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文檔簡介
平方根
知識要點:
一、1.算術平方根的定義
如果一個正數X的平方等于a,即f=a,那么這個正數X叫做a的算術平方根(規
定0的算術平方根還是0);a的算術平方根記作右,讀作“a的算術平方根”,a
叫做被開方數.
2.平方根的定義
如果x2=a,那么x叫做a的平方根.求一個數a的平方根的運算,叫做開平方.
平方與開平方互為逆運算.a(a20)的平方根的符號表達為土&(a20),其中&
是a的算術平方根.
二、平方根和算術平方根的區別與聯系
1.區別:(1)定義不同;(2)結果不同:±&和
2.聯系:(1)包含關系;(2)被開方數非負;(3)0的平方根和算術平方
根均為0.
說明:(1)正數的平方根有兩個,它們互為相反數,其中正的那個叫它的
算術平方根;負數沒有平方根.
(2)正數的兩個平方根互為相反數,根據它的算術平方根可以立即寫出
它的另一個平方根.因此,我們可以利用算術平方根來研究平方根.
三、算術平方根小數點位數移動規律
被開方數的小數點向右或向左移動2位,
其算術平方根的小數點就相應地向右或向左移動1位.
例題分析
1、若2m—4與3m—1是同一個正數的兩個平方根,
求m的值.
2、x為何值時,下列各式有意義?
(1)5
(2)Jx-2
1
(3)\/%+1+y[\—X
⑷旦
x—2
3、求下列各式的值.
(1)V252-242732+42
(2)J20--->/036--V900
V435
4、求下列各式中的x.
(1)%2-361=0
(2)(x+l『=289
(3)9(3x+2)2-64=0
5、已知a、b是實數,且J2a+6+卜-闿=0
解關于x的方程:(a+2)x+〃=a—1
6、小麗想用一塊面積為400cm2的正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面
積為300cm2的長方形紙片,使它長寬之比為3:2,請你說明小麗能否用
這塊紙片裁出符合要求的長方形紙片.
鞏固練習
1.下列說法中正確的有().
①只有正數才有平方根.②-2是4的平方根.
③V16的平方根是±4.④/的算術平方根是a.
⑤(-2)2的平方根是-2.⑥y/9=±3.
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.若m=>/而-4,則估計m的值所在的范圍是()
A.l<m<2B.2<m<3
C.3<m<4D.4<m<5
3,有一個數值轉換器,原理如下:
2
-----------------1是無理數--------
輸入T*取算術平方根一-T—?輸出
是有理數
當輸入的x=64時,輸出的y等于()
A.2B.8C.2A/2D.3V2
3
立方根、實數
知識要點:
一、立方根的定義
如果一個數的立方等于a,那么這個數叫做a的立方根或三次方根.即如果V=",
那么x叫做a的立方根。求一個數的立方根的運算,叫做開立方.一個數a的立方根,
用蚣表示,其中a是被開方數,3是根指數.開立方和立方互為逆運算.
二、立方根的特征
立方根的特征:正數的立方根是正數,負數的立方根是負數,0的立方根是0.
說明:任何數都有立方根,一個數的立方根有且只有一個,并且它的符號與這個非零數
的符號相同.兩個互為相反數的數的立方根也互為相反數.
三、實數
有理數和無理數統稱為實數.
1.實數的分類
按定義分-數1有理數:有限小數或無限循環小數
"上”頭[無理數:無限不循環小數
?正數
按與。的大小關系實數,0
2.實數與數軸上的I負數.
數軸上的任何一個點都對應一個實數,反之任何一個實數都能在數軸上找到一個點
與之對應.
四、實數大小的比較
對于數軸上的任意兩個點,右邊的點所表示的實數總是比左邊的點表示的實數大.
正實數大于0,負實數小于0,兩個負數,絕對值大的反而小.
開立方例題分析
1、下列結論正確的是()
A.64的立方根是±4B.-L是的立方根
26
C.立方根等于本身的數只有0和1D.g=-河
2、求下列各式的值:
4
(2)#11X43+52
(4)^27+J(-3)2-V-f
3、求下列各式中的x值.
(1)271=8;
⑵(x-2)3+1=0;
(3)1000(X+1)3=-27;
⑷-(2X-3)3=54.
4
4.將棱長分別為acm和bcm的兩個正方體鋁塊熔化,制成一個大正方體
鋁塊,這個大正方體的棱長為cm.(不計損耗)
5.已知實數a,a+=&
求Ia—l+Ia+1I的值.
6.已知5x+19的立方根是4,
求2x+7的平方根.
開立方例題分析
1.判斷正誤,在后面的括號里對的用“J”,錯的記“X”表示,并
說明理由.
(1)無理數都是開方開不盡的數.()
(2)無理數都是無限小數.()
(3)無限小數都是無理數.()
(4)無理數包括正無理數、零、負無理數.()
(5)不帶根號的數都是有理數.()
(6)帶根號的數都是無理數.()
(7)有理數都是有限小數.()
5
(8)實數包括有限小數和無限小數.()
2.已知實數x、y、z在數軸上的對應點如圖所示,
ftAAA-
*yo;
Ix—zI
一/…\x-y\-\y+z\+\x+z\+------?
試化簡:x-z
3.若a的兩個平方根是方程3x+2y=2的一組解.
(1)求a的值;
(2)求a?的算術平方根.
4、己知(。一2b+1)'+—3-0,且y/c-4,
求物川+。的值.
5、如圖:平行四邊形ABCO中,點A、C的坐標分別是
月(65,C(2有,0).
(1)寫出點B的坐標;
(2)將平行四邊形ABC0向左平移逐個單位長度,
求所得平行四邊形四個頂點的坐標;
(3)求平行四邊形ABC0的面積.
6
實數復習
知識要點:
一。平方根和立方根
類型
平方根立方根
項目
被開方數非負數任意實數
符號表示±4al/a
一個正數有兩個平方根,且一個正數有一個正的立方
互為相反數;根;
性質零的平方根為零;一個負數有一個負的立方
負數沒有平方根;根;
零的立方根是零;
(而)2=a(a>0)(V^)3=a
重要結論療=M=卜3±0)=a
日a(a<0)
=-Va
—.實數
有理數和無理數統稱為實數.
1.實數的分類
按定義分^數[有理數:有限小數或無限循環小數
“L"頭數1無理數:無限不循環小數
,正數
按與0的大小關系實數,0
2.實數與數軸上的I負數.
數軸上的任何一個點都對應一個實數,反之任何一個實數都能在數軸上找到一個點
與之對應.
三、實數大小的比較
對于數軸上的任意兩個點,右邊的點所表示的實數總是比左邊的點表示的實數大.
正實數大于0,負實數小于0,兩個負數,絕對值大的反而小.
四.實數的運算:
數a的相反數是一a;一個正實數的絕對值是它本身;一個負實數的絕對值是它的
相反數;0的絕對值是0.有理數的運算法則和運算律在實數范圍內仍然成立.實數混合
運算的運算順序:先乘方、開方、再乘除,最后算加減.同級運算按從左到右順序進行,
有括號先算括號里.
五.實數的大小的比較:
7
有理數大小的比較法則在實數范圍內仍然成立。
法則1.實數和數軸上的點一一對應,在數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數
大;
法則2.正數大于0,0大于負數,正數大于一切負數,兩個負數比較,絕對值大的反而
小;
法則3.兩個數比較大小常見的方法有:求差法,求商法,倒數法,估算法,平方法。
例題分析
3%才+12
1、己知了=空Jx---3--+13--x-----,
求%2了的值.
練習1.己知y—Jx—2+A/2—x+3)
求V的平方根。
練習2.若即3工-7和曲+4互為相反數,
求x+y的值。
2、已知必是滿足不等式-石的所有整a的和,N是滿足不等式
2的最大整數.
求,什川的平方根.
3、己知a是質的整數部分,8是它的4強部分,
求?-a「+1匕+39的值.
練習:已知5+而的d激部分為a,5—而的小數部分為b,
貝ija+b的值是;a-b的值是.
4、閱讀理解,回答問題.
在解決數學問題的過程中,有時會遇到比較兩數大小的問題,解決這類問題的關鍵
是根據命題的題設和結論特征,采用相應辦法,其中巧用“作差法”是解決此類問題的
一種行之有效的方法:若a—b>0,則a>b;若a—b=0,則a=b;若a—b<0,則a(b.
例如:在比較m2+l與m2的大小時,小東同學的作法是:
8
(羽,+1)一(活=病+1-=1>0,
..W24-1>病.
請你參考小東同學的作法,比較大小:4杉-------(2+Jiy
練習:例々在數軸上的位置如圖所示,
則a,—q—尸2的大小關系是:
a
-1a0
5、已矢口a、b1^78+16-^1=0
解關于x的方,(以+2)x+"=°-1
練習:設a、b、c都是實數,上(2—以y+Ja,+.+c+r+8|=0
求代數2a-劭-。的值。
6、閱讀材料:
學習了無理數后,某數學興趣小組開展了一次探究活動:估算爐的近似值.
小明的方?.?加(后<設歷=3+左(0<左<1).
問題:(/.(V13)2=(3+左)L..13=9+6左+左?.
(2)i音幺4V—4
13?9+6k,解得A??—./.yjY3?3H—?3.67.
66
己知非負整數a、b、m,若+
且以=4+匕,則赤'曰?含a、3的代數式表示);
(3)請用《2)中的結論估算后的近似值.
鞏固練習
1.已知a、。是實數,下列命題結論正確的是()
A.若a>6,則B.若a>I61,則/>匕2
C.若lai>6,則D若則
2.下列式子表示算術平方根的是().
9
37=3?^(-25)(-11=5③y=
④-后=5⑤±V5?3T=±O.l⑥必=621<7>0I
A.①
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