2023-2024學年湖北省武漢十三中學中考數學全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年湖北省武漢十三中學中考數學全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖1,將三角板的直角頂點放在直角尺的一邊上,D1=30°,D2=50°,則D3的度數為A.80° B.50° C.30° D.20°2.在下列四個新能源汽車車標的設計圖中,屬于中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列運算正確的是()A.a3?a2=a6 B.(2a)3=6a3C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.3a2﹣a2=2a24.若拋物線y=x2-(m-3)x-m能與x軸交,則兩交點間的距離最值是()A.最大值2, B.最小值2 C.最大值2 D.最小值25.去年某市7月1日到7日的每一天最高氣溫變化如折線圖所示,則關于這組數據的描述正確的是()A.最低溫度是32℃ B.眾數是35℃ C.中位數是34℃ D.平均數是33℃6.小亮家1月至10月的用電量統計如圖所示,這組數據的眾數和中位數分別是()A.30和20B.30和25C.30和22.5D.30和17.57.反比例函數是y=的圖象在()A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限8.如圖,兩張完全相同的正六邊形紙片邊長為重合在一起,下面一張保持不動,將上面一張紙片沿水平方向向左平移a個單位長度,則空白部分與陰影部分面積之比是A.5:2 B.3:2 C.3:1 D.2:19.下列圖形中,周長不是32m的圖形是()A. B. C. D.10.以下各圖中,能確定的是()A. B. C. D.11.計算(1-)÷的結果是()A.x-1 B. C. D.12.如圖,A、B、C、D四個點均在⊙O上,∠AOD=50°,AO∥DC,則∠B的度數為()A.50°B.55°C.60°D.65°二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點P從點B出發,沿B-C-D向終點D勻速運動,設點P走過的路程為x,△ABP的面積為S,能正確反映S與x之間函數關系的圖象是()A. B. C. D.14.如圖,ABCDE是正五邊形,已知AG=1,則FG+JH+CD=_____.15.平面直角坐標系中一點P(m﹣3,1﹣2m)在第三象限,則m的取值范圍是_____.16.如圖,AB是半圓O的直徑,點C、D是半圓O的三等分點,若弦CD=2,則圖中陰影部分的面積為.17.如圖,正方形ABCD中,E為AB的中點,AF⊥DE于點O,那么等于()A.; B.; C.; D..18.若代數式在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是_______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)一家商店進行裝修,若請甲、乙兩個裝修組同時施工,8天可以完成,需付兩組費用共3520元,若先請甲組單獨做6天,再請乙組單獨做12天可以完成,需付費用3480元,問:(1)甲,乙兩組工作一天,商店各應付多少錢?(2)已知甲單獨完成需12天,乙單獨完成需24天,單獨請哪個組,商店所需費用最少?(3)若裝修完后,商店每天可贏利200元,你認為如何安排施工更有利于商店?請你幫助商店決策.(可用(1)(2)問的條件及結論)20.(6分)十八屆五中全會出臺了全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,這是黨中央站在中華民族長遠發展的戰略高度作出的促進人口長期均衡發展的重大舉措.二孩政策出臺后,某家庭積極響應政府號召,準備生育兩個小孩(假設生男生女機會均等,且與順序無關).(1)該家庭生育兩胎,假設每胎都生育一個小孩,求這兩個小孩恰好都是女孩的概率;(2)該家庭生育兩胎,假設第一胎生育一個小孩,且第二胎生育一對雙胞胎,求這三個小孩中恰好是2女1男的概率.21.(6分)解不等式組:,并把解集在數軸上表示出來.22.(8分)興發服裝店老板用4500元購進一批某款T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,老板又用4950元購進第二批該款式T恤衫,所購數量與第一批相同,但每件進價比第一批多了9元.第一批該款式T恤衫每件進價是多少元?老板以每件120元的價格銷售該款式T恤衫,當第二批T恤衫售出時,出現了滯銷,于是決定降價促銷,若要使第二批的銷售利潤不低于650元,剩余的T恤衫每件售價至少要多少元?(利潤=售價﹣進價)23.(8分)如圖,在Rt△ABC中,,過點C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點,過點D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.求證:CE=AD;當D在AB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明理由;若D為AB中點,則當=______時,四邊形BECD是正方形.24.(10分)我市304國道通遼至霍林郭勒段在修建過程中經過一座山峰,如圖所示,其中山腳A、C兩地海拔高度約為1000米,山頂B處的海拔高度約為1400米,由B處望山腳A處的俯角為30°,由B處望山腳C處的俯角為45°,若在A、C兩地間打通一隧道,求隧道最短為多少米(結果取整數,參考數據≈1.732)25.(10分)已知,求代數式的值.26.(12分)如圖1,三個正方形ABCD、AEMN、CEFG,其中頂點D、C、G在同一條直線上,點E是BC邊上的動點,連結AC、AM.(1)求證:△ACM∽△ABE.(2)如圖2,連結BD、DM、MF、BF,求證:四邊形BFMD是平行四邊形.(3)若正方形ABCD的面積為36,正方形CEFG的面積為4,求五邊形ABFMN的面積.27.(12分)全民學習、終身學習是學習型社會的核心內容,努力建設學習型家庭也是一個重要組成部分.為了解“學習型家庭”情況,對部分家庭五月份的平均每天看書學習時間進行了一次抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:本次抽樣調查了個家庭;將圖①中的條形圖補充完整;學習時間在2~2.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數是度;若該社區有家庭有3000個,請你估計該社區學習時間不少于1小時的約有多少個家庭?

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】試題分析:根據平行線的性質,得∠4=∠2=50°,再根據三角形的外角的性質∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案選D.考點:平行線的性質;三角形的外角的性質.2、D【解析】

根據中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A.不是中心對稱圖形,本選項錯誤;B.不是中心對稱圖形,本選項錯誤;C.不是中心對稱圖形,本選項錯誤;D.是中心對稱圖形,本選項正確.故選D.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形的概念.中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.3、D【解析】試題分析:根據同底數冪相乘,底數不變指數相加求解求解;根據積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘求解;根據完全平方公式求解;根據合并同類項法則求解.解:A、a3?a2=a3+2=a5,故A錯誤;B、(2a)3=8a3,故B錯誤;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故C錯誤;D、3a2﹣a2=2a2,故D正確.故選D.點評:本題考查了完全平方公式,合并同類項法則,同底數冪的乘法,積的乘方的性質,熟記性質與公式并理清指數的變化是解題的關鍵.4、D【解析】設拋物線與x軸的兩交點間的橫坐標分別為:x1,x2,

由韋達定理得:x1+x2=m-3,x1?x2=-m,則兩交點間的距離d=|x1-x2|==,∴m=1時,dmin=2.故選D.5、D【解析】分析:將數據從小到大排列,由中位數及眾數、平均數的定義,可得出答案.詳解:由折線統計圖知這7天的氣溫從低到高排列為:31、32、33、33、33、34、35,所以最低氣溫為31℃,眾數為33℃,中位數為33℃,平均數是=33℃.故選D.點睛:本題考查了眾數、中位數的知識,解答本題的關鍵是由折線統計圖得到最高氣溫的7個數據.6、C【解析】

將折線統計圖中的數據從小到大重新排列后,根據中位數和眾數的定義求解可得.【詳解】將這10個數據從小到大重新排列為:10、15、15、20、20、25、25、30、30、30,所以該組數據的眾數為30、中位數為20+252故選:C.【點睛】此題考查了眾數與中位數,眾數是一組數據中出現次數最多的數;中位數是將一組數據從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數,如果中位數的概念掌握得不好,不把數據按要求重新排列,就會出錯.7、B【解析】

解:∵反比例函數是y=中,k=2>0,

∴此函數圖象的兩個分支分別位于一、三象限.

故選B.8、C【解析】

求出正六邊形和陰影部分的面積即可解決問題;【詳解】解:正六邊形的面積,

陰影部分的面積,

空白部分與陰影部分面積之比是::1,

故選C.【點睛】本題考查正多邊形的性質、平移變換等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.9、B【解析】

根據所給圖形,分別計算出它們的周長,然后判斷各選項即可.【詳解】A.L=(6+10)×2=32,其周長為32.B.該平行四邊形的一邊長為10,另一邊長大于6,故其周長大于32.C.L=(6+10)×2=32,其周長為32.D.L=(6+10)×2=32,其周長為32.采用排除法即可選出B故選B.【點睛】此題考查多邊形的周長,解題在于掌握計算公式.10、C【解析】

逐一對選項進行分析即可得出答案.【詳解】A中,利用三角形外角的性質可知,故該選項錯誤;B中,不能確定的大小關系,故該選項錯誤;C中,因為同弧所對的圓周角相等,所以,故該選項正確;D中,兩直線不平行,所以,故該選項錯誤.故選:C.【點睛】本題主要考查平行線的性質及圓周角定理的推論,掌握圓周角定理的推論是解題的關鍵.11、B【解析】

先計算括號內分式的加法、將除式分子因式分解,再將除法轉化為乘法,約分即可得.【詳解】解:原式=(-)÷=?=,故選B.【點睛】本題主要考查分式的混合運算,解題的關鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則.12、D【解析】試題分析:連接OC,根據平行可得:∠ODC=∠AOD=50°,則∠DOC=80°,則∠AOC=130°,根據同弧所對的圓周角等于圓心角度數的一半可得:∠B=130°÷2=65°.考點:圓的基本性質二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、C【解析】

分出情況當P點在BC上運動,與P點在CD上運動,得到關系,選出圖象即可【詳解】由題意可知,P從B開始出發,沿B—C—D向終點D勻速運動,則當0<x≤2,s=x當2<x≤3,s=1所以剛開始的時候為正比例函數s=x圖像,后面為水平直線,故選C【點睛】本題主要考查實際問題與函數圖像,關鍵在于讀懂題意,弄清楚P的運動狀態14、+1【解析】

根據對稱性可知:GJ∥BH,GB∥JH,∴四邊形JHBG是平行四邊形,∴JH=BG,同理可證:四邊形CDFB是平行四邊形,∴CD=FB,∴FG+JH+CD=FG+BG+FB=2BF,設FG=x,∵∠AFG=∠AFB,∠FAG=∠ABF=36°,∴△AFG∽△BFA,∴AF2=FG?BF,∵AF=AG=BG=1,∴x(x+1)=1,∴x=(負根已經舍棄),∴BF=+1=,∴FG+JH+CD=+1.故答案為+1.15、0.5<m<3【解析】

根據第三象限內點的橫坐標與縱坐標都是負數列式不等式組,然后求解即可.【詳解】∵點P(m?3,1?2m)在第三象限,∴,解得:0.5<m<3.故答案為:0.5<m<3.【點睛】本題考查了解一元二次方程組與象限及點的坐標的有關性質,解題的關鍵是熟練的掌握解一元二次方程組與象限及點的坐標的有關性質.16、.【解析】試題分析:連結OC、OD,因為C、D是半圓O的三等分點,所以,∠BOD=∠COD=60°,所以,三角形OCD為等邊三角形,所以,半圓O的半徑為OC=CD=2,S扇形OBDC=,S△OBC==,S弓形CD=S扇形ODC-S△ODC==,所以陰影部分的面積為為S=--()=.考點:扇形的面積計算.17、D【解析】

利用△DAO與△DEA相似,對應邊成比例即可求解.【詳解】∠DOA=90°,∠DAE=90°,∠ADE是公共角,∠DAO=∠DEA∴△DAO∽△DEA∴即∵AE=AD∴故選D.18、【解析】先根據二次根式有意義的條件列出關于x的不等式,求出x的取值范圍即可.解:∵在實數范圍內有意義,∴x-1≥2,解得x≥1.故答案為x≥1.本題考查的是二次根式有意義的條件,即被開方數大于等于2.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)甲、乙兩組工作一天,商店各應付300元和140元;(2)單獨請乙組需要的費用少;(3)甲乙合作施工更有利于商店.【解析】

(1)設甲組單獨工作一天商店應付x元,乙組單獨工作一天商店應付y元,根據總費用與時間的關系建立方程組求出其解即可;

(2)由甲乙單獨完成需要的時間,再結合(1)求出甲、乙兩組單獨完成的費用進行比較就可以得出結論;

(3)先比較甲、乙單獨裝修的時間和費用誰對商店經營有利,再比較合作裝修與甲單獨裝修對商店的有利經營情況,從而可以得出結論.【詳解】解:(1)設:甲組工作一天商店應付x元,乙組工作一天商店付y元.由題意得:解得:答:甲、乙兩組工作一天,商店各應付300元和140元(2)單獨請甲組需要的費用:300×12=3600元.單獨請乙組需要的費用:24×140=3360元.答:單獨請乙組需要的費用少.(3)請兩組同時裝修,理由:甲單獨做,需費用3600元,少贏利200×12=2400元,相當于損失6000元;乙單獨做,需費用3360元,少贏利200X24=4800元,相當于損失8160元;甲乙合作,需費用3520元,少贏利200×8=1600元,相當于損失5120元;因為5120<6000<8160,所以甲乙合作損失費用最少,答:甲乙合作施工更有利于商店.【點睛】考查列二元一次方程組解實際問題的運用,工作總量=工作效率×工作時間的運用,設計推理方案的運用,解答時建立方程組求出甲乙單獨完成的工作時間是關鍵.20、(1)P(兩個小孩都是女孩)=;(2)P(三個小孩中恰好是2女1男)=.【解析】

(1)畫出樹狀圖即可解題,(2)畫出樹狀圖即可解題.【詳解】(1)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,生育兩胎共有4種等可能結果,而這兩個小孩恰好都是女孩的有1種可能,∴P(兩個小孩都是女孩)=.(2)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,生育兩胎共有8種等可能結果,其中這三個小孩中恰好是2女1男的有3種結果,∴P(三個小孩中恰好是2女1男)=.【點睛】本題考查了畫樹狀圖求解概率,中等難度,畫出樹狀圖找到所有可能性是解題關鍵.21、x≥【解析】分析:分別求解兩個不等式,然后按照不等式的確定方法求解出不等式組的解集,然后表示在數軸上即可.詳解:,由①得,x>﹣2;由②得,x≥,故此不等式組的解集為:x≥.在數軸上表示為:.點睛:本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.22、(1)第一批T恤衫每件的進價是90元;(2)剩余的T恤衫每件售價至少要80元.【解析】

(1)設第一批T恤衫每件進價是x元,則第二批每件進價是(x+9)元,再根據等量關系:第二批進的件數=第一批進的件數可得方程;(2)設剩余的T恤衫每件售價y元,由利潤=售價﹣進價,根據第二批的銷售利潤不低于650元,可列不等式求解.【詳解】解:(1)設第一批T恤衫每件進價是x元,由題意,得,解得x=90經檢驗x=90是分式方程的解,符合題意.答:第一批T恤衫每件的進價是90元.(2)設剩余的T恤衫每件售價y元.由(1)知,第二批購進=50件.由題意,得120×50×+y×50×﹣4950≥650,解得y≥80.答:剩余的T恤衫每件售價至少要80元.23、(1)詳見解析;(2)菱形;(3)當∠A=45°,四邊形BECD是正方形.【解析】

(1)先求出四邊形ADEC是平行四邊形,根據平行四邊形的性質推出即可;(2)求出四邊形BECD是平行四邊形,求出CD=BD,根據菱形的判定推出即可;(3)求出∠CDB=90°,再根據正方形的判定推出即可.【詳解】(1)∵DE⊥BC,∴∠DFP=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DFB=∠ACB,∴DE//AC,∵MN//AB,∴四邊形ADEC為平行四邊形,∴CE=AD;(2)菱形,理由如下:在直角三角形ABC中,∵D為AB中點,∴BD=AD,∵CE=AD,∴BD=CE,∴MN//AB,∴BECD是平行四邊形,∵∠ACB=90°,D是AB中點,∴BD=CD,(斜邊中線等于斜邊一半)∴四邊形BECD是菱形;(3)若D為AB中點,則當∠A=45°時,四邊形BECD是正方形,理由:∵∠A=45°,∠ACB=90°,∴∠ABC=45°,∵四邊形BECD是菱形,∴DC=DB,∴∠DBC=∠DCB=45°,∴∠CDB=90°,∵四邊形BECD是菱形,∴四邊形BECD是正方形,故答案為45°.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質,菱形的判定、正方形的判定,直角三角形斜邊中線的性質等,綜合性較強,熟練掌握和靈活運用相關知識是解題的關鍵.24、隧道最短為1093米.【解析】【分析】作BD⊥AC于D,利用直角三角形的性質和三角函數解答即可.【詳解】如圖,作BD⊥AC于D,由題意可得:BD=1400﹣1000=400(米),∠BAC=30°,∠BCA=45°,在Rt△ABD中,∵tan30°=,即,∴AD=400(米),在Rt△BCD中,∵tan45°=,即,∴CD=400(米),∴AC=AD+CD=400+400≈1092.8≈1093(米),答:隧道最短為1093米.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,正確添加輔助線構建直角三角形是解題的關鍵.25、12【解析】解:∵,∴.∴.將代數式應用完全平方公式和平方差公式展開后合并同類項,將整體代入求值.26、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)74.【解析】

(1)根據四邊形ABCD和四邊形AEMN都是正方形得,∠CAB=∠MAC=45°,∠BAE=∠CAM,可證△ACM∽△ABE;(2)連結AC,由△ACM∽△ABE得∠ACM=∠B=90°,易證∠MCD=∠BDC=45°,得BD∥CM,由MC=BE,FC=CE,得MF=BD,從而可以證明四邊形BFMD是平行四邊形;(3)根據S五邊形ABFMN=S正方形AEMN+S梯形ABFE+S三角形EFM求解即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD和四邊形AEMN都是正方形,∴,∠CAB=

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