工商管理專業（本科）綜合實踐環節教學實施細則寧夏廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”工商管理專業（本科）綜合實踐環節教學實施細則

中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”管理學科工商管理類工商管理專業培養的是應用型高等專門人才，要求學生系統掌握現代管理理論知識，系統掌握企業經營管理的基本理論、基本知識、基本方法，具有企業綜合管理的基本素養和技能，能夠運用所學的專業知識發現、分析和解決實際問題。該專業融理論、技能于一體，應用性較強。為鍛煉培養學生的實際應用能力，增強學生完成學業后的工作適應性，在教學中必須重視實踐性教學環節。本專業綜合實踐性教學環節主要包括模擬實驗和畢業論文兩項內容。具體內容和要求如下：一、模擬實驗為進一步加強專業綜合實踐教學環節中的社會實踐部分，培養和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的能力，培養學生的應用能力和創造能力，本專業統一使用《中央廣播電視大學管理模擬實驗室（多媒體操作系統）》（網絡版）作為基本教材進行模擬實驗。（一）實驗性質與任務1．性質《中央廣播電視大學管理模擬實驗室（多媒體操作系統）》（網絡版）是一個企業管理實操訓練系統，包括十個功能模塊，每個模塊通過在線幫助提供詳細的操作說明以及相應的理論知識，同時配套了各個職能部門的邏輯流程圖、數據流程圖，完全模擬一個大型企業整體運作過程，學生在計算機和教師的引導幫助下，完成模擬實驗內容。2．任務模擬實驗是落實中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”管理學科工商管理類教學計劃、實現培養目標的重要環節之一，是培養學生實際工作技能和技巧的一個重要手段。學生通過在現代管理平臺上，參與營銷、技術、采購、設備、生產、質量、倉庫、財務、人事等各個環節的實際操作，強化、融通學生所學的企業管理理論和方法；了解、掌握企業管理中各管理部門的職能及其相互的協調與制約關系；理解企業的供應、銷售過程，掌握物流、資金流、信息流的運行程序。（二）實驗目標1．引導學生理論聯系實際，使學生將所學知識貫通起來，提升學生的實操能力；2．掌握企業各部門的工作內容、流程和相互關系，進一步掌握企業的管理方法、手段與途徑；3．讓學生了解現代企業的整體架構，在教師指導下進行案例分析和流程再造；4．為學生進入社會，參與管理工作打下良好基礎。（三）實施實驗的具體要求1．中央廣播電視大學開放教育工商管理專業（本科）的學生，必須使用該模擬實驗室；工商管理專業（專科）的學生建議使用。2．凡開設開放教育試點工商管理專業（本科）的教學點必須配置該模擬實驗室。3．進行模擬實驗的時間、地點由學生所在教學點統一安排，學校負責安排指導教師。原則上在學生修滿最低畢業學分的60％以上時，應實施模擬實驗，上機時間累計不低于20學時，模擬實驗時間不少于三周。4．學生在10個模塊中至少選擇4個模塊進行實驗，其中營銷管理、生產管理為必選模塊。5．進行模擬實驗的學生要根據項目要求寫出操作計劃，做好操作紀錄，寫出實驗報告。報告的內容包括實驗時間、實驗內容、實驗結果與實驗體會，字數不少于500字。（五）考核1．考核方式：學生完成實驗操作后，用模擬實驗室考核系統進行考核，考核成績收集可直接在計算機上進行，由組織實驗的學校匯總成績。2．考核內容：在本模擬實驗室考核系統中，有以基礎理論為主要內容的客觀性試題和流程操作兩類試題，兩類試題的比例可視具體情況而定，原則上客觀性試題所占比例不低于30%。3．考核成績：分合格、不合格兩檔，60分以上為合格，59分以下為不合格。4．上機操作成績合格并完成實驗報告者取得社會實踐的3學分。（六）指導教師的職責1．指導學生制定實驗計劃。2．監督學生認真完成實驗操作。3．指導學生具體實驗操作的方法，解答學生疑難問題。4．進行成績匯總。5．各級電大應根據本環節工作量（3學分）給予相應報酬。二、畢業論文畢業論文是廣播電視大學工商管理專業學生整個學習過程中一個極其重要的教學環節，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉。是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業論文有利于培養學生綜合地運用所學專業知識和技能解決較為復雜問題的能力，并使學生受到科學研究工作或設計工作的初步訓練。畢業論文的成績與學生能否畢業及獲得學士學位直接關聯。（一）要求1．學生應在實事求是、深入實際的基礎上，運用所學知識，獨立寫出具有一定質量的畢業論文。畢業論文應觀點明確、材料翔實、結構合理嚴謹、語言通順。2．畢業論文選題應在所學專業范圍以內，其形式為學術論文、研究報告或分析報告。3．畢業論文要求卷面整潔、字跡工整，論文結構、紙型、版式與用字等執行開放教育工商管理專業畢業論文（本科）標準格式，正文字數以5000—10000字為宜。畢業論文要制作成電子文檔（由學生提供磁盤）。（二）時間安排畢業論文在修完全部專業主干課程，已修課程達到最低畢業學分的80%以上時進行。修完全部課程，達到畢業總學分后完成寫作和考核工作。畢業論文的寫作周期（自確定選題、安排指導教師始，到論文答辯止）不得少于6個月。條件許可的地方可提前安排畢業論文寫作。（三）指導教師1．畢業論文寫作必須配備指導教師。學生應在指導教師指導下，認真完成學校布置的畢業論文寫作和論文答辯任務。2．指導教師必須是具有本科以上和中級（含）以上專業技術職稱的財經類專職教師或具有高級技術職稱的專業工作者，外聘指導教師應具有高級職稱。其資格審查由省級電大負責。指導教師由地方電大遴選和確定，并報省級電大備案。3．指導教師只能指導相關專業的畢業論文。4．一位指導教師每次指導學生數量原則上以10人為宜，經驗豐富、專業能力較強的電大專職教師可以根據實際情況酌情安排指導人數，以15人為上限。兼職（或業余）指導教師指導學生數根據情況酌減。5．在本校教師力量不足的情況下，可向社會聘請指導教師，但資格標準不得降低。指導教師應認真履行職責，指導學生完成好畢業論文的全過程。6．指導教師應認真履行職責，指導學生完成好畢業論文的全過程。其對論文的選題方向、思想觀點、結構格式及文字質量負指導責任，并負責在論文定稿的指定位置簽署評閱意見。指導教師應當要求學生定期與自己聯系，按時提交寫作提綱、初稿、二稿和定稿，指導過程中的各種意見要點須寫在工作記錄表上。7．指導論文的時間原則上不低于8學時/人。學校應按照學分折合工作量為指導教師計酬。（四）成績評定1．考核標準：畢業論文成績實行百分制，分為以下四檔：（1）85～l00分（優秀）：符合黨和國家的有關方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。理論聯系實際，對經濟工作或學術研究有一定的現實意義。中心突出，論據充足，材料翔實、層次清楚，結構合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。（2）75～84分（良好）：符合黨和國家的有關方針和政策，能夠運用所學知識，理論聯系實際，觀點明確，論證比較有力，結構完整，語言通順，格式規范，層次清楚。答辯中回答問題正確。（3）60～74分（及格）：符合黨和國家的有關方針和政策，中心論題較明確，材料較充足，基本上能夠運用所學知識去分析問題，從總體上看，文章有一定的條理，一定的論據，文字尚通順，文章沒有明顯的錯誤和缺欠，但內容尚欠充實，缺乏創新及獨到見解。答辯中回答問題基本正確。（4）59分以下（不及格）：不符合黨和國家的有關方針和政策，或在經濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學的有關專業知識、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據短缺，結構不完整，格式不規范，文字材料未能達到寫作基本要求。論點論據脫節或嚴重搭配不當。抄襲他人文章、成果、書籍者。在答辯中對大多數問題都不能正確回答。凡具有以上條款之一者，應判為不及格。2．答辯（1）本科畢業生原則上均應參加畢業論文答辯。因特殊原因不能組織全部本科畢業生答辯的省級電大，須由省級電大提出申請，并報中央電大教務處批準后，可采取隨機抽取部分論文進行答辯的形式，抽取比例不得低于30％。申請學位的畢業生和論文初評成績良好（或百分制成績在本專業良好檔范圍）（含）以上者必須參加答辯。（2）對論文初評成績有疑義者應安排答辯。（3）畢業論文一般應由分校一級組織進行答辯，每個答辯小組由電大專職教師和外聘專家等至少三人組成，答辯組長必須持有由中央電大和東北財經大學聯合頒發的“工商管理專業畢業論文評審及答辯主持人”資格證書，并對所簽字審定的論文質量負責。指導教師本人指導的學生在論文答辯時，指導教師不可任答辯組組長，但可以是答辯組成員。（4）答辯程序①

答辯教師審閱參加答辯的學生畢業論文。②答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。③答辯人用10～15分鐘介紹畢業實踐研究概況及畢業論文主要內容。④答辯教師審查判斷畢業論文的真實性，在答辯人的研究范圍內，當場提出3～5個相關問題，由答辯人答辯。⑤答辯教師對答辯人的情況進行當場點評，并給出答辯評語和答辯成績，記入《中央廣播電視大學畢業設計（論文）評審表》。（5）學生答辯要求①學生在論文答辯的準備過程中應先擬定答辯提綱，以介紹論文選題的意以、緣由、結構和創新點，論文中的不足以及今后繼續研究和值得關注的方向等準備答辯的內容。②學生在陳述論文相關內容時，不要復述論文，應從以上方面重點介紹。③學生陳述論文的時間應控制在20分鐘之內，回答提問在10分鐘之內，整個答辯時間應在30分鐘之內。3．成績評定辦法（1）指導教師應根據學生寫作態度和論文質量給出建議成績；（2）經過口頭答辯，由答辯小組根據畢業論文與答辯情況給予評定成績；（3）成績由省級電大審核后報中央電大，由中央電大和合作高校進行抽查和認定。4．答辯成績評判標準學生畢業論文答辯評判標準分好、較好、較差三個等級，答辯組成員根據答辯者的答辯情況給出等級，在指導教師初評成績的基礎上，結合答辯等級確定答辯者最后的答辯成績。（1）好：答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點突出，邏輯性強，基礎知識、基礎理論運用正確。（2）較好：答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點，基礎知識、基礎理論運用基本正確。（3）較差：答辯過程思路不清，觀點不明，不能正確運用基礎知識、基礎理論回答問題。（五）學分畢業論文經審核后成績在60分（含）以上者給予5學分，達到畢業要求。未完成畢業論文或成績不及格者不計學分。申請學位者畢業論文成績必須在75分（含）以上。（六）畢業論文檔案畢業論文檔案包括論文正文、初稿、修改稿、論文選題申請表、指導教師指導學生過程記錄表、學生畢業論文評審表、畢業論文答辯記錄表等（同時備電子存檔）。三、管理、檢查與監控為了保證綜合實踐環節的質量，順利實現本專業的培養目標，必須對這一環節的組織、實施、成績評定、答辯等進行嚴格的管理、檢查與監控。各試點電大要建立健全綜合實踐環節的規章制度，加強管理和監督，并有計劃、有組織地開展對綜合實踐環節工作的評估工作。中央電大和合作高校共同承擔對試點電大綜合實踐環節的檢查與監控。（一）模擬實驗中央電大不定期對試點電大組織學生進行模擬實驗的巡視，檢查模擬實驗軟件的使用情況。（二）畢業論文1．省級電大和試點分校必須依據本細則制定畢業論文實施方案，省級電大綜合實踐環節實施細則須報中央電大審核備案。2.各試點電大將學生選題情況、指導教師配備情況報中央電大備案。3．中央電大和合作高校成立由副教授（或5年以上講師）（含）以上教師組成的答辯指導小組。指導小組負有指導和監督的責任，并有權審核論文的成績。4．中央電大定期組織對畢業論文的抽查，包括學生選題、指導教師配備、寫作與指導過程記錄、論文質量、成績評定等。5．中央電大不定期組織對試點電大畢業論文環節的巡視，檢查有關落實、進展、工作質量等情況。附件：學生畢業論文撰寫過程順序須知1、學員根據東北財經大學提供的論文選題，選擇兩個自己感興趣的問題填寫《寧夏電大開放教育工商管理專業（本科）畢業論文選題申請表》（附表一），在指導教師的指導下選定論文題目，并由指導教師在該表上簽署意見后開始撰寫。2、學員在選題確定的情況下寫出論文提綱，經由指導教師審核通過，方可進行正文的撰寫。撰寫過程實行四稿定稿制。第二稿開始必須為打印稿。初稿：學員在指導教師的指導下確定論文題目后，即可開始論文的初稿寫作，初稿完成后交指導教師審閱、評改；指導老師主要就學生的文章觀點與材料的一致性，文章結構、文章真實可靠性把關。凡是屬于從網上直接下載或抄襲者，任何環節一經發現，則延期一個階段寫作。二稿：根據指導教師對初稿的批改意見，學員應認真進行修改補充，直到指導教師認可。為了反映學生畢業論文寫作過程和修改情況，每次交稿時連同上次的稿件一起交給輔導老師，修改意見必須自始至終保留。三稿及定稿：所有定稿的論文必須以A4紙打印的形式交付，寫作提綱、內容提要及關鍵詞、正文、參考文獻用小四號宋體字，。且需一稿三份。定稿需有指導教師的評語、簽字。內容提要一般要求在500左右字；內容提要后空一行打印關鍵詞，關鍵字3-5個；正文包括：緒論（引文）、本論、結論三部分組成，空兩行后打印參考文獻。論文裝訂的順序是：封面、寫作提綱、內容提要及關鍵詞、正文、參考文獻、封底。3、論文定稿后，指導教師應填寫《中央電大畢業論文評審表》（附表三）寫出評語，給出建議成績。論文成績的掌握要準確、慎重、既不求過嚴，也不失之過寬。4、學員答辯要填寫《寧夏電大開放教育畢業論文答辯申請表》（附表四）申請答辯，論文最終成績由答辯小組給出。5、論文撰寫過程中填寫的一切表格，需用黑色鋼筆。內容簡潔清晰，書寫整齊。

6、論文選題申請表由分校工作站自行復制。2010年讀書節活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發