古藺縣2024屆三年級數學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、認真計算。1．直接寫得數。40×60＝

320÷8＝

50×16＝

690÷3＝9000÷3＝

24×2＝

310×30＝

56÷4＝2.3＋3.6＝

8.7－2.5＝

1.4＋0.9＝

5.2－1.8＝2．列豎式計算。①860÷5②64×75③15－6.9④43.7＋6.93．用遞等式計算。84÷6×64700－400÷57×（240－180）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．一輛汽車在路上行駛了2：00。（_____）5．三角形是軸對稱圖形。（________）6．5.45讀作：五點四十五。（________）7．1.4米也就是14分米。（______）8．樹葉隨風向東南方擺動，說明刮的是東南風。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．圖中的陰影部分用分數表示是（）．A． B． C．10．2008年和2018年相比，（）。A．全年天數相等 B．上半年天數相等 C．下半年天數相等11．100個0.01米是（）A．100米 B．10米 C．1米12．從一個長4分米、寬3分米的長方形紙上剪去一個最大的正方形，剪去的正方形的面積是（）平方厘米。A．9 B．90 C．90013．把一張紙對折后，剪一剪，展開后是圖（）。A． B． C．四、快樂填空。14．＋是（________）個加（________）個，得（________）個，就是（_______），讀作：（________________）。15．11+12+13=________×316．用4個邊長是1厘米的小方塊分別拼成長方形和正方形，它們的周長_____。17．14:00—17:30也就是下午（______）到下午（______），圖書館全天開放（_______）小時．18．里面有（______）個，1里面有（______）個。19．2012年是閏年，今年是（________）年，2月有（________）天，全年有（________）天，有（________）個星期零（________）天。20．3年＝________月48小時＝________日4平方米＝________平方分米1200平方厘米＝________平方分米21．一個正方形花壇，周長是36米，它的面積是___平方米。22．藥店銷售一種口罩，每包有10個，賣15元一包。學校采購了48包這樣的口罩，一共花了（________）元錢。23．在里填上“＞”“＜”或“＝”。5角0.05元2時200分五、作圖題。24．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。25．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米26．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題27．李叔叔家原來有一塊邊長8米的正方形菜地，今年李叔叔將這塊地進行了擴建．(如圖中陰影部分)(1)原來這塊菜地的面積是多少平方米？(2)李叔叔今年擴建了多少平方米的面積？28．濱河小學三年級有4個班，每班有50名同學。如果每名同學每年回收30千克廢紙，三年級的同學一年能回收廢紙多少噸？29．下面分別是三（1）班和三（2）班圖書角課外書的統計情況。三（1）班圖書角統計情況三（2）班圖書角統計情況種類連環畫故事書科技書種類連環畫故事書科技書數量（本）304510數量（本）451540（1）請你根據上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有課外書（）本，三（2）班共有課外書（）本。（3）三（1）班的故事書比三（2）班多（）本。（4）觀察統計表，你還發現了什么？請你提出問題并解答。30．下圖表示的是第一小學一至六年級近視學生的人數情況。（×代表1人）（1）（）年級近視人數最少，是（）人；（）年級近視人數最多，是（）人。（2）這所小學近視的學生一共有多少人？（3）從統計數據可以看出，近視學生的人數隨著年級的升高而增加。關于保護視力，你有什么好的建議？

參考答案一、認真計算。1、2400；40；800；2303000；48；9300；145.9；6.2；2.3；3.4【分析】整數末尾有0的乘法，可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0；除數是一位數的除法：先看被除數的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數，再繼續除；一位小數加減法：相同數位對齊，從十分位算起，滿十進一，借一當十。【詳解】40×60＝2400320÷8＝4050×16＝800690÷3＝2309000÷3＝300024×2＝48310×30＝930056÷4＝142.3＋3.6＝5.98.7－2.5＝6.21.4＋0.9＝2.35.2－1.8＝3.4【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。2、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根據整數、小數加減乘除的豎式計算方法進行計算即可。【詳解】①860÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案為：①172；②4800；③8.1；④50.6【點睛】本題考查了整數、小數的計算方法以及乘除法的運算方法，屬于基礎題，計算時需要細心。3、896；620；420【分析】（1）從左往右依次計算；（2）先算內除法，再算減法；（3）先算小括號里的減法，再算小括號外的乘法。【詳解】84÷6×64＝14×64＝896700－400÷5＝700－80＝6207×（240－180）＝7×60＝420【點睛】本題考查了整數的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步計算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【解析】略5、×【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據此即可進行判斷。【詳解】等腰三角形沿底邊及其對應頂點所在的直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則等腰三角形是軸對稱圖形，而題干中沒說明是什么三角形，所以不能判定這個三角形就是軸對稱圖形；故答案為：×。【點睛】本題掌握軸對稱圖形的認識是解題關鍵。6、×【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。【詳解】5.45讀作：五點四五。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數的讀法，注意平時基礎知識的積累。7、√【分析】根據小數的意義，1.4米看作1米與0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。【詳解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案為：√【點睛】此題主要是考查小數的意義和長度的單位換算，米、分米、厘米相鄰單位間的進率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。8、×【分析】根據生活經驗風吹來的方向就是風向，樹葉向東南方擺動，風吹來的方向與樹葉擺動的方向相反，東南與西北相對，據此解答。【詳解】樹葉隨風向東南方擺動，說明刮的是西北風，原題錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查方向的知識，掌握方向具有相對性和基本生活經驗是解題的關鍵。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】略10、C【分析】根據閏年的判定方法可知，2008÷4＝502，2018÷4＝504……2，則2008年是閏年，二月份有29天。2018年是平年，二月份有28天。所以2008年和2018年相比，上半年的天數不相等，下半年的天數相等，全年天數不相等。【詳解】根據分析可知，2008年是閏年，2018年是平年。2008年和2018年相比，下半年天數相等。故答案為：C。【點睛】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其余年份為平年。閏年二月份有29天，平年二月份有28天。11、C【詳解】略12、C【分析】在一張長4分米，寬3分米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，最大的正方形邊長為3分米，再根據正方形的面積公式計算即可．【詳解】3×3＝9（平方分米），9平方分米＝900平方厘米，故選C。【點睛】考查了正方形的面積，本題關鍵是熟知在一張長4分米，寬3分米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，最大的正方形邊長為長方形寬邊的長。13、B【解析】略四、快樂填空。14、246七分之六【解析】略15、12【解析】11比12小1，13比12多1，所以三個數的和可以看作是12+12+12，然后根據乘法的意義寫成乘法算式即可。【詳解】11+12+13=12×3故答案為：12。16、10厘米或8厘米【分析】用4個邊長是1厘米的小方塊拼成長方形的方法只有一種，求出長和寬，根據長方形的周長公式求出周長。用4個邊長是1厘米的小方塊拼成正方形后，求出拼后正方形的邊長，用正方形的周長公式求出即可。據此解答。【詳解】（1）用4個邊長是1厘米的小方塊拼成長方形，如下圖：長方形的周長：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；（2）用4個邊長是1厘米的小方塊拼成正方形，如下圖：正方形的周長：2×4＝8（厘米）。故答案為10厘米，8厘米。【點睛】本題考查了學生對拼組后圖形的周長的求法。17、2點5點半3.5【分析】把24時計時法化成普通計時法，用14時和17時30分減去12時；全天開放時間=結束時刻﹣開始時刻，得到3小時30分化成時數，用30除以進率60，然后再加上3；即可得解．【詳解】14時﹣12時=2時17時30分﹣12時=5時30分5時30分﹣2時=3小時30分3小時30分=3.5小時所以14：00﹣17：30也就是下午2時到下午5時30分，圖書館全天開放3.5小時；18、53【分析】分數單位是指把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數，叫做分數單位。表示將單位“1”平均分為8份，其中的1份就是分數，5份是，3個是即1。【詳解】里面有5個，1里面有3個。【點睛】分數的分母表示平均分的份數，分母是幾，分數單位就是幾分之一，分子確定了分數單位的個數。19、閏29366522【分析】根據閏年的判定方法可知，2020÷4＝505，則2020年是閏年，2月有29天，全年有366天。要求全年共幾個星期還余幾天，則用366除以7解答即可。【詳解】2020÷4＝505，則今年是閏年，2月有29天，全年有366天。366÷7＝52（個）……2（天），則2020年有52個星期零2天。故答案為：閏；29；366；52；2。【點睛】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其余年份為平年。閏年二月份有29天，平年二月份有28天。20、36240012【分析】（1）（3）屬于高級單位化成低級單位乘進率，即可解答；（2）（4）屬于低級單位化成高級單位除以進率，據此解答。【詳解】（1）3×12＝36，3年＝36月；（2）48÷24＝2，48時＝2日；（3）4×100＝400，4平方米＝400平方分米；（4）1200÷100＝12，1200平方厘米＝12平方分米；故答案為36，2，400，12。【點睛】本題主要考查名數的互化，注意：高級單位化成低級單位乘進率，低級單位化成高級單位除以進率。21、81【分析】先根據正方形的周長公式求出邊長是36÷4＝9米，再利用正方形的面積＝邊長×邊長計算即可。【詳解】36÷4＝9（米），9×9＝81（平方米），答：它的面積是81平方米。故答案為。【點睛】此題主要考查正方形的周長與面積公式的計算應用。22、720【分析】要求一共花了多少錢，就是求48個15元是多少元，根據“總價＝單價×數量”列式解答即可。【詳解】15×48＝720（元）【點睛】本題考查了單價、總價、數量之間的關系的靈活應用。23、＞＜【解析】略五、作圖題。24、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。25、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯系生活實際，把給出的事物和數據進行綜合考慮。26、【解析】略六、解決問題27、(1)64平方米(2)66平方米的面積．【分析】擴建的面積＝現在的面積－原來的面積．【詳解】(1)8×8＝64(平方米)答：原來這塊菜地的面積是64平方米．(2)8＋5＝13(米)8＋2＝10(米)13×10－64＝66(平方米)答：李叔叔今年擴建了66平方米的面積．28、6噸【解析】50×4×30=6000(千克)6000千克=6噸答：三年級的同學一年能回收廢紙6噸。29、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的連環畫比三（1）班多幾本？15本。【分析】（1）根據題目給出的三（1）班圖書角統計情況表和三（2）班圖書角統計情況表，將表內的數據依次填入復式統計表中即可。（2）根據統計表，分別將三（1）班和三（2）班的課外書數量加起來即可。（3）根據統計表，用三（1）班的故事書數量減去三（2）班的故事書數量解答。（4）根據統計表，可提問題：三（2）班的連環畫比三（1）班多幾本？用三（2）班的連環畫數量減去三（1）班的連環畫數量解答。【詳解】（1）（2）30