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文檔簡介
2025屆杭州學軍中學高三適應性考試數學試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,,,則()A. B. C. D.2.函數y=sin2x的圖象可能是A. B.C. D.3.關于圓周率π,數學發展史上出現過許多很有創意的求法,如著名的浦豐實驗和查理斯實驗.受其啟發,我們也可以通過設計下面的實驗來估計的值:先請全校名同學每人隨機寫下一個都小于的正實數對;再統計兩數能與構成鈍角三角形三邊的數對的個數;最后再根據統計數估計的值,那么可以估計的值約為()A. B. C. D.4.如圖,在中,,是上一點,若,則實數的值為()A. B. C. D.5.甲、乙、丙、丁四人通過抓鬮的方式選出一人周末值班(抓到“值”字的人值班).抓完鬮后,甲說:“我沒抓到.”乙說:“丙抓到了.”丙說:“丁抓到了”丁說:“我沒抓到."已知他們四人中只有一人說了真話,根據他們的說法,可以斷定值班的人是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.以下兩個圖表是2019年初的4個月我國四大城市的居民消費價格指數(上一年同月)變化圖表,則以下說法錯誤的是()(注:圖表一每個城市的條形圖從左到右依次是1、2、3、4月份;圖表二每個月份的條形圖從左到右四個城市依次是北京、天津、上海、重慶)A.3月份四個城市之間的居民消費價格指數與其它月份相比增長幅度較為平均B.4月份僅有三個城市居民消費價格指數超過102C.四個月的數據顯示北京市的居民消費價格指數增長幅度波動較小D.僅有天津市從年初開始居民消費價格指數的增長呈上升趨勢7.如圖是甲、乙兩位同學在六次數學小測試(滿分100分)中得分情況的莖葉圖,則下列說法錯誤的是()A.甲得分的平均數比乙大 B.甲得分的極差比乙大C.甲得分的方差比乙小 D.甲得分的中位數和乙相等8.已知等比數列的前項和為,若,且公比為2,則與的關系正確的是()A. B.C. D.9.已知,橢圓的方程,雙曲線的方程為,和的離心率之積為,則的漸近線方程為()A. B. C. D.10.集合的真子集的個數為()A.7 B.8 C.31 D.3211.已知函數的最小正周期為的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱,則的單調遞增區間為()A. B.C. D.12.若函數的圖象向右平移個單位長度得到函數的圖象,若函數在區間上單調遞增,則的最大值為().A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,復數且(為虛數單位),則__________,_________.14.已知平面向量,,且,則向量與的夾角的大小為________.15.銳角中,角,,所對的邊分別為,,,若,則的取值范圍是______.16.函數的定義域是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,函數在點處的切線斜率為0.(1)試用含有的式子表示,并討論的單調性;(2)對于函數圖象上的不同兩點,,如果在函數圖象上存在點,使得在點處的切線,則稱存在“跟隨切線”.特別地,當時,又稱存在“中值跟隨切線”.試問:函數上是否存在兩點使得它存在“中值跟隨切線”,若存在,求出的坐標,若不存在,說明理由.18.(12分)已知三棱柱中,,是的中點,,.(1)求證:;(2)若側面為正方形,求直線與平面所成角的正弦值.19.(12分)如圖,在直角中,,,,點在線段上.(1)若,求的長;(2)點是線段上一點,,且,求的值.20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,,點、分別為,的中點,且平面平面.(1)求證:平面.(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.21.(12分)已知是圓:的直徑,動圓過,兩點,且與直線相切.(1)若直線的方程為,求的方程;(2)在軸上是否存在一個定點,使得以為直徑的圓恰好與軸相切?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.22.(10分)已知拋物線:的焦點為,過上一點()作兩條傾斜角互補的直線分別與交于,兩點,(1)證明:直線的斜率是-1;(2)若,,成等比數列,求直線的方程.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
先利用換底公式將對數都化為以2為底,利用對數函數單調性可比較,再由中間值1可得三者的大小關系.【詳解】,,,因此,故選:A.本題主要考查了利用對數函數和指數函數的單調性比較大小,屬于基礎題.2.D【解析】分析:先研究函數的奇偶性,再研究函數在上的符號,即可判斷選擇.詳解:令,因為,所以為奇函數,排除選項A,B;因為時,,所以排除選項C,選D.點睛:有關函數圖象的識別問題的常見題型及解題思路:(1)由函數的定義域,判斷圖象的左、右位置,由函數的值域,判斷圖象的上、下位置;(2)由函數的單調性,判斷圖象的變化趨勢;(3)由函數的奇偶性,判斷圖象的對稱性;(4)由函數的周期性,判斷圖象的循環往復.3.D【解析】
由試驗結果知對0~1之間的均勻隨機數,滿足,面積為1,再計算構成鈍角三角形三邊的數對,滿足條件的面積,由幾何概型概率計算公式,得出所取的點在圓內的概率是圓的面積比正方形的面積,即可估計的值.【詳解】解:根據題意知,名同學取對都小于的正實數對,即,對應區域為邊長為的正方形,其面積為,若兩個正實數能與構成鈍角三角形三邊,則有,其面積;則有,解得故選:.本題考查線性規劃可行域問題及隨機模擬法求圓周率的幾何概型應用問題.線性規劃可行域是一個封閉的圖形,可以直接解出可行域的面積;求解與面積有關的幾何概型時,關鍵是弄清某事件對應的面積,必要時可根據題意構造兩個變量,把變量看成點的坐標,找到試驗全部結果構成的平面圖形,以便求解.4.C【解析】
由題意,可根據向量運算法則得到(1﹣m),從而由向量分解的唯一性得出關于t的方程,求出t的值.【詳解】由題意及圖,,又,,所以,∴(1﹣m),又t,所以,解得m,t,故選C.本題考查平面向量基本定理,根據分解的唯一性得到所求參數的方程是解答本題的關鍵,本題屬于基礎題.5.A【解析】
可采用假設法進行討論推理,即可得到結論.【詳解】由題意,假設甲:我沒有抓到是真的,乙:丙抓到了,則丙:丁抓到了是假的,?。何覜]有抓到就是真的,與他們四人中只有一個人抓到是矛盾的;假設甲:我沒有抓到是假的,那么?。何覜]有抓到就是真的,乙:丙抓到了,丙:丁抓到了是假的,成立,所以可以斷定值班人是甲.故選:A.本題主要考查了合情推理及其應用,其中解答中合理采用假設法進行討論推理是解答的關鍵,著重考查了推理與分析判斷能力,屬于基礎題.6.D【解析】
采用逐一驗證法,根據圖表,可得結果.【詳解】A正確,從圖表二可知,3月份四個城市的居民消費價格指數相差不大B正確,從圖表二可知,4月份只有北京市居民消費價格指數低于102C正確,從圖表一中可知,只有北京市4個月的居民消費價格指數相差不大D錯誤,從圖表一可知上海市也是從年初開始居民消費價格指數的增長呈上升趨勢故選:D本題考查圖表的認識,審清題意,細心觀察,屬基礎題.7.B【解析】
由平均數、方差公式和極差、中位數概念,可得所求結論.【詳解】對于甲,;對于乙,,故正確;甲的極差為,乙的極差為,故錯誤;對于甲,方差.5,對于乙,方差,故正確;甲得分的中位數為,乙得分的中位數為,故正確.故選:.本題考查莖葉圖的應用,考查平均數和方差等概念,培養計算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.8.C【解析】
在等比數列中,由即可表示之間的關系.【詳解】由題可知,等比數列中,且公比為2,故故選:C本題考查等比數列求和公式的應用,屬于基礎題.9.A【解析】
根據橢圓與雙曲線離心率的表示形式,結合和的離心率之積為,即可得的關系,進而得雙曲線的離心率方程.【詳解】橢圓的方程,雙曲線的方程為,則橢圓離心率,雙曲線的離心率,由和的離心率之積為,即,解得,所以漸近線方程為,化簡可得,故選:A.本題考查了橢圓與雙曲線簡單幾何性質應用,橢圓與雙曲線離心率表示形式,雙曲線漸近線方程求法,屬于基礎題.10.A【解析】
計算,再計算真子集個數得到答案.【詳解】,故真子集個數為:.故選:.本題考查了集合的真子集個數,意在考查學生的計算能力.11.D【解析】
先由函數的周期和圖象的平移后的函數的圖象性質得出函數的解析式,從而得出的解析式,再根據正弦函數的單調遞增區間得出函數的單調遞增區間,可得選項.【詳解】因為函數的最小正周期是,所以,即,所以,的圖象向左平移個單位長度后得到的函數解析式為,由于其圖象關于軸對稱,所以,又,所以,所以,所以,因為的遞增區間是:,,由,,得:,,所以函數的單調遞增區間為().故選:D.本題主要考查正弦型函數的周期性,對稱性,單調性,圖象的平移,在進行圖象的平移時,注意自變量的系數,屬于中檔題.12.C【解析】
由題意利用函數的圖象變換規律,正弦函數的單調性,求出的最大值.【詳解】解:把函數的圖象向右平移個單位長度得到函數的圖象,若函數在區間,上單調遞增,在區間,上,,,則當最大時,,求得,故選:C.本題主要考查函數的圖象變換規律,正弦函數的單調性,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】∵復數且∴∴∴∴,故答案為,14.【解析】
由,解得,進而求出,即可得出結果.【詳解】解:因為,所以,解得,所以,所以向量與的夾角的大小為.都答案為:.本題主要考查平面向量的運算,平面向量垂直,向量夾角等基礎知識;考查運算求解能力,屬于基礎題.15.【解析】
由余弦定理,正弦定理得出,從而得出,推出的范圍,由余弦函數的性質得出的范圍,再利用二倍角公式化簡,即可得出答案.【詳解】由題意得由正弦定理得化簡得又為銳角三角形,則,,.故答案為本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應用,屬于中檔題.16.【解析】解:因為,故定義域為三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1),單調性見解析;(2)不存在,理由見解析【解析】
(1)由題意得,即可得;求出函數的導數,再根據、、、分類討論,分別求出、的解集即可得解;(2)假設滿足條件的、存在,不妨設,且,由題意得可得,令(),構造函數(),求導后證明即可得解.【詳解】(1)由題可得函數的定義域為且,由,整理得..(ⅰ)當時,易知,,時.故在上單調遞增,在上單調遞減.(ⅱ)當時,令,解得或,則①當,即時,在上恒成立,則在上遞增.②當,即時,當時,;當時,.所以在上單調遞增,單調遞減,單調遞增.③當,即時,當時,;當時,.所以在上單調遞增,單調遞減,單調遞增.綜上,當時,在上單調遞增,在單調遞減.當時,在及上單調遞增;在上單調遞減.當時,在上遞增.當時,在及上單調遞增;在上遞減.(2)滿足條件的、不存在,理由如下:假設滿足條件的、存在,不妨設,且,則,又,由題可知,整理可得:,令(),構造函數().則,所以在上單調遞增,從而,所以方程無解,即無解.綜上,滿足條件的A、B不存在.本題考查了導數的應用,考查了計算能力和轉化化歸思想,屬于中檔題.18.(1)證明見解析(2)【解析】
(1)取的中點,連接,,證明平面得出,再得出;(2)建立空間坐標系,求出平面的法向量,計算,即可得出答案.【詳解】(1)證明:取的中點,連接,,,,,,,故,又,,平面,平面,,,分別是,的中點,,.(2)解:四邊形是正方形,,又,,平面,平面,在平面內作直線的垂線,以為原點,以,,為所在直線為坐標軸建立空間直角坐標系,則,0,,,1,,,2,,,0,,,1,,,2,,,1,,設平面的法向量為,,,則,即,令可得:,,,,.直線與平面所成角的正弦值為,.本題主要考查了線面垂直的判定與性質,考查空間向量與空間角的計算,屬于中檔題.19.(1)3;(2).【解析】
(1)在中,利用正弦定理即可得到答案;(2)由可得,在中,利用及余弦定理得,解方程組即可.【詳解】(1)在中,已知,,,由正弦定理,得,解得.(2)因為,所以,解得.在中,由余弦定理得,,即,,故.本題考查正余弦定理在解三角形中的應用,考查學生的計算能力,是一道中檔題.20.(1)見解析(2)【解析】
(1)首先可得,再面面垂直的性質可得平面,即可得到,再由,即可得到線面垂直;(2)過點做平面的垂線,以為原點,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法求出線面角;【詳解】解:(1)∵,點為的中點,∴,又∵平面平面,平面平面,平面,∴平面,又平面,∴,又∵,分別為,的中點,∴,∴,又平面,平面,,∴平面.(2)過點做平面的垂線,以為原點,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,∵,∴,,,,∴,,,設平面的法向量為,由,得,令,得,∴,∴直線與平面所成角的正弦值為.本題考查線面垂直的判定,面面垂直的性質定理的應用,利用空間向量法求線面角,屬于中檔題.21.(1)或.(2)存在,;【解析】
(1)根據動圓過,兩點,可得圓心在的垂直平分線上,由直線的方程為,可知在直線上;設,由動圓與直線相切可得動圓的半徑為;又由,及垂徑定理即可確定的值,進而確定圓的方程.(2)方法一:設,可得圓的半徑為,根據,可得方程為并化簡可得的軌跡方程為.設,,可得的中點,進而由兩點間距離公式表示出半徑,表示出到軸的距離,代入化簡即可求得的值,進而確定所過定點的坐標;方法二:同上可得的軌跡方程為,由拋物線定義
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