20xx小學(xué)三年級第二學(xué)期學(xué)生操行評語大全下學(xué)期班主任老師寄語成果較好：

1xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課用心聽講，踴躍思索，學(xué)習(xí)成果良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參與一結(jié)些有益的活動，使各方面素養(yǎng)都得到提高！

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xx：教師始終為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)踴躍性和班級榮譽(yù)感而開心；當(dāng)然也為你所取得的成果感到開心；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)那么退。盼望你能再接再勵，爭取更好的成果。

3XX:在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)懷集體，生活簡樸，作業(yè)也能剛好謹(jǐn)慎完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦敏捷思維迅捷，成果也較好，但是還須加把勁，接著保持下去，爭取更大進(jìn)步。

4xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任教師的贊揚(yáng)。在這里教師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要留意多參與一些對學(xué)習(xí)對自身開展有益的活動，要做到各方面全面開展。

5該生在校關(guān)懷同學(xué)，遵守班級紀(jì)律，踴躍參與各項有益活動，上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成果有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成果。

6該生在校上課謹(jǐn)慎聽課，作業(yè)獨立完成，敬重師長，踴躍參與勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)實力，學(xué)業(yè)成果較好，望今后再接再勵，爭取更好的成果。

7xx同學(xué)學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎勤奮，書寫端正，字體大方美麗，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項規(guī)章制度，敬重師長，關(guān)懷集體，協(xié)助同學(xué)，始終受教師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更留意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進(jìn)步！

8xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅毅點，你會做得更好！

9XX,在教師眼里，你是一個機(jī)靈，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你酷愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)當(dāng)多加思索，找出緣由？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有謹(jǐn)慎去做！

10xx：一學(xué)期來你為班級做了許多工作，辛苦了。你為人大方，熱忱，樂于助人；學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時必須要實事求是，還要留意自身言行，嚴(yán)開律己，以身作那么，這樣就更簡單開展工作。

11xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)看法，簡樸的生活作風(fēng)，令教師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，堅信只要你堅持下去，必須會有更大收獲的。假設(shè)能多參與有益的文體活動，堅信你能成為得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生！

12你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很開心聽到你那嘹亮悅耳的答復(fù)聲，作業(yè)謹(jǐn)慎完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。你尊師愛師，平常樂意為教師辦事。但你意志不夠堅毅，太簡單掉眼淚了。盼望能正視自己的缺乏，勤奮學(xué)習(xí)。二、成果一般：

1誠懇、文雅是你良好的一面；能踴躍參與勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。教師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你必須會有很大的收獲的。

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該生聰明、文雅、熱心助人。人有必須的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)看法端正，用心聽講，作業(yè)謹(jǐn)慎完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生平凡話較好曾在年段“五四”朗讀競賽中獲得一等腰三角形獎的好成果！

3該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎、看法端正、踴躍性高，但成果不太志向，望以后要加倍努力。同時還要留意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你必須會有很大的收獲的。

4該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課根本上能用心聽講，作業(yè)也能剛好完成，但成果一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成果。

5該生在校與同學(xué)各睦相處，敬重教師，愛惜公物，上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，踴躍參與勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成果一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成果。

6該生在校較聽教師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課謹(jǐn)慎聽講，踴躍回答下列問題，自動舉手到黑板上進(jìn)展練習(xí)，學(xué)業(yè)成果一般，望今后接著努力爭取更好的成果。

7XX：教師贊許你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上必須要加強(qiáng)，作業(yè)要謹(jǐn)慎完成，不會的要多向教師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到堅信不久以后你的成果會有很大的提高。

8你上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，能堅持晚自修，勞動也踴躍肯干。教師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成果稍不志向，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，必須要留意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步！

9xx同學(xué)誠懇虛心，待人真誠，酷愛班級，勞動踴躍，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)剛好完成，但成果不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理支配時間，留意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！

10你是一個文雅、得意的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比擬謹(jǐn)慎、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能謹(jǐn)慎做好值日工作，勞動謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。可你太文雅了，要多與同學(xué)溝通。望你接著努力，教師關(guān)注著你的進(jìn)步。三、成果較差

1誠懇、文雅是你良好的一面；能踴躍參與勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。教師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你必須會有很大的收獲的。

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該生聰明、文雅、熱心助人。人有必須的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)看法端正，用心聽講，作業(yè)謹(jǐn)慎完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生平凡話較好曾在年段“五四”朗讀競賽中獲得一等腰三角形獎的好成果！

3該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎、看法端正、踴躍性高，但成果不太志向，望以后要加倍努力。同時還要留意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你必須會有很大的收獲的。

4該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課根本上能用心聽講，作業(yè)也能剛好完成，但成果一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成果。

5該生在校與同學(xué)各睦相處，敬重教師，愛惜公物，上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，踴躍參與勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成果一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成果。

6該生在校較聽教師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課謹(jǐn)慎聽講，踴躍回答下列問題，自動舉手到黑板上進(jìn)展練習(xí)，學(xué)業(yè)成果一般，望今后接著努力爭取更好的成果。

7XX：教師贊許你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上必須要加強(qiáng)，作業(yè)要謹(jǐn)慎完成，不會的要多向教師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到堅信不久以后你的成果會有很大的提高。

8你上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，能堅持晚自修，勞動也踴躍肯干。教師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成果稍不志向，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，必須要留意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步！

9xx同學(xué)誠懇虛心，待人真誠，酷愛班級，勞動踴躍，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)剛好完成，但成果不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理支配時間，留意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！

10你是一個文雅、得意的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比擬謹(jǐn)慎、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能謹(jǐn)慎做好值日工作，勞動謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。可你太文雅了，要多與同學(xué)溝通。望你接著努力，教師關(guān)注著你的進(jìn)步。表現(xiàn)一般

一、成果較好

1誠懇、文雅是你良好的一面；能踴躍參與勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。教師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你必須會有很大的收獲的。

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該生聰明、文雅、熱心助人。人有必須的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)看法端正，用心聽講，作業(yè)謹(jǐn)慎完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生平凡話較好曾在年段“五四”朗讀競賽中獲得一等腰三角形獎的好成果！

3該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎、看法端正、踴躍性高，但成果不太志向，望以后要加倍努力。同時還要留意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你必須會有很大的收獲的。

4該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課根本上能用心聽講，作業(yè)也能剛好完成，但成果一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成果。

5該生在校與同學(xué)各睦相處，敬重教師，愛惜公物，上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，踴躍參與勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成果一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成果。

6該生在校較聽教師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課謹(jǐn)慎聽講，踴躍回答下列問題，自動舉手到黑板上進(jìn)展練習(xí)，學(xué)業(yè)成果一般，望今后接著努力爭取更好的成果。

7XX：教師贊許你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上必須要加強(qiáng)，作業(yè)要謹(jǐn)慎完成，不會的要多向教師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到堅信不久以后你的成果會有很大的提高。

8你上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，能堅持晚自修，勞動也踴躍肯干。教師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成果稍不志向，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，必須要留意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步！

9xx同學(xué)誠懇虛心，待人真誠，酷愛班級，勞動踴躍，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)剛好完成，但成果不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理支配時間，留意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！

10你是一個文雅、得意的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比擬謹(jǐn)慎、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能謹(jǐn)慎做好值日工作，勞動謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。可你太文雅了，要多與同學(xué)溝通。望你接著努力，教師關(guān)注著你的進(jìn)步。二、成果一般

1不要計較教師總指責(zé)你，其實教師是喜愛你的，喜愛你機(jī)靈，對教師、同學(xué)熱忱。你的成果不志向是因為你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么教師會更喜愛你。和同學(xué)們來個競賽有志氣嗎?有教師協(xié)助你，你進(jìn)步一這會很快的。

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該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動踴躍性高。但心情波動較大，遇到不快樂的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成果。要變更這種局面就必需變更自己的性格，要讓自己堅毅起來，當(dāng)然時間較長還要有信念，不過只要你肯去做就必須會勝利的。

3該生學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，作業(yè)也能剛好完成，看法端正，學(xué)習(xí)成果較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時把留意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)覺成果有很大的提高。

4該生性格活潑開朗好動，踴躍參與體育。但學(xué)習(xí)不謹(jǐn)慎，上思想有進(jìn)不大集中，有時還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成果，望能改正缺點爭取進(jìn)步。

5該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參與各項有益的文娛活動。但學(xué)習(xí)不謹(jǐn)慎該苦，課堂上思想有時開小差，加上原有根底不扎實，故成果一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。

6該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不用心聽課，思想上簡單開小差，成果中等。但能敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中用心聽講，爭取好成果。

7該生學(xué)習(xí)比擬謹(jǐn)慎，作業(yè)能根本按時完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動一般，熬煉身體還重視。盼望今后再接再勵爭取更大成功。

8該生表現(xiàn)較好，但很簡單傲慢，有時上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為敏捷，思維迅捷，答題速度較快。只是無法用心故成果起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成果的穩(wěn)定。

三、成果較差

1你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你根本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到踴躍主動〔在各個方面〕，學(xué)習(xí)是要有踴躍的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。教師堅信其實你很有本領(lǐng)，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？教師在等你，大家都在等你。

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性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，必須要變更過來。你要勇于參與各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做教師堅信到時你會有很大的改變:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成果也會好的。

3xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)愛好不夠強(qiáng)，上課不能用心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)愣，導(dǎo)致成果始終較差。望以后能留意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。表現(xiàn)較差

一、有好之處

1xx:運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。教師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少指責(zé)。教師盼望你在假期好好思索，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的特別好？好好努力吧！

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XX:看你作業(yè)謹(jǐn)慎，字寫得美麗，確實是一種享受，說明你有著謹(jǐn)慎的看法。教師始終認(rèn)為上課好講話的同學(xué)必須不會是你，但為什么又偏是你？假如能把這種看法用到課堂上，那么全部的同學(xué)包括教師必須會對你另眼相看，那時的你必須是很優(yōu)秀的，我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。