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文檔簡介

白山市長白朝鮮族自治縣2024年四下數學期末經典試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.把91÷7=13,85-13=72,72×5=360列成一個綜合算式是()。A.85-91÷7×5 B.(85-91÷7)×5 C.85-(91×÷7×5)2.下面各數最接近1的數是()A.0.99 B.1.01 C.0.998 D.0.99983.42×99+42=42×(99+1)是應用了()A.乘法結合律B.乘法分配律C.乘法交換律4.六邊形的內角和的計算方法是()。A.6×180°-2 B.(6-2)×180° C.(6-1)×180°5.把一個小數的小數點先向右移動三位,再向左移動二位,原數()。A.擴大10倍 B.縮小 C.擴大100倍二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.小紅畫了一個銳角三角形,其中兩個角的度數分別是42°和38°。(______)7.用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺,這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。(______)8.每個三角形都只有一條對稱軸。(_____)9.直角三角形中兩個銳角的和大于鈍角三角形的兩個銳角和。(_______)10.凡是乘數末尾有0的,積的末尾一定有0。(______)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.求角的度數.∠1=(_______)∠2=(_______)∠3=(_______)12.0.4千克=_____克0.85平方米=_____平方分米32.5分米=_____米4噸320千克=_____噸.13.小明在母親節那天為母親買了6枝康乃馨,每枝x元,又買了2枝百合用去了3.2元,一共用去了11元,列方程為(________)。14.用4塊同樣大小的小正方體分別搭成下面的立體圖形.(1)從左面看形狀相同的是(____)和(____).(2)從正面看形狀相同的是(____)和(____).15.世界上最小的鳥,身長約5cm,合(____)m;體重僅2g左右,合(____)kg。16.籠子里有若干只雞和兔。從上面數,有11個頭,從下面數,有28只腳。雞有(_____)只,兔有(_____)只。17.一個直角三角形中一個銳角是46°,它的另一個銳角是(________);一個等腰三角形的一個底角是70°,它的頂角是(________)。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數。(每題0.5分,共4分)23×30=90×800=105×30=15×2÷15×2=540÷60=135+55=25×48=75+25×2=19.列豎式計算。(1)67×189(2)506×19(3)375×24(4)230×7020.計算下面各題.++-+--1-五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連。(將結果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)22.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.23.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.王平家收獲的梨和蘋果一共43筐。賣掉13筐梨后,剩下的梨和蘋果筐數相等。他家收獲的蘋果有多少筐?25.下而是蔬果超市部分商品價目表。李阿姨買了1.6kg青芒,買臍橙的質量是買青芒的1.4倍。買臍橙花了多少元?品名單價青芒8.6元/千克臍橙5.5元/千克26.誰的做法是正確的?小宇練習踢毽子,他第一次踢了74個,第二次踢了69個,要想平均成績達到80個,他第三次至少要踢多少個?27.某玻璃廠要為商店運送1000個玻璃杯,雙方商定每個運費1元.如果打碎一個要賠償4元,結果到結算時,玻璃廠共得運費900元,那么打碎了多少個玻璃杯?28.一塊梯形麥田的上底是27米,下底是53米,高是12米。如果這塊麥田共收小麥326.4千克,平均每平方米收小麥多少千克?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】觀察這三個算式,發現第一個算式的商13是第二個算式的減數,第二個算式的差72是第三個算式的因數,因此可以將參與運算的數進行替換。【詳解】發現第一個算式的商13是第二個算式的減數,此時可以把第二個算式的減數13替換成91÷7,兩個算式合并成85-91÷7=72;再看合并后的算式的結果是第三個算式的因數,此時可用85-91÷7替換成第三個算式的因數72,則有85-91÷7×5=360,因為要先算除法再算減法最后算乘法,所以要添上小括號,變成:(85-91÷7)×5=360。故答案為:B【點睛】本題考查把三個算式合并成一個綜合算式。用式子替換數時,要注意運算順序要相同,這個時候需要加括號。2、D【解析】略3、B【解析】略4、B【分析】多邊形的內角和=180°×(邊數-2),以此解答即可。【詳解】根據公式可知,六邊形的內角和的計算方法是(6-2)×180°。故答案為:B【點睛】此題主要考查學生對多邊形內角和的理解與應用。5、A【分析】根據小數點的位置移動引起小數大小變化的規律可知:把一個小數的小數點先向右移動三位,再向左移動二位,相當于把這個小數的小數點向右移動了1位,據此解答。【詳解】把這個小數的小數點向右移動了1位,相當于把原數乘10,小數就擴大到原來的10倍。故答案為:A【點睛】此題考查小數點的位置移動引起小數大小變化的規律:一個數的小數點向右(或向左)移動一位、兩位、三位……,這個數就擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【分析】根據三角形內角和為180°求出第三個角的度數,再進行判斷。【詳解】180°-42°-38°=138°-38°=100°,100°>90°,所以第三個角是鈍角。而三個角均為銳角的三角形為銳角三角形。所以小紅畫的三角形不是銳角三角形。故答案為:×【點睛】有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形。7、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊,等腰三角形其中有兩條邊的長度相等。【詳解】5厘米、5厘米長度相等,但是5+5<11,構不成三角形,所以判斷錯誤。【點睛】此題考查三角形的三邊關系,等腰三角形的性質。8、×【解析】略9、√【解析】略10、×【分析】在整數乘法中,根據因數末尾有零的乘法的計算法則可知,可以先把這個末尾有零的因數的零前面的數與另一個因數相乘,然后在乘得的積的后面加上零,所以積的末尾至少有1個0;但是如果是小數乘法,積的末尾不一定有零,據此判斷即可。【詳解】例如:20×0.1=2;積的末尾沒有0。故答案為:×。【點睛】本題主要考查整數小數乘法的計算法則,注意如果在整數乘法中,一個因數末尾有一個0,另一個因數末尾沒有0,那么積的末尾也一定有0;如果在小數乘法中就不一定成立。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、52°125°30°【解析】略12、400853.254.32【解析】略13、6x+3.2=11【分析】因為6枝康乃馨,每枝x元,所以要用6x元,2枝百合用去3.2,所以一共用去6x+3.2元,所以方程為6x+3.2=11。【詳解】根據分析可知,可列方程為:6x+3.2=11【點睛】此題主要考查學生對列方程的掌握與應用,列方程需要找到量與量之間的等量關系。14、②③①④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形,發現從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是相同的,也可能是不同的。【詳解】②和③從左邊看到的都是;①和④從正面看到的都是。【點睛】本題考查的是從不同方向觀察立體圖形,要有一定的空間想象能力。15、0.050.002【解析】略16、83【解析】略17、44°40°【分析】直角三角形中一個銳角是46°,一個直角是90°,根據三角形內角和為180°可知,另一個銳角是180°-90°-46°。根據等腰三角形的性質可知,等腰三角形中兩個底角相等,則它的頂角是180°-70°-70°。【詳解】180°-90°-46°=90°-46°=44°則它的另一個銳角是44°。180°-70°-70°=110°-70°=40°則它的頂角是40°。故答案為:44°;40°。【點睛】熟練掌握直角三角形、等腰三角形的性質和三角形的內角和,并靈活運用這些性質解決問題。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、690;72000;3150;49;190;1200;125【詳解】略19、(1)12663(2)9614(3)9000(4)16100【分析】三位數乘兩位數時,用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數,然后把各次乘得的數加起來;計算因數末尾有0的乘法,先把0前面的數相乘,再看兩個因數的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。【詳解】(1)67×189=12663(2)506×19=9614(3)375×24=9000(4)230×70=16100【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的計算方法,注意平時基礎知識的積累。20、【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】先觀察運算符號,再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等,連起來。【詳解】觀察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結合律結果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結合律結果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質,所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質,所以相等。故答案為:【點睛】本題考查四則運算的運算定律,判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。22、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.23、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下:【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、15筐【詳解】43-13=30(筐)30÷2=15(筐)答:他家收獲的蘋果有15筐。25、12.32元【分析】先求出買臍橙的質量,再用質量乘以單價就可以。【詳解】1.6×1.4=2.24(kg)2.24×5.5=12.32(元)答:買臍橙花了12.32元。【點睛】本題主要考查總價=單價×數量,要學習利用此關系式解決實際問題。26、壯壯【分析】先根據“平均數×數量=總數”求出小宇3次踢毽子個數的總和,再減去前兩次踢的個數,即可求出他第三次至少要踢的個數。【詳解】80×3=240(個)240-74-6

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