2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化中，屬于化學變化的是A．鐵絲折彎 B．酒精揮發 C．水果腐爛 D．冰塊融化2．推理是化學學習的重要方法之一，下列推理正確的是A．某化肥與堿混合研磨，產生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態氮肥B．向某物質中加入稀鹽酸，產生無色無味氣體，證明該物質一定是碳酸鹽C．某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質中一定含有氧元素D．將某無色溶液滴在pH試紙上，測得pH=10，證明該溶液是氫氧化鈉溶液3．把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是（）A．純堿 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油4．“綠水青山就是金山銀山”。下列物質的大量排放，不會造成環境污染的是A．氮氣 B．二氧化氮C．固體粉塵 D．工業廢水5．下列現象可用質量守恒定律解釋的是（）A．10g冰受熱融化成10g水B．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小C．5克鐵和5克銅混合后質量為10克D．蠟燭受熱熔化，冷卻后質量不變6．類推是化學學習中常用的思維方法。類推結果正確的是A．溶液一定是均一穩定的，則均一穩定的液體一定是溶液B．燃燒一定都伴隨發光發熱，則有發光發熱現象的一定是燃燒C．化合物中元素都有一定的化合價，則同種元素在一種化合物中化合價一定相同D．純凈物只含一種物質，則只含一種物質的一定是純凈物7．我國航天技術迅猛發展。空間站里涉及反應：H2與CO2反應生成H2O和CH4，該反應的微觀示意圖如下。下列有關敘述錯誤的是A．該反應不屬于置換反應 B．反應前后分子數目沒有增減C．反應前后元素種類不變 D．反應前后原子質量沒有改變8．鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上融化，猶如荷葉上的水珠流來流去。結合如圖信息判斷下列說法不正確的是（）A．圖中X＝3B．金屬鎵的熔點很低C．鎵的氧化物的化學式為Ga2O3D．鎵元素在周期表中與氮元素是同一族9．生活離不開化學。下列做法錯誤的是A．蚊蟲叮咬時在人的皮膚內分泌出蟻酸．可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢B．自來水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度C．面團發酵后會產生酸味，可加入少量的純堿后再揉成饅頭D．可用洗潔精洗去餐具上的油污10．除去下列各物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用試劑及操作方法均正確是（）A．碳粉（Fe2O3）加入足量的稀鹽酸，過濾B．NaCl溶液（MgCl2）加入過量的NaOH溶液、過濾C．CO氣體（CO2）通過灼熱的氧化鐵粉末D．NaOH溶液（Ca（OH）2）加入適量的碳酸鉀溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水和溶液在生產生活中重要的作用．自來水廠常用的凈水方法有沉淀、_____、吸附、消毒等，吸附過程中需要用到的物質是_____；在日常生活中鑒別硬水和軟水常用_____，常用來降低水的硬度的方法是_____，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源．預防水污染的措施有_____（寫一條即可）．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：①t1℃時，甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數一定相等_____（填“對”或“錯”）；②若固體甲中含有少量乙時可用_____方法提純甲（填“蒸發結晶”或“冷卻結晶”）；③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）；④配制一定溶質質量分數的甲物質溶液，以下操作中會導致所配制溶液溶質質量分數偏低的是_____．A量筒量取水時仰視讀數B配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出C固體甲中含有雜質．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．2016年學生實驗操作考查的內容是“配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”，請回答下列問題．計算：需要氯化鈉的質量為_____g，需要水的體積為_____mL．稱取氯化鈉：稱取前要先取下墊圈，調節平衡螺母使天平平衡，然后在天平兩端托盤上分別放上質量相等的紙片，再用_____移動游碼調整至如圖_____（選填“A”或“B”）處；向天平的左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時應_____，至天平平衡（若稱量過程中發現托盤天平的指針偏向左盤，應_____）；將稱好的氯化鈉倒入燒杯中．量取水：用_____（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需體積的水，并將其沿燒杯內壁小心地倒入盛有氯化鈉的燒杯中．溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解．轉移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉移到老師指定的、貼有標簽的容器內．配制該溶液時所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和_____．這次實驗中使用的托盤天平、燒杯、量筒都有刻度，通過觀察發現其中有“0”刻度的儀器是_____．經檢測，某同學配制的該氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，可能的原因是_____（填序號）．A整個實驗過程中右盤都未放紙片，且稱取前只在左盤放紙片就調節天平平衡B將稱量完畢的食鹽轉移到燒杯里時，不慎將少量食鹽灑落在桌面上C氯化鈉粉末不純D量筒量取水的體積偏大E燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液F轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氨氣在空氣中無法燃燒，但在純氧中可以燃燒，如圖是氨氣燃燒的實驗裝置。實驗開始時，先打開止水夾a通入氧氣，再打開止水夾b通入氨氣，此時在裝置周圍都可以聞到氨氣特有的刺激性氣味，說明_____。在長導管處點燃氨氣，氨氣在純氧中安靜燃燒。實驗完畢，夾緊止水夾b，火焰即熄滅，利用的滅火原理是_____。已知氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體（該氣體在空氣中體積分數最大），請完成該反應的化學方程式_____。14．世界園藝博覽會將于2019年4月29日在北京舉行。其主題為“綠色生活美麗家園”，世園會上被稱為萬花筒的“植物館”由象征著植物根系的褐色銅管把四方形建筑物整體包圍，將原本隱藏于地下的植物生命力直觀呈現給參觀者。①鋼管容易銹蝕，請用化學方程式表示用鹽酸除去鐵銹的原理_____；②鈦合金是重要的材料，具有熔點高、抗腐蝕性強、可塑性好等優良性能。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO1．已知FeTiO1中鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為_____。濟南享有“泉城”的美譽，清冽甘美的泉水賦予濟南市靈秀的氣質和旺盛生命力，泉水中含一定量的鉀元素與鈉元素。KNO1和NaCl都是易溶于水的物質，它們的溶解度曲線如圖所示。①t1℃時，KNO1飽和溶液的溶質質量分數_____NaCl飽和溶液的溶質質量分數（填“大于”“小于”“等于”之一）。②t2℃時，向盛有50g水的燒杯中加入20gKNO1充分溶解后，緩慢降溫至t1℃，則所得溶液中溶質與溶液的質量比是_____（填最簡整數比）。③當KNO1固體中含有少量NaCl時，可采用_____的方法提純KNO1五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學在課外閱讀中得知：實驗室用電石（主要成分CaC2）與水反應制取乙炔（C2H2）反應的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在實驗室中該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，并對濾液的成分進行探究。濾液中溶質的成分是什么？猜想一：NaOH猜想二：NaOH，Ca(OH)2猜想三：NaOH，Na2CO3實驗

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗一

取少量濾液于試管中，向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液

猜想二不成立

實驗二

另取少量濾液于試管中，向其中加入過量稀鹽酸

產生氣泡

猜想成立

寫出實驗二中產生氣泡的化學方程式：①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2，充分反應，產生的現象是。②實驗室保存電石應注意。16．小明把“探究魚鰾內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知：①這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。測量魚鰾內氣體的體積。方法A：用醫用注射器取魚鰾內氣體，測量其體積；方法B：如圖所示，在水下刺破魚鰾，用量筒采取排水法收集魚鰾內氣體并測量體積；你認為測量結果不準確的一種方法是______，理由是______探究魚鰾內氣體的成分。（現有兩瓶魚鰾內的氣體）步驟操作現象驗證鰾內含有氧氣

______

______驗證鰾內含有二氧化碳

______

______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A．鐵絲折彎只是形態、形狀發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；B．酒精揮發，酒精由液體變成氣體，狀態改變沒有生成新物質，屬于物理變化；C．水果腐爛，生成其他物質是化學變化；D．冰塊融化由固體變成液體，狀態改變沒有生成新物質，屬于物理變化；故選C。考點：化學變化和物理變化的判別2、A【解析】試題分析：A．某化肥與堿混合研磨，產生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態氮肥，是正確的敘述；B．向某物質中加入稀鹽酸，產生無色無味氣體，證明該物質一定是碳酸鹽是錯誤的敘述，可能是氫氣和二氧化硫等氣體C．某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質中不一定含有氧元素；D．將某無色溶液滴在pH試紙上，測得pH=10，證明該溶液是堿性溶液溶液；故選擇A考點：化學原理3、D【解析】

A、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉易溶于水，可以和水形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；B、蔗糖易溶于水，可以和水形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；C、酒精易溶于水，可以和水形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故符合題意；4、A【解析】

A、氮氣是空氣的主要成分之一，不會造成環境污染，故選項正確。

B、二氧化氮是空氣污染物之一，會造成空氣污染，故選項錯誤。

C、固體粉塵是空氣污染物之一，會造成空氣污染，故選項錯誤。

D、工業廢水會造成水體污染，故選項錯誤。

故選：A。5、B【解析】

A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤。

B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，紙張燃燒生成的新物質二氧化碳和水擴散到空氣中，質量減小，能用質量守恒定律解釋，故選項正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質量為10克，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤。

D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質量不變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤。

故選：B【點睛】質量守恒定律適合于所有的化學反應。6、D【解析】

A、溶液一定是均一、穩定的，但均一、穩定的液體不一定是溶液，例如水，故A錯誤；B、燃燒一定都伴隨發光發熱，有發光發熱現象的不一定是燃燒，例如電燈的發光，故B錯誤；C、同種元素在一種化合物中化合價不一定相同，例如硝酸銨（NH4NO3）中銨根中的氮元素顯-3價，硝酸根中的氮元素顯+5價，故C錯誤；D、純凈物只含一種物質，則只含一種物質的一定是純凈物，故D正確。故選D。7、B【解析】

A.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的生成物都是化合物，不屬于置換反應，選項正確；B.由圖中信息可知，每一個二氧化碳分子和四個氫分子反應生成兩個水分子和一個甲烷分子，反應后分子數目減少，選項錯誤；C.元素是同一類原子的總稱，反應前后元素種類不變，選項正確；D.反應前后原子的種類沒有改變，原子的質量也沒有改變，選項正確。故選B。8、D【解析】

A.當質子數＝核外電子數，為原子，31＝2+8+18+X，X＝3，故選項說法正確，不符合題意。B.鎵放在手心馬上熔化，說明金屬鎵的熔點低，故選項說法正確，不符合題意。C.鎵的最外層電子數是3，在化學反應中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的鎵離子，則鎵的化合價為+3價，氧元素顯﹣2價，則鎵的氧化物的化學式為Ga2O3，故選項說法正確，不符合題意。D.同一族的元素最外層電子數相同，鎵的最外層電子數是3，氮元素的最外層電子數是5，不是同一族元素，故選項說法錯誤，符合題意。故選：D。9、A【解析】A、食醋呈酸性，不能和蟻酸反應，不能夠中和蟻酸，錯誤；B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們在水溶液中受熱時，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去；高溫可以起到殺菌的作用，正確；C、面團發酵后會產生酸味，純堿顯堿性，可加入少量的純堿后再揉成饅頭，正確；D、洗潔精具有乳化作用，可用洗潔精洗去餐具上的油污，正確。故選A。點睛：解答本題的關鍵是要充分理解物質的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。10、A【解析】

A、Fe2O3能與足量的稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，木炭不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、MgCl2能與過量的NaOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、CO能與灼熱的氧化鐵粉末反應生成鐵和二氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、Ca（OH）2能與適量的碳酸鉀溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：A。【點睛】除雜至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾活性炭肥皂水煮沸污水處理后排放錯冷卻結晶＜AC【解析】

（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等，吸附過程中需要用到的物質是活性炭；在日常生活中鑒別硬水和軟水常用肥皂水，常用來降低水的硬度的方法是煮沸，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源，預防水污染的措施有：污水處理后排放；（2）①t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量分數一定相等，故錯；②甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以固體甲中含有少量乙時可用冷卻結晶方法提純甲；③t2℃，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲＜乙；④A、量筒量取水時仰視讀數，水的體積偏大，所以溶液溶質質量分數偏低，故A正確；B、溶液具有均一性，配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出，不會影響溶質的質量分數，故B錯誤；C、固體甲中含有雜質，氯化鈉的實際質量偏小，所以溶液溶質質量分數偏低，故C正確。故選：AC．【點睛】掌握固體溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，是解答此題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、347鑷子A用右手輕拍持藥匙的左手手腕用藥匙取下少量藥品50mL膠頭滴管托盤天平BCDE【解析】

本題考查了配制一定質量分數的溶液的一般步驟、溶質計算、基本操作及溶質的質量分數誤差分析，依據相關知識分析解答。【詳解】實驗過程：（1）需氯化鈉的質量=50g×6%=3g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=50g-3g=47g，合47mL；（2）稱取氯化鈉的質量時，托盤天平調平之后，在兩端托盤上分別墊上質量相同的紙片，為防止游碼被腐蝕，再用鑷子移動游碼調整至如圖A處，游碼左端所指刻度是表示游碼的質量；添加藥品至天平接近平衡時，為防止加入藥品過量，應用右手輕拍持藥匙的左手腕至天平平衡，（若稱量過程中發現托盤天平的指針偏向左盤，應用藥匙取下少量藥品）；將稱好的氯化鈉倒入燒杯中，在這過程中不能改變砝碼和游碼；（3）選取量筒時，要選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以量取47ml水需選用50ml量筒；實驗反思：（1）配制該溶液時所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管；（2）這次實驗中使用的托盤天平、燒杯、量筒都有刻度，通過觀察發現其中有“0”刻度的儀器是托盤天平；（3）若所配溶液中氯化鈉的質量分數偏小，可能原因有（氯化鈉偏小或是水偏大）所以A、整個實驗過程中右盤都未放紙片，但在稱取前進行了調節天平平衡，不會造成氯化鈉偏小；B、將稱量完畢的食鹽轉移到燒杯里時，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，造成氯化鈉偏小；C、氯化鈉粉末不純，造成氯化鈉偏小；D、量筒量取水的體積偏大，水的質量偏大；E、燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液，水的質量偏大；F、溶液是均一的，轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出，不會造成氯化鈉的質量分數偏小。故選BCDE四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子在不斷運動隔離可燃物4NH3+3O26H2O+2N2【解析】

（1）聞到氨氣特有的刺激性氣味，說明分子在不斷運動；（3）實驗完畢，夾緊止水夾b，氨氣停止通入，火焰即熄滅，利用的滅火原理是隔離可燃物；(4)空氣中體積分數最大的氣體是氮氣，根據“氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體(該氣體在空氣中體積分數最大)”可知，氨氣在氧氣中燃燒生成水和氮氣，反應的化學方程式為：.4NH3+3O6H2O+2N2。14、Fe2O1+6HCl＝2FeCl1+1H2O+2小于1：6降溫結晶【解析】

（1）①氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O1+6HCl＝2FeCl1+1H2O；②化合價代數和為零，FeTiO1中鈦的化合價為+4價，氧元素顯﹣2價，所以鐵的化合價為+2；（2）①t1℃時，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，一定溫度下飽和溶液的溶質分數=，所以KNO1飽和溶液的溶質質量分數小于NaCl飽和溶液的溶質質量分數；②t2℃時，向盛有50g水的燒杯中加入20gKNO1充分溶解后，緩慢降溫至t1℃，硝酸鉀的溶解度是20g，根據溶解度概念可知，50g水最多溶解10gKNO1形成60g溶液，所得溶液中溶質與溶液的質量比是10g：60g＝1：6；③氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的降低而降低，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以當KNO1固體中含有少量NaCl時，可采用降溫結晶的方法提純KNO1。五、探究題（本大題共