2018-2019年度榆樹市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷【A4可打印】_第1頁(yè)
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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷【A4可打印】(考試時(shí)間:120分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)30分)1、如圖,5個(gè)邊長(zhǎng)為

的立方體擺在桌子上,則露在表面的部分的面積為(

)A.13cmB.16cmC.20cmD.23cm2、在下列立體圖形中,只要兩個(gè)面就能圍成的是(

)A.B.C.D.3、一個(gè)物體的外形是長(zhǎng)方體(如圖(1)),其內(nèi)部構(gòu)造不祥.用平面橫向自上而下截這個(gè)物體時(shí),得到了一組截面,截面形狀如圖(2)所示,這個(gè)長(zhǎng)方體的內(nèi)部構(gòu)造是(

)A.圓柱B.球C.圓錐D.圓柱或球4、下列命題中,假命題是(

)A.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半B.等腰三角形頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高相互重合C.若

,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)D.三角形三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)叫做這個(gè)三角形的外心5、將選項(xiàng)中的直角梯形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖的立體圖形的是(

)A.B.C.D.6、用鋼筆寫字是一個(gè)生活中的實(shí)例,用數(shù)學(xué)原理分析,它所屬于的現(xiàn)象是(

)A.點(diǎn)動(dòng)成線B.線動(dòng)成面C.線線相交D.面面相交7、如圖,有一個(gè)棱長(zhǎng)是

的正方體,從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是

的正方體后,剩下物體的表面積和原來(lái)的表面積相比較(

)A.變大了B.變小了C.沒變D.無(wú)法確定變化8、下邊的立體圖形是由哪個(gè)平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的(

)A.B.C.D.9、將下面左圖直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體從正面看是()A.B.C.D.10、圓柱是由長(zhǎng)方形繞著它的一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得到的,那么下列四個(gè)選項(xiàng)繞直線旋轉(zhuǎn)一周可以得到如圖立體圖形的是(

)A.B.C.D.11、下列幾何體中,含有曲面的有(

)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)12、下列圖形是棱錐的是(

)A.B.C.D.13、在下列幾何體中,(

)幾何體是將一個(gè)三角尺繞它的斜邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到的A.B.C.D.14、觀察下圖,把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后,可能形成的立體圖形是(

)A.B.C.D.15、如圖,含有曲面的幾何體編號(hào)是(

)A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③二、填空題(每小題4分,共計(jì)20分)1、一個(gè)正方體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,在桌子上翻動(dòng)這個(gè)正方體,根據(jù)圖中給出的三種情況,可知數(shù)字2的對(duì)面是數(shù)字.2、某種商品的外包裝箱是長(zhǎng)方體,其展開圖的面積為430平方分米(如圖),其中BC=5分米,EF=10分米,則AB的長(zhǎng)度為分米.3、下列平面圖形中,將編號(hào)為(只需填寫編號(hào))的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到圖中所示的立體圖形.4、如圖,由幾個(gè)邊長(zhǎng)為1的小立方體所組成的幾何體,從上面看到的形狀圖如圖所示,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的表面積為.5、如圖,一個(gè)表面涂滿顏色的正方體,現(xiàn)將棱三等分,再把它切開變成若干個(gè)小正方體,兩面都涂色的有個(gè);各面都沒有涂色的有個(gè).三、判斷題(每小題2分,共計(jì)6分)1、體是由面圍成的(

)2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。()四、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)12分)1、我們知道,長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體,圓柱體的側(cè)面展開圖為長(zhǎng)方形,現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周,求形成的圓柱體的表面積.2、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱.現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm,寬為5cm的長(zhǎng)方形,分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?3、已知有一個(gè)長(zhǎng)為5cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形,若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線為軸,將它旋轉(zhuǎn)一周,你能求出所得的幾何體的表面積嗎?五、解答題(每小題4分,共計(jì)32分)1、(1)如圖,(1)、(2)、(3)、(4)為四個(gè)平面圖形,請(qǐng)數(shù)一數(shù):每個(gè)平面圖形各有多少個(gè)頂點(diǎn)?多少條邊?它們分別圍成了多少個(gè)區(qū)域?請(qǐng)你將結(jié)果填入下表.(2)觀察上表,推斷一個(gè)平面圖形的頂點(diǎn)數(shù),邊數(shù),區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系?2、長(zhǎng)和寬分別是4cm和2cm的長(zhǎng)方體分別沿長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到兩個(gè)幾何體,哪個(gè)幾何體的體積大?為什么?3、將一個(gè)正方體木塊涂成紅色,然后如圖把它的棱三等分,再沿等分線把正方體切開,可以得到27個(gè)小正方體.觀察并回答下列問(wèn)題:(1)其中三面涂色的小正方體有

個(gè),兩面涂色的小正方體有?

個(gè),各面都沒有涂色的小正方體有?

個(gè);(2)如果將這個(gè)正方體的棱n等分,所得的小正方體中三面涂色的有?

?個(gè),各面都沒有涂色的有?

個(gè);(3)如果要得到各面都沒有涂色的小正方體100個(gè),那么至少應(yīng)該將此正方體的棱?

等分.4、請(qǐng)寫出下列幾種情形所形成的圖形:(1)手電筒的光線;(2)雷達(dá)掃描在屏幕上形成的圖形;(3)光線所經(jīng)過(guò)的路徑;(4)一個(gè)直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形.5、

張先生前年在美美家園住宅小區(qū)訂購(gòu)了一套住房,圖紙如圖所示。已知:①該住房的價(jià)格a=15000元/平方米;②樓層的電梯、樓梯及門廳前室面積由兩戶購(gòu)房者平均負(fù)擔(dān);③每戶配置車庫(kù)16平方米,每平方米以6000元計(jì)算;

根據(jù)以上提供的信息和數(shù)據(jù)計(jì)算:

(1)張先生這次購(gòu)房總共應(yīng)付款多少元?

(2)若經(jīng)過(guò)兩年,該住房?jī)r(jià)格變?yōu)?1600元/平方米,那么該小區(qū)房?jī)r(jià)的年平均增長(zhǎng)率為多少?

(3)張先生打算對(duì)室內(nèi)進(jìn)行裝修,甲、乙兩公司推出不同的優(yōu)惠方案:在甲公司累計(jì)購(gòu)買10000元材料后,再購(gòu)買的材料按原價(jià)的90%收費(fèi);在乙公司累計(jì)購(gòu)買5000元材料后,再購(gòu)買的材料按原價(jià)的95%收費(fèi).張先生怎樣選擇能獲得更大優(yōu)惠?6、在直角三角形中兩直角邊分別長(zhǎng)3厘米和4厘米,斜邊長(zhǎng)5厘米,則分別以一邊所在

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