2025屆黑龍江哈爾濱市第十九中學高三第二次模擬考試生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是某家族中甲、乙兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅱ7個體不含有乙病致病基因。不考慮基因突變，下列相關敘述正確的是（）A．與乙病、紅綠色盲相關的兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律B．Ⅲ12的致病基因來自于I2C．若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患甲、乙兩病的女兒，女兒的體細胞中可能有2條X染色體D．若Ⅲ9與Ⅲ16近親婚配，生一個正常女孩的概率為1/62．科學家在研究細胞周期調控機制時發現了一種能促使核仁解體的蛋白質。下列有關敘述，錯誤的是（）A．造血干細胞中該蛋白質合成旺盛B．該蛋白質在有絲分裂前期具有較高的活性C．若細胞大量合成該蛋白質，一定引發細胞凋亡D．抑制癌細胞中該蛋白質的合成，可降低其分裂速度3．工作在第一線的醫護人員采取多種措施，全力救治重癥的新冠肺炎患者，挽救了許多患者的生命。下列有關措施與其生物學原理的對應關系中正確的是（）A．利用呼吸機等設備提高患者的血氧水平——有氧呼吸各個階段都需要氧氣參與B．為患者提供更多的營養物質——免疫系統的結構與功能增強需要消耗有機物和能量C．將新冠肺炎康復者的血漿輸入患者體內——康復者血漿中含有B細胞D．增強患者戰勝疾病的信心——大腦皮層中有免疫調節中樞4．下列有關利用生物技術培育作物新品種的相關操作敘述，正確的是（）A．用限制酶識別目的基因并與載體連接 B．用光學顯微鏡觀察目的基因是否導入C．培養外植體的培養基屬于固體培養基 D．利用平板劃線法在培養基上接種外植體5．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是A．重組DNA片段，研究其表型效應B．誘發DNA突變，研究其表型效應C．設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應D．應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞6．下列化學試劑在實驗中的具有相同作用的是A．酒精在“微生物培養”和“葉綠體中色素的提取和分離”中的作用B．鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“探究pH對酶的活性”中的作用C．CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”中的作用D．蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用7．植物側芽的生長受生長素（ⅠAA）及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株（Ⅰ組）為對照進行了以下實驗：Ⅱ組去除頂芽，Ⅲ組去頂并在切口涂抹ⅠAA處理后，定時測定側芽長度，實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是（）A．本實驗中的第Ⅲ組實驗可以省去B．Ⅰ組和Ⅱ組對比說明頂芽能抑制側芽生長C．Ⅰ組側芽生長長度較短的原因是側芽生長素濃度較高D．本實驗可以說明生長素的生理作用具有兩重性的特點8．（10分）下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是（）A．線粒體內膜上分布著ATP合成酶 B．神經元的細胞膜上分布著Na+通道C．水綿的類囊體薄膜上含有葉綠素 D．核膜通過囊泡運送RNA到細胞質二、非選擇題9．（10分）血漿中的部分成分經過腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用后最終成為尿液，圖示血糖濃度與單位時間血糖的濾過量和腎小管重吸收葡萄糖量的關系，回答下列問題：（1）健康人血糖值能維持在圖示中N點左右，這主要是______________激素的調節作用所致。（2）據圖，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為______________mg/min，限制該最大值的因素是______________。（3）血糖濃度超過T點后，尿液中開始出現葡萄糖，據圖分析其原因是___________。（4）腎小管還能通過______________運輸對水分子進行重吸收。與健康人相比，糖尿病人腎小管對水的重吸收更______________，從而排尿較多。10．（14分）馬拉松運動需要運動員合理分配體力和堅強的意志品質，在比賽過程中運動員體內進行了各種生命活動的調節。回答下列問題。（1）發令槍發出開始信號，運動員迅速作出判斷完成起跑，在這個反射過程中興奮以_________的形式在神經纖維上傳導，并通過最高級中樞_________的參與，對外界信息迅速作出正確的判斷。（2）跑步途中會消耗大量的葡萄糖，___________（激素）的分泌量會增加，通過血液___________（填“定向”或“不定向”）運輸到靶細胞，從而維持血糖濃度的相對穩定。（3）比賽時有的運動員受傷并出現傷口感染，此時機體首先通過_________免疫阻止病原體對機體的侵襲。如果還有未清除的病原體存在，主要由______借助血液循環和淋巴循環而組成的防線發揮作用。11．（14分）實驗者在適宜條件下探究溫度對葡萄試管苗不同葉位葉片凈光合速率的影響，相關數據見圖，請回答下列問題。（1）溫度主要通過影響______來改變光合速率和呼吸速率。（2）葉片生長的最適溫度是______℃，葉片凈光合速率與葉齡的關系是______。（3）葡萄試管苗凈光合速率為0時，葉片光合速率______（填大于、小于或等于）葉片呼吸速率。溫度高于25°C時，葉片凈光合速率下降的原因最可能是______。12．中東呼吸綜合征冠狀病毒可引起人體嚴重的呼吸系統癥狀，甚至造成死亡。科研人員為研制針對該病毒的特異性治療藥物進行了系列研究。（1）該病毒主要通過其表面囊膜的S蛋白與宿主細胞膜受體D結合來感染宿主細胞。如圖1所示，S1與受體D結合后導致S1和S2分離，S2的頂端插入到宿主細胞膜上，通過S2蛋白的_________改變從而將兩個膜拉近，發生膜融合過程。病毒進入宿主細胞后，利用宿主細胞內的_________等為原料合成大分子物質組裝成新的病毒，擴散并侵染健康細胞。（2）R是該病毒的S1上與受體D結合的部分。科研人員用從康復者體內篩選出的三種抗體甲、乙、丙進行實驗，研究它們與R的特異性結合能力。另用抗體丁作為對照抗體。實驗流程如圖2所示，結果如圖3。在實驗過程中將______作為抗原固定，分別將______加入反應體系，然后加入酶標記的抗體（能與待檢抗體結合，攜帶的酶可使底物反應顯色），其后加入底物顯色，檢測相應的吸光值（顏色越深吸光值越高）。該實驗中抗體丁可以作為對照抗體的理由是______________________________。實驗結果表明______________________________。（3）研究發現該病毒在感染宿主細胞后，有一種更快速的傳播方式。當被感染細胞表面的病毒囊膜蛋白與健康細胞表面的受體D結合后，膜發生融合實現病毒的轉移。為了探究三種抗體能否抑制病毒在被感染細胞和健康細胞之間的傳播，科研人員展開研究。請在下表中的空白處填寫相應實驗處理，完成實驗方案。（注：鼠受體D與人受體D存在序列和結構上的差異）組別實驗處理實驗結果實驗組抗體甲表達病毒囊膜蛋白的細胞①____________無細胞融合抗體乙部分細胞融合抗體丙部分細胞融合對照組1不加抗體②____________表達鼠受體D的細胞無細胞融合對照組2抗體丁表達病毒囊膜蛋白的細胞③____________部分細胞融合對照組3④_______表達病毒囊膜蛋白的細胞表達人受體D的細胞部分細胞融合實驗結果說明，三種抗體中，甲可以阻斷病毒通過細胞融合的途徑進行傳播，乙和丙效果不明顯。（4）科研人員進一步利用多種方法深入研究了三種抗體與R結合的區域，實驗結果表明，甲與乙結合R上不同的區域，甲與丙結合R的區域部分重疊。綜合以上系列研究結果，研究人員推測將____________兩種抗體聯合使用會具有更強的抗病毒能力。如果希望用聯合抗體治療中東呼吸綜合征患者，還需要進行哪些方面的研究？__________（寫出一個方面即可）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

題意分析，Ⅱ6、Ⅱ7號患甲病的夫婦生出了Ⅲ15號正常的女兒，可知控制甲病的致病基因為顯性且位于常染色體上；已知Ⅱ7個體不含有乙病致病基因且Ⅱ6不患乙病，卻生出了患乙病的男孩，故此可推知控制乙病的致病基因位于X染色體上，且相關基因為隱性，所以可知控制甲病和乙病的致病基因的遺傳符合基因的自由組合定律。【詳解】A、由分析可知，乙病是伴X染色體隱性遺傳，而紅綠色盲的致病基因也位于X染色體上，故與乙病和紅綠色盲相關的基因的遺傳不符合基因的自由組合定律，A錯誤；B、Ⅲ12攜帶的乙病基因來自Ⅰ1，甲病基因來自Ⅰ2，B錯誤；C、Ⅱ6和Ⅱ7所生的患兩種病的女兒，可能是X染色體缺失所致，也可能是X染色體片段缺失所致，C正確；D、Ⅲ9與Ⅲ16生出不患該兩種病的女兒概率是1/12，D錯誤。故選C。2、C【解析】

根據題意分析可知：該蛋白質可促使核仁解體，說明該蛋白質具有催化作用，可能是一種水解酶。【詳解】A、造血干細胞分裂旺盛，在分裂的前期存在核仁的解體，該蛋白質能促使核仁解體，所以造血干細胞中該蛋白質合成旺盛，A正確；B、核仁的解體發生在分裂期的前期，該蛋白質可促使核仁解體，故此時該蛋白質的活性較高，B正確；C、細胞內大量合成該蛋白質時，表明細胞正在進行分裂，而不是細胞凋亡，C錯誤；D、該蛋白質與核仁的解體有關，若抑制該蛋白質的合成，核仁不能解體，細胞的分裂被抑制，所以若抑制癌細胞中該蛋白質的合成，會降低癌細胞的分裂速度，D正確。故選C。3、B【解析】

1、有氧呼吸的過程：（1）有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產生丙酮酸和[H]，同時合成少量ATP，發生在細胞質基質中；（2）有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和[H]，同時合成少量ATP，發生在線粒體基質中；（3）有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結合形成水，合成大量ATP，發生在線粒體內膜上。2、腦包括大腦、小腦、腦干。大腦是由左右兩個半球組成，大腦半球的表層是灰質，稱為大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個功能區，如軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞（管理身體對側皮膚、肌肉等處的感覺）、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類特有的語言中樞等。【詳解】A、只有有氧呼吸第三階段需要氧氣參與，A錯誤；B、為患者提供更多的營養物質，可以為增強免疫系統的結構與功能提供有機物和能量，B正確；C、康復者血漿中含有抗體，C錯誤；D、大腦皮層沒有免疫調節中樞，D錯誤。故選B。4、C【解析】

1、關于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（3）結果：形成黏性末端或平末端。2、目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、限制酶可識別目的基因，但是目的基因與載體連接需要DNA連接酶，A錯誤；B、光學顯微鏡無法觀察基因，可用標記基因檢測，B錯誤；C、培養外植體的培養基屬于固體培養基，C正確；D、平板劃線法是用來接種微生物的，外植體接種不需要平板劃線，D錯誤。故選C。5、C【解析】

A.肺炎雙球菌轉化實驗中發生了基因重組，而噬菌體侵染細菌的實驗并沒有發生基因重組，A錯誤；B.兩個實驗中都沒有誘發基因突變，B錯誤；C.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質的關鍵是，設法將DNA與其他物質分開，單獨地、直接地觀察他們的作用，C正確；D.肺炎雙球菌轉化實驗沒有應用同位素示蹤技術，D錯誤；因此，本題答案選C。6、D【解析】

1.酒精是生物實驗常用試劑之一，如檢測脂肪實驗中需用體積分數為50%的酒精溶液洗去浮色；觀察植物細胞有絲分裂實驗和低溫誘導染色體數目加倍實驗中都需用體積分數為95%的酒精對材料進行解離；綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素；果酒和果醋制作實驗中可用體積分數為70%的酒精進行消毒；DNA的粗提取和鑒定中可以體積分數為95%的冷酒精進一步純化DNA等。2.斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液。【詳解】A、酒精在“微生物培養”的作用是消毒，而在“葉綠體中色素的提取和分離”中的作用是溶解色素，A錯誤；B、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”的作用是對組織進行解離，而在“探究pH對酶的活性”中的作用是調節pH值，B錯誤；C、CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”的作用是與NaOH反應生成Cu（OH）2，而在“檢測生物組織中的蛋白質”中的作用是形成堿性條件，C錯誤；D、蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用都是使細胞吸水漲破，D正確。故選D。7、A【解析】

分析題圖可知：Ⅰ組保留頂芽，頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處，使側芽生長素濃度過大，從而抑制側芽生長；Ⅱ組去除頂芽，側芽生長；Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA，結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度，說明頂芽對側芽的作用與生長素有關，即抑制側芽生長。【詳解】A、Ⅲ組在去頂后人工涂抹ⅠAA，結果是側芽長度小于Ⅱ組側芽長度，說明頂芽對側芽的作用與生長素有關，即抑制側芽生長，因此實驗中Ⅲ組是必需有的，A錯誤；B、Ⅰ組保留頂芽，因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處，使側芽生長素濃度過大，從而抑制側芽生長，B正確；C、Ⅰ組保留頂芽，因此頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽處，使側芽生長素濃度過大，從而抑制側芽生長，C正確；D、本實驗體現了生長素在較低濃度時促進生長，在較高濃度時抑制生長，說明生長素的生理作用具有兩重性的特點，D正確。故選A。【點睛】本題結合柱形圖，考查植物激素的相關知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力。8、D【解析】

1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，其中蛋白質是生命活動的主要承擔者。2、細胞膜上離子通道的功能，除了可以調節細胞內外的滲透壓，也是維持細胞膜電位的重要分子，而神經細胞要進行訊號傳導，便是靠離子的進出以造成膜電位的變化。3、線粒體和葉綠體都可以產生ATP，線粒體是進行有氧呼吸的第二和第三階段的場所，其中線粒體內膜是進行有氧呼吸的第三階段，產生大量的ATP；葉綠體是進行光合作用的場所，在類囊體薄膜上進行光反應，能產生ATP。4、核膜是雙層膜，上面有核孔，是蛋白質和RNA通過的地方。【詳解】A、線粒體內膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，發生的反應為24[H]+6O2→12H2O+能量，釋放的能量部分用于合成ATP，因此內膜上分布有ATP合成酶，A正確；B、神經元細胞膜上有Na+、K+等離子通道，在神經沖動的傳導中離子通道是局部電流產生的重要結構基礎，B正確；C、水綿葉綠體類囊體薄膜是光合作用中光反應的場所，類囊體薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶，C正確；D、細胞核內的RNA是通過核孔運輸到細胞質的，D錯誤。故選D。【點睛】本題的知識點是細胞膜的結構特點與功能特點，生物膜的結構與功能的關系。對于生物膜系統的組成成分、結構和功能上的聯系、生物膜的結構特點和功能特點的理解并結合具體細胞的結構和功能分析是解題的關鍵。二、非選擇題9、胰島素和胰高血糖素300腎小管細胞膜上葡萄糖載體蛋白的數量血糖的重吸收速率達不到血糖濾過速率，原尿中未重吸收的葡萄糖成為尿液中的葡萄糖被動少（弱）【解析】

1、血糖調節過程：當血糖濃度升高時，胰島素分泌量增加，促進組織細胞加速攝取、儲存和利用葡萄糖，使血糖含量降低；當血糖含量降低時，胰高血糖素分泌量增加，加速肝糖原分解、非糖物質轉化為葡萄糖，使血糖含量上升，這兩種激素相互拮抗，維持血糖濃度的穩定。2、分析題圖：腎小球濾過葡萄糖的速率隨著血糖濃度的升高而上升。當原尿流經腎小管的時候，腎小管細胞對其中的葡萄糖有重吸收作用，血糖濃度達到一定值，超過腎小管的重吸收能力，才會出現尿糖。當血糖濃度超過13mg/100ml后，腎小管對原尿中葡萄糖吸收速率不再增加，原因是腎小管細胞膜上吸收葡萄糖的載體數量是有限的。【詳解】（1）胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，健康人血糖值能維持在圖示中N點左右，主要是胰島素和胰高血糖素的調節作用所致。（2）由圖可知，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為300mg/min，限制該最大值的因素是腎小管細胞膜上葡萄糖載體蛋白的數量。（3）血糖濃度超過T點后，腎小球濾過葡萄糖的速率大于腎小管重吸收葡萄糖的速率，使原尿中未重吸收的葡萄糖成為尿液中的葡萄糖，所以尿液中開始出現葡萄糖。（4）腎小管上皮細胞上含有水通道蛋白，水分子通過通道蛋白的運輸為被動運輸。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖濃度較高，滲透壓較大，使腎小管重吸收水分減少，所以與健康人相比，糖尿病人腎小管對水的重吸收更弱，從而排尿較多。【點睛】本題借助于曲線圖考查血糖調節的相關知識，意在考查考生的審圖能力，識記和理解能力，難度適中。10、電信號大腦皮層胰高血糖素（和腎上腺素）不定向非特異性免疫器官和免疫細胞【解析】

神經調節具有迅速、準確的特點，興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導；胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化。【詳解】（1）興奮在神經纖維上的傳導方式為電信號；對外界信息迅速作出正確的判斷的最高級中樞為大腦皮層。（2）跑步途中會消耗大量的葡萄糖，此時機體血糖濃度下降，為維持血糖平衡，胰高血糖素（和腎上腺素）的分泌會增加；激素在體內是通過體液運輸到全身各處，故其運輸方向是不定向的。（3）有的運動員受傷并出現傷口感染，此時機體首先通過非特異免疫（第一道防線和第二道防線）阻止病原體對機體的侵襲；如果還有未清除的病原體存在，主要由第三道防線（特異性免疫），該防線是免疫器官和免疫細胞借助血液循環和淋巴循環而組成的。【點睛】熟記神經—體液—免疫調節的網絡及具體過程是解答本題的關鍵。11、酶的活性25在一定范圍內，葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高大于溫度高于25℃時，隨著溫度的升高，呼吸酶的活性更強，呼吸速率升高的幅度高于光合速率【解析】

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。【詳解】（1）溫度通過影響酶的活性來影響光合速率和呼吸速率。（2）25℃時，上部、中部和下部葉位的凈光合速率都是最大，所以葡萄試管苗生長的最適溫度是25℃；葡萄試管苗從上部到下部，葉齡逐漸增大，從上部葉位到下部葉位光合速率逐漸增大，所以在一定范圍內，葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高。（3）試管苗凈光合速率為0時，葉片光合作用產生的有機物和氧氣用于整株植物呼吸作用利用，所以對葉片來說，光合速率大于呼吸速率；溫度高于25℃時，隨著溫度的升高，呼吸酶活性相比光合酶的活性更強，呼吸速率升高的幅度大于光合速率，所以葉片凈光合速率下降。【點睛】此題主要考查影響光合作用的環境因素的相關知識，考生需要理解總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關系，易錯點是（3）考查在光補償點的位置，葉片的光合作用和呼吸作用的關系。12、空間結構核苷酸、氨基酸R不同濃度的甲、乙、丙和丁抗體丁不與R結合不同濃度下甲、乙和丙均與R特異