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文檔簡介
新疆伊寧生產建設兵團第四師第一中學2025屆高考數學試題人教A版第一輪復習單元測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.拋物線的焦點為F,點為該拋物線上的動點,若點,則的最小值為()A. B. C. D.2.波羅尼斯(古希臘數學家,的公元前262-190年)的著作《圓錐曲線論》是古代世界光輝的科學成果,它將圓錐曲線的性質網羅殆盡,幾乎使后人沒有插足的余地.他證明過這樣一個命題:平面內與兩定點距離的比為常數k(k>0,且k≠1)的點的軌跡是圓,后人將這個圓稱為阿波羅尼斯圓.現有橢圓=1(a>b>0),A,B為橢圓的長軸端點,C,D為橢圓的短軸端點,動點M滿足=2,△MAB面積的最大值為8,△MCD面積的最小值為1,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.3.若函數有且僅有一個零點,則實數的值為()A. B. C. D.4.執行如圖所示的程序框圖,如果輸入,則輸出屬于()A. B. C. D.5.已知分別為雙曲線的左、右焦點,點是其一條漸近線上一點,且以為直徑的圓經過點,若的面積為,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.6.若數列滿足且,則使的的值為()A. B. C. D.7.已知函數(),若函數在上有唯一零點,則的值為()A.1 B.或0 C.1或0 D.2或08.已知函數滿足,且,則不等式的解集為()A. B. C. D.9.設一個正三棱柱,每條棱長都相等,一只螞蟻從上底面的某頂點出發,每次只沿著棱爬行并爬到另一個頂點,算一次爬行,若它選擇三個方向爬行的概率相等,若螞蟻爬行10次,仍然在上底面的概率為,則為()A. B.C. D.10.如圖,在中,點是的中點,過點的直線分別交直線,于不同的兩點,若,,則()A.1 B. C.2 D.311.某大學計算機學院的薛教授在2019年人工智能方向招收了6名研究生.薛教授欲從人工智能領域的語音識別、人臉識別,數據分析、機器學習、服務器開發五個方向展開研究,且每個方向均有研究生學習,其中劉澤同學學習人臉識別,則這6名研究生不同的分配方向共有()A.480種 B.360種 C.240種 D.120種12.已知函數,若所有點,所構成的平面區域面積為,則()A. B. C.1 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知關于的方程在區間上恰有兩個解,則實數的取值范圍是________14.已知復數對應的點位于第二象限,則實數的范圍為______.15.若函數為自然對數的底數)在和兩處取得極值,且,則實數的取值范圍是______.16.已知點是拋物線的準線上一點,F為拋物線的焦點,P為拋物線上的點,且,若雙曲線C中心在原點,F是它的一個焦點,且過P點,當m取最小值時,雙曲線C的離心率為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知A是拋物線E:y2=2px(p>0)上的一點,以點A和點B(2,0)為直徑兩端點的圓C交直線x=1于M,N兩點.(1)若|MN|=2,求拋物線E的方程;(2)若0<p<1,拋物線E與圓(x﹣5)2+y2=9在x軸上方的交點為P,Q,點G為PQ的中點,O為坐標原點,求直線OG斜率的取值范圍.18.(12分)已知數列,其前項和為,滿足,,其中,,,.⑴若,,(),求證:數列是等比數列;⑵若數列是等比數列,求,的值;⑶若,且,求證:數列是等差數列.19.(12分)已知各項均為正數的數列的前項和為,滿足,,,,恰為等比數列的前3項.(1)求數列,的通項公式;(2)求數列的前項和為;若對均滿足,求整數的最大值;(3)是否存在數列滿足等式成立,若存在,求出數列的通項公式;若不存在,請說明理由.20.(12分)已知橢圓:(),四點,,,中恰有三點在橢圓上.(1)求橢圓的方程;(2)設橢圓的左右頂點分別為.是橢圓上異于的動點,求的正切的最大值.21.(12分)已知函數f(x)=|x-1|+|x-2|.若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)(a≠0,a、b∈R)恒成立,求實數x的取值范圍.22.(10分)移動支付(支付寶及微信支付)已經漸漸成為人們購物消費的一種支付方式,為調查市民使用移動支付的年齡結構,隨機對100位市民做問卷調查得到列聯表如下:(1)將上列聯表補充完整,并請說明在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為支付方式與年齡是否有關?(2)在使用移動支付的人群中采用分層抽樣的方式抽取10人做進一步的問卷調查,從這10人隨機中選出3人頒發參與獎勵,設年齡都低于35歲(含35歲)的人數為,求的分布列及期望.(參考公式:(其中)
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
通過拋物線的定義,轉化,要使有最小值,只需最大即可,作出切線方程即可求出比值的最小值.【詳解】解:由題意可知,拋物線的準線方程為,,過作垂直直線于,由拋物線的定義可知,連結,當是拋物線的切線時,有最小值,則最大,即最大,就是直線的斜率最大,設在的方程為:,所以,解得:,所以,解得,所以,.故選:.本題考查拋物線的基本性質,直線與拋物線的位置關系,轉化思想的應用,屬于基礎題.2.D【解析】
求得定點M的軌跡方程可得,解得a,b即可.【詳解】設A(-a,0),B(a,0),M(x,y).∵動點M滿足=2,則=2,化簡得.∵△MAB面積的最大值為8,△MCD面積的最小值為1,∴,解得,∴橢圓的離心率為.故選D.本題考查了橢圓離心率,動點軌跡,屬于中檔題.3.D【解析】
推導出函數的圖象關于直線對稱,由題意得出,進而可求得實數的值,并對的值進行檢驗,即可得出結果.【詳解】,則,,,所以,函數的圖象關于直線對稱.若函數的零點不為,則該函數的零點必成對出現,不合題意.所以,,即,解得或.①當時,令,得,作出函數與函數的圖象如下圖所示:此時,函數與函數的圖象有三個交點,不合乎題意;②當時,,,當且僅當時,等號成立,則函數有且只有一個零點.綜上所述,.故選:D.本題考查利用函數的零點個數求參數,考查函數圖象對稱性的應用,解答的關鍵就是推導出,在求出參數后要對參數的值進行檢驗,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.4.B【解析】
由題意,框圖的作用是求分段函數的值域,求解即得解.【詳解】由題意可知,框圖的作用是求分段函數的值域,當;當綜上:.故選:B本題考查了條件分支的程序框圖,考查了學生邏輯推理,分類討論,數學運算的能力,屬于基礎題.5.B【解析】
根據題意,設點在第一象限,求出此坐標,再利用三角形的面積即可得到結論.【詳解】由題意,設點在第一象限,雙曲線的一條漸近線方程為,所以,,又以為直徑的圓經過點,則,即,解得,,所以,,即,即,所以,雙曲線的離心率為.故選:B.本題主要考查雙曲線的離心率,解決本題的關鍵在于求出與的關系,屬于基礎題.6.C【解析】因為,所以是等差數列,且公差,則,所以由題設可得,則,應選答案C.7.C【解析】
求出函數的導函數,當時,只需,即,令,利用導數求其單調區間,即可求出參數的值,當時,根據函數的單調性及零點存在性定理可判斷;【詳解】解:∵(),∴,∴當時,由得,則在上單調遞減,在上單調遞增,所以是極小值,∴只需,即.令,則,∴函數在上單調遞增.∵,∴;當時,,函數在上單調遞減,∵,,函數在上有且只有一個零點,∴的值是1或0.故選:C本題考查利用導數研究函數的零點問題,零點存在性定理的應用,屬于中檔題.8.B【解析】
構造函數,利用導數研究函數的單調性,即可得到結論.【詳解】設,則函數的導數,,,即函數為減函數,,,則不等式等價為,則不等式的解集為,即的解為,,由得或,解得或,故不等式的解集為.故選:.本題主要考查利用導數研究函數單調性,根據函數的單調性解不等式,考查學生分析問題解決問題的能力,是難題.9.D【解析】
由題意,設第次爬行后仍然在上底面的概率為.①若上一步在上面,再走一步要想不掉下去,只有兩條路,其概率為;②若上一步在下面,則第步不在上面的概率是.如果爬上來,其概率是,兩種事件又是互斥的,可得,根據求數列的通項知識可得選項.【詳解】由題意,設第次爬行后仍然在上底面的概率為.①若上一步在上面,再走一步要想不掉下去,只有兩條路,其概率為;②若上一步在下面,則第步不在上面的概率是.如果爬上來,其概率是,兩種事件又是互斥的,∴,即,∴,∴數列是以為公比的等比數列,而,所以,∴當時,,故選:D.本題考查幾何體中的概率問題,關鍵在于運用遞推的知識,得出相鄰的項的關系,這是常用的方法,屬于難度題.10.C【解析】
連接AO,因為O為BC中點,可由平行四邊形法則得,再將其用,表示.由M、O、N三點共線可知,其表達式中的系數和,即可求出的值.【詳解】連接AO,由O為BC中點可得,,、、三點共線,,.故選:C.本題考查了向量的線性運算,由三點共線求參數的問題,熟記向量的共線定理是關鍵.屬于基礎題.11.B【解析】
將人臉識別方向的人數分成:有人、有人兩種情況進行分類討論,結合捆綁計算出不同的分配方法數.【詳解】當人臉識別方向有2人時,有種,當人臉識別方向有1人時,有種,∴共有360種.故選:B本小題主要考查簡單排列組合問題,考查分類討論的數學思想方法,屬于基礎題.12.D【解析】
依題意,可得,在上單調遞增,于是可得在上的值域為,繼而可得,解之即可.【詳解】解:,因為,,所以,在上單調遞增,則在上的值域為,因為所有點所構成的平面區域面積為,所以,解得,故選:D.本題考查利用導數研究函數的單調性,理解題意,得到是關鍵,考查運算能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
先換元,令,將原方程轉化為,利用參變分離法轉化為研究兩函數的圖像交點,觀察圖像,即可求出.【詳解】因為關于的方程在區間上恰有兩個解,令,所以方程在上只有一解,即有,直線與在的圖像有一個交點,由圖可知,實數的取值范圍是,但是當時,還有一個根,所以此時共有3個根.綜上實數的取值范圍是.本題主要考查學生運用轉化與化歸思想的能力,方程有解問題轉化成兩函數的圖像有交點問題,是常見的轉化方式.14.【解析】
由復數對應的點,在第二象限,得,且,從而求出實數的范圍.【詳解】解:∵復數對應的點位于第二象限,∴,且,∴,故答案為:.本題主要考查復數與復平面內對應點之間的關系,解不等式,且是解題的關鍵,屬于基礎題.15.【解析】
先將函數在和兩處取得極值,轉化為方程有兩不等實根,且,再令,將問題轉化為直線與曲線有兩交點,且橫坐標滿足,用導數方法研究單調性,作出簡圖,求出時,的值,進而可得出結果.【詳解】因為,所以,又函數在和兩處取得極值,所以是方程的兩不等實根,且,即有兩不等實根,且,令,則直線與曲線有兩交點,且交點橫坐標滿足,又,由得,所以,當時,,即函數在上單調遞增;當,時,,即函數在和上單調遞減;當時,由得,此時,因此,由得.故答案為本題主要考查導數的應用,已知函數極值點間的關系求參數的問題,通常需要將函數極值點,轉化為導函數對應方程的根,再轉化為直線與曲線交點的問題來處理,屬于常考題型.16.【解析】
由點坐標可確定拋物線方程,由此得到坐標和準線方程;過作準線的垂線,垂足為,根據拋物線定義可得,可知當直線與拋物線相切時,取得最小值;利用拋物線切線的求解方法可求得點坐標,根據雙曲線定義得到實軸長,結合焦距可求得所求的離心率.【詳解】是拋物線準線上的一點拋物線方程為,準線方程為過作準線的垂線,垂足為,則設直線的傾斜角為,則當取得最小值時,最小,此時直線與拋物線相切設直線的方程為,代入得:,解得:或雙曲線的實軸長為,焦距為雙曲線的離心率故答案為:本題考查雙曲線離心率的求解問題,涉及到拋物線定義和標準方程的應用、雙曲線定義的應用;關鍵是能夠確定當取得最小值時,直線與拋物線相切,進而根據拋物線切線方程的求解方法求得點坐標.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1).(2)【解析】
(1)設A的坐標為A(x0,y0),由題意可得圓心C的坐標,求出C到直線x=1的距離.由半個弦長,圓心到直線的距離及半徑構成直角三角形可得p的值,進而求出拋物線的方程;(2)將拋物線的方程與圓的方程聯立可得韋達定理,進而求出中點G的坐標,再求出直線OG的斜率的表達式,換元可得斜率的取值范圍.【詳解】(1)設A(x0,y0)且y02=2px0,則圓心C(),圓C的直徑|AB|,圓心C到直線x=1的距離d=|1|=||,因為|MN|=2,所以()2+d2=()2,即1,y02=2px0,整理可得(2p﹣4)x0=0,所以p=2,所以拋物線的方程為:y2=4x;(2)聯立拋物線與圓的方程整理可得x2﹣2(5﹣p)x+16=0,△>0,設P(x1,y1),Q(x2,y2),則x1+x2=2(5﹣p),x1x2=16,所以中點G的橫坐標xG=5﹣p,yG(),所以kOG(0<P<1),令t=5﹣p(t∈(4,5)),則kOG(),解得0<kOG,所以直線OG斜率的取值范圍(0,).本題考查拋物線的性質及直線與拋物線的綜合,換元方法的應用,屬于中檔題.18.(1)見解析(2)(3)見解析【解析】試題分析:(1)(),所以,故數列是等比數列;(2)利用特殊值法,得,故;(3)得,所以,得,可證數列是等差數列.試題解析:(1)證明:若,則當(),所以,即,所以,又由,,得,,即,所以,故數列是等比數列.(2)若是等比數列,設其公比為(),當時,,即,得,①當時,,即,得,②當時,,即,得,③②①,得,③②,得,解得.代入①式,得.此時(),所以,是公比為1的等比數列,故.(3)證明:若,由,得,又,解得.由,,,,代入得,所以,,成等差數列,由,得,兩式相減得:即所以相減得:所以所以,因為,所以,即數列是等差數列.19.(2),(2),的最大整數是2.(3)存在,【解析】
(2)由可得(),然后把這兩個等式相減,化簡得,公差為2,因為,,為等比數列,所以,化簡計算得,,從而得到數列的通項公式,再計算出,,,從而可求出數列的通項公式;(2)令,化簡計算得,從而可得數列是遞增的,所以只要的最小值大于即可,而的最小值為,所以可得答案;(3)由題意可知,,即,這個可看成一個數列的前項和,再寫出其前()項和,兩式相減得,,利用同樣的方法可得.【詳解】解:(2)由題,當時,,即當時,①②①-②得,整理得,又因為各項均為正數的數列.故是從第二項的等差數列,公差為2.又恰為等比數列的前3項,故,解得.又,故,因為也成立.故是以為首項,2為公差的等差數列.故.即2,4,8恰為等比數列的前3項,故是以為首項,公比為的等比數列,故.綜上,(2)令,則所以數列是遞增的,若對均滿足,只要的最小值大于即可因為的最小值為,所以,所以的最大整數是2.(3)由,得,③④③-④得,⑤,⑥⑤-⑥得,,所以存在這樣的數列,此題考查了等差數列與等比數列的通項公式與求和公式,最值,恒成立問題,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.20.(1);(2)【解析】
(1)分析可得必在橢圓上,不在橢圓上,代入即得解;(2)設直線PA,PB的傾斜角分別為,斜率為,可得
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