2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列對實驗現象的描述，正確的是A．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，并生成無色無味的氣體B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產生氣泡D．向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色2．城市污水經深度凈化處理后的水統稱“中水”，因為水質介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”，說法正確的是A．“中水”是一種飲用水B．利用“中水”有利于節約水資源C．“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成不同D．將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾3．下列化學反應中不屬于緩慢氧化的是A．動植物的呼吸 B．醋的釀造C．酒精勾兌成酒 D．農家肥腐熟4．哈爾濱市東二環高架體系完善工程預計年底通車，二環是哈爾濱市區主要環線之一，早晚高峰經常出現擁堵狀況，東二環完善之后，將減輕南直路會展沿線的交通壓力。下列相關說法不正確的是（）A．建橋使用的鋼筋混凝土屬于復合材料B．路橋建設使得城市交通四通八達，人們出行更加方便C．路面鋪的瀝青是煤如工而成的D．鐵制橋梁護欄刷漆主要是為了防銹5．下列說法中，錯誤的是A．加熱蒸發食鹽水時未用玻璃棒攪拌，會導致局部過熱液滴飛濺B．將CO2通入澄清石灰水中，未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C．未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，能立即觀察到劇烈反應產生大量氣泡D．將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2,有利于實驗現象的觀察6．下列有關液體的實驗基本操作中，錯誤的是（）A．① B．①③ C．①④ D．①②③④7．做木炭還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5，則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質量比是A．1:1 B．2:5 C．5:2 D．3:28．下列事實的結論或解釋中，不正確的是()A．水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同——它們的分子結構不同C．做完實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D．原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分9．歸納推理是一種重要的化學思維方法，但推理必須科學、嚴謹。下列歸納推理正確的是A．燃燒需要氧氣，因此有氧氣參與的反應一定屬于燃燒現象B．催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑C．有機物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物質一定是有機物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性10．如圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的說法不正確的是（）A．該實驗的主要目的是驗證水的組成 B．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃 D．電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑11．下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A．選擇公交出行B．隨意燃放煙花C．使用電子賀卡D．自帶布袋購物12．下列有關粒子結構示意圖得出的結論中，正確的是A．①②屬于相對穩定結構 B．②③屬于同種元素C．③④⑤屬于同種離子 D．①容易與④形成化合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．回答下列與金屬有關的問題。（1）鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和_______；（2）使用下列各組試劑，通過適當操作，不能驗證Al、Fe、Cu活動性順序的是________；AAl、Fe、Cu、稀H2SO4BFe、Cu、Al2（SO4）3溶液CAl、Cu、FeSO4溶液（3）向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質的溶液中，加入一定量的鋅，充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液，則所得濾渣的成分是________（填化學式，寫出所有可能情況）。14．小紅家是農場種糧大戶，小紅經常利用所學知識幫父母解決實際問題．今春墾區普遍低溫，小紅建議適當增加下列化肥中_____(填字母序號)的施用量，以增強作物的抗寒能力．A．NH4ClB．K2SO4C．Ca(H2PO4)2她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5，應施用_____來改良土壤．她告訴父母該物質不能與硝酸銨等銨態氮肥共同施用，否則會_____．她還要幫助父母配制100kg16%的氯化鈉溶液用于選種，需稱量_____kg氯化鈉．15．煤的綜合利用有利于保護自然環境和社會的可持續發展。由煤的結構片段可知：煤燃燒會產生大氣污染，其中_____排放到空氣中會導致酸雨。煤的焦化屬于_____變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內CO和Fe2O3反應的化學方程式為_____。焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區分(NH4)2SO4和NH4Cl兩種化肥可選用的試劑是_____（填對應選項的字母）。A熟石灰B氯化鋇C鹽酸焦化獲得的焦炭可用于制取水煤氣。我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應，反應微觀模型如下圖所示。①從反應微觀模型看，金原子對反應物_____（填化學式）起吸附催化作用。②反應的化學方程式為_____。16．合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產安全非常重要。2013年12月廣州建業大廈發生嚴重火災。從燃燒條件分析，大廈內存放的大量鞋、紙箱等物品充當了________________。高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統。從滅火原理分析，灑水的作用主要是______________。分析下表中的數據，回答問題：物質代號

L

M

N

P

熔點/℃

-117

3550

44

-259

沸點/℃

78

4827

257

-253

著火點/℃

510

370

40

580

①有人認為“物質的熔、沸點越高，著火點越高”，該結論_______________（填“合理”或“不合理”）。②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用上圖裝置，驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是_________和________（填代號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖1是實驗室制備氣體的常用裝置，請根據要求回答問題：寫出儀器b名稱______。B裝置可制取多種氣體，利用B裝置制取氧氣所需的藥品有______，為制得干燥的氧氣，應選擇______收集裝置。甲同學用內部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發生裝置，寫出相關反應方程式______，你認為用C裝置代替B裝置的優點是______；不適宜用作多孔隔板的材料是______（選填編號）。①鋁片

②塑料

③銅片

④石墨二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白紙漿、毛、絲等，二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。①實驗室收集和處理SO2氣體的裝置為______，原因是______。②已知SO2化學性質與CO2相似，猜測如圖2燒杯盛放的試劑是______，并寫出相應的化學反應方程式______。18．控制變量法是學習化學常用的方法，環保是實驗必須提倡的內容，請你根據如圖探究燃燒條件的實驗圖示和資料信息回答有關問題．資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是、．水中的白磷不燃燒，是因為______．罩上儀器a的作用是______．對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是______．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學用鋅和稀硫酸制取氫氣．向氣體發生裝置中加入一定量鋅粒，將15g稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質量如下表。次數第一次第二次第三次加入稀硫酸質量/g555生成氫氣質量/g0.020.020.01請計算：共制得氫氣_________g。所用稀硫酸的溶質質量分數為____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯誤；

B．鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯誤；

C．澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產生氣泡，故C正確；

D．氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，故D錯誤。

故選C。2、B【解析】

A、“中水”水質介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，不是一種飲用水，故A錯誤；B、利用“中水”有利于節約水資源，故B正確；C、“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成相同，故C錯誤；D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附，不需要蒸餾，故D錯誤。故選B。3、C【解析】

緩慢氧化是進行的比較緩慢的氧化反應，不會發光、不會燃燒，但會發熱。【詳解】A、動植物的呼吸，是呼吸氧氣產生二氧化碳和水，并放出熱量，不符題意；B、醋的釀造，首先原料要進行發酵，發酵期間要經常翻動，使原料都能與氧氣接觸，進行氧化反應，不符合題意；C、酒精勾兌成酒，是把酒精和水按一定的比例混合在一起，沒有發生氧化反應，符合題意；D、農家肥腐熟，是農作物的桔桿等與氧氣發生緩慢反應而變質腐爛成肥，不符合題意。故選C。4、C【解析】

A、鋼筋混凝土是將鋼筋材料包埋在混凝土中，屬于復合材料，不符合題意；B、路橋建設使得城市交通四通八達，人們出行更加方便，不符合題意；C、瀝青是由石油分離產物加工而成的，符合題意；D、鋼鐵制品表面刷漆主要是為了防止鐵制品生銹，不符合題意。故選C。5、C【解析】

A、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺；未用玻璃棒攪拌，會導致局部過熱液滴飛濺，不符合題意；B、將CO2通入澄清石灰水中，未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體，氯化氫氣體與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，不符合題意；C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，氧化鋁先與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水，不會立即觀察到劇烈反應產生大量氣泡，符合題意；D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中，能夠充分利用O2，有利于實驗現象的觀察，不符合題意。故選C。6、C【解析】

①使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免試劑腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤；②給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；③量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；④向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤；①④操作錯誤，故選：C。7、B【解析】

測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7：5，設剩余固體中氧元素的物質的量為5a，則剩余固體中氧化銅的物質的量為5a，剩余固體中銅元素的物質的量為7a，所以原氧化銅的物質的量為7a；則已分解的氧化銅的物質的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質的量與原氧化銅的物質的量比為2a：5a=2：5；即已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是2：5；故選：B。8、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質的分子性質不同。一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，正確；C、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內，錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。點睛：掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。9、D【解析】A、有氧氣參與的反應不一定屬于燃燒現象，有氧氣參加的劇烈的氧化反應屬于燃燒現象，有氧氣參與的緩慢的氧化反應不是燃燒現象，錯誤；B、催化劑在反應前后質量不變，但是反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，如果反應前后各物質的質量和化學性質均不變，則一定是催化劑，錯誤；C、有機物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物質不一定是有機物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機物，錯誤；D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，正確。故選D。10、B【解析】

A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成，正確；B、水電解產生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質量比，錯誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣具有助燃性，故能使帶火星的木條復燃，正確；D、電解水的化學方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑，正確，故選B。11、B【解析】

綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質的燃燒，減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要從節電、節氣和回收改變生活細節。故選B。【點睛】綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質的燃燒，減少碳氧化物的排放。12、B【解析】試題分析：A、①②最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩定結構，錯誤；B、質子數相同，那么屬于同種元素，正確；C、其質子數不同，形成的離子也不同，錯誤；D、①易得到2個電子，④最外層電子數為8不易得失相對穩定結構，很難形成化合物，錯誤。考點：原子、離子結構示意圖二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、導熱性BCu、Fe或Cu、Fe、Zn【解析】

（1）鋼可制成蒸鍋，主要利用鋼的延展性和導熱性，故填：導熱性；（2）A、鋁和鐵能與稀硫酸反應置換出氫氣，且鋁和硫酸反應較鐵快，銅不能與稀硫酸反應，且鋁能置換出硫酸亞鐵中的鐵，故A能驗證三種金屬的活動性順序；B、鋁的化學性質比鐵和銅活潑，鐵和銅都不能與硫酸鋁發生反應，故不能依此驗證Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序；C、Al能和FeSO4溶液反應，置換出鐵，而Cu不能與FeSO4溶液反應，故可驗證三種金屬的活動性順序，故選：B；（3）金屬活動性為Mg＞Zn＞Fe＞Cu，向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質的溶液中，加入一定量的鋅，則鋅先與硫酸銅溶液反應，置換出銅，后與硫酸亞鐵反應，與硫酸鎂不反應，由于得到的是無色的溶液，說明鋅與硫酸銅和硫酸亞鐵反應完全，但是鋅是否剩余無法確定，故一定含銅、鐵，可能含有鋅，所以濾渣的成分可能是：①Cu、Fe；②Cu、Fe、Zn；14、C熟石灰產生氨氣，降低肥效16【解析】（1）磷肥具有抗寒抗旱能力，C屬于磷肥．（2）用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5，說明顯酸性，可用熟石灰改良酸性土壤；銨態氮肥與堿性肥料混合能產生氨氣，降低肥效，熟石灰屬于堿，硝酸銨屬于銨態氮肥，所以二者不能共同使用．（3）需稱量氯化鈉的質量為：100kg×16％＝16kg．15、SO2、NO2化學3CO+Fe2O32Fe+3CO2BCOCO+H2OH2+CO2【解析】

（1）由煤的結構片段可知：煤含有硫元素和氮元素，煤燃燒會產生二氧化硫和二氧化氮等有害氣體，污染大氣污染，故填：SO2、NO2。（2）煤的焦化生成了焦炭、氫氣、甲烷、氨氣等新物質，屬于化學變化；高爐內CO和Fe2O3反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。A(NH4)2SO4和NH4Cl都能與熟石灰反應生成氨氣，不能鑒別；B(NH4)2SO4和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀，NH4Cl不能與氯化鋇反應，能鑒別；C(NH4)2SO4和NH4Cl都不與鹽酸，不能鑒別；故選B。故填：化學；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；B。（3）①從反應微觀模型看，金原子對反應物CO起吸附催化作用。②該反應是一氧化碳和水在催化劑和120℃條件下生成氫氣和二氧化碳，反應的化學方程式為CO+H2OH2+CO2。16、(1)可燃物；（2）降低溫度至可燃物著火點以下；（3）①不合理；②M；N【解析】試題分析：(1)大廈內存放的大量鞋、紙箱等物品具有可燃性，充當可燃物；（2）水蒸發吸熱，使環境溫度降低，故灑水是降低溫度至可燃物著火點以下；（3）①“物質的熔、沸點越高，著火點越高”，該結論“不合理”，如表格中的L物質的著火點高于M和N，但是其熔沸點比M和N兩物質低；②因為酒精燈火焰的溫度約為500℃，所以可燃物的著火點應低于500℃，應為表格中的M和N。考點：物質燃燒的條件和滅火的原理；表格數據分析三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗過氧化氫溶液和二氧化錳ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發生和停止①C二氧化硫的密度比空氣大，污染空氣氫氧化鈉溶液SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解析】

（1）