2022年小學低段期末評語2022年小學低段期末評語（通用5篇）

2022年小學低段期末評語篇1

1)你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是一個聰慧的小孩。你很愛動腦筋，上課搶著發言，聲音響亮而且思維靈敏。但是課堂上你總是不能嚴格要求自己，希望上課能夠專心聽講，成為同學們學習的好榜樣。

2)你是一名聰慧、好學的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處，老師希望你更加嚴格要求自己，抓緊時間做好每件事，不斷進取，相信你將贏得更多的掌聲。

3)你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么樂觀，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，"甩掉'粗心的毛病，那時你就更棒了!

4)你是一個聰慧機靈的小男孩，課堂上能仔細聽講!只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績。

5)你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業能按時完成，字跡清楚端正，老師希望你上課能夠多主動樂觀發言，爭取更大的進步。

6)你是個聰慧,活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整.同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

7)你是一個活潑、開朗的男孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，老師相信你在新的一學年里會更加出色的。

8)你一直在努力，老師注意到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語，你仔細準備，結果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎："天才出于勤奮'，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

9)你是個熱愛學習的孩子。每次看到你干凈的作業本，老師的心情也舒暢了不少。你的穩重、仔細是同學學習的榜樣。同學們是那樣的佩服你，喜歡你。同學之間就應該互相幫助，老師希望你在完成自己的學習任務后，能主動幫助后進生，這樣才不愧是我們班的好班干

10)你是個聰慧,活潑的好孩子,上課特別仔細.回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關懷同學.是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號!

2022年小學低段期末評語篇2

1)你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經常不計較。只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出正確的答案，努力吧，你將會有更大的進步!

2)你是一位聰慧可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關懷，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?相信你一定會成功的!

3)你能團結同學，禮貌待人，關懷集體，學習比較努力，平時做操也很仔細，是一個乖巧、懂事的女孩，老師和同學們都很喜歡你、希望你課堂上更大膽一些，踴躍發言，努力吧，加油!

4)你是一個懂事的孩子，雖然有時在上課發言不大膽，但學習還是比較仔細的。如果你能多動動腦筋，樂觀發言，我們相信你會得到更大進步，你會變得更加出色。

5)文靜，秀氣的小姑娘，你尊敬老師，在與同學相處時真誠、寬容。學習上，你比較仔細，但成績不穩定。課堂上，你能注意聽講，但有時會走神。希望你在今后的學習中夯實基礎知識，發揚勤思多問的精神，提高速度，相信你的成績一定有所進步。

6)你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音，你拼讀的音節準確，聲音甜美。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是仔細聽講，小腦袋里裝著許多知識，真是個愛讀書的好孩子，在新的一學年里，老師相信你會有更大的進步!

7)你是一個聰慧、活潑好動的女孩。如果上課你能更好地規范自己的坐姿，集中精神聽課，與"粗心'告辭，與"細心'交上朋友，努力寫好每個字，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧!

8)你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。上課仔細聽講，樂觀回答問題。有良好的學習愿望。希望假期里多多練字，學習上再刻苦些，你會更加優秀。

9)你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰慧的孩子。回答問題不但聲音清脆響亮，思維也很靈敏。字也寫得非常工整，的確是一名好學生。希望你能在朗讀課文上能多下點功夫，那你就更棒了，相信你一定能做到。

10)你是個非常懂事的孩子。上課仔細聽講，作業也能及時地完成。尤其是好幾次考試你都取得了非常好的成績，讓老師很開心。如果每次考試都能仔細一點，你肯定能考出更優異的成績，期待你更大的進步!

2022年小學低段期末評語篇3

1)你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維靈敏、發言樂觀，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜。老師希望你再接再厲，相信你將贏得更多的掌聲!

2)你是個天真,好學的孩子.學習仔細,作業按時完成，成績有所提高。希望今后在學習上多花點功夫,爭取更大的進步!

3)你是個聰慧,伶俐的女孩.你學習仔細,作業字跡工整.關懷集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希望你繼續努力,多讀課外書，爭取更大的進步!

4)你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業仔細，學習成績穩步上升,希今后多讀課外書,爭取更大的進步!

5)你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講，仔細地作業。在老師的鼓舞下，你也能勇敢地舉手發言了。這些都是你的優點，但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!

6)老師非常興奮，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業，上課有時能非常仔細聽講，樂觀舉手發言，真了不起!你能把"有時'變成"經常'、"天天'嗎?真希望能經常看見你舉起小手。

7)你是個懂事的孩子，性格溫和，團結同學，熱愛學習，能根據要求很好地完成學習任務。如果你發言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會顯得更優秀的。

8)你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事仔細。課堂上注意聽講，作業也能認仔細真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你樂觀開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優異的成績。

9)你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，而且這學期你上課回答問題次數多了。希望寒假期間多練字，提高書寫質量，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

10)你是個活潑、好動、討人喜歡的男孩子。你尊敬師長，友愛同學，關懷集體，學習較仔細。老師希望你上課要樂觀舉手，大膽發言，抓住機會，努力培育自己的口頭表達能力，多讀課外書，加油!

2022年小學低段期末評語篇4

1、研討式：針對寫作上的某些問題，老師可采納商量式的口氣，和學生共同探討、改進。例如："如果引用一首和本文有關的詩開頭，你感覺如何?'"敘述的事件，采納插敘的方法是不是更引人入勝?'"尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認為呢'

2、表揚式："本篇作文選材新穎，構思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作'這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。

3、激勵式：學生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的時候，就要抓住學生的這些閃光點，來激發他們的寫作愛好。"文中的兩個比方句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的。'雖然寥寥數語，但這樣激勵所起的作用是不可估量的。

4、勸勉式：作文是學生抒發心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此老師在寫評語的時候，更要關注學生的思想動態，把他們引到樂觀向上的軌道。"人可以用精神的高度讓自己遠離物質的貧困，在別人享受美食的時候，你可以沉醉在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們!'我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學生感到釋然。

5、反問式：老師有時可以根據學生的作文特點，提出一些帶有深度的問題，讓學生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么

6、暗示式："很喜歡你這篇作文，風趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?'如此表揚之中的含蓄批評，更會觸動學生的心靈，引起他們的重視。

7、批評式：例如："此文語言不流暢，書寫不仔細，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文。'如此評語，對于那些寫作不仔細的學生，可適當采納一下，但不可常用，否則會挫傷學生的進取心。

2022年小學低段期末評語篇5

1、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰慧，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上常常讀你的文章哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

2、在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

3、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!

4、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的仔細，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、仔細，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

5、你經常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入c你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

6、"小牛頓把制好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,鐵棒磨成針.的典故嗎?只要下苦功，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。

7、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

8、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的"好幫手';媽媽喜歡你，因為你是"乖乖女';同學喜歡你，因為你是"小雷鋒'。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

9、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能樂觀參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

10、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你興奮，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。

11、如果今后做每一件事再細致仔細一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面進展的好孩子!同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

12、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維靈敏發言樂觀，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

13、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言樂觀，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子，樂觀進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

14、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

15、你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確