河北省秦皇島市海港區(qū)2022年中考三模化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)D.60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%2.下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃3.某純凈物X的燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H44.關(guān)于分子、原子說法正確的是A.分子可分,原子不可再分 B.分子的質(zhì)量大于原子C.溫度越高,分子運動速率越快 D.溫度升高,分子體積增大5.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末6.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多B.銅用作導(dǎo)線C.二氧化碳制碳酸飲料D.氮氣用作保護(hù)氣7.將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣8.下列事實不能用“分子不斷運動”解釋的是A.蔗糖溶解在水中B.空氣壓縮為液態(tài)空氣C.路過花圃聞到花香D.濕衣服晾曬后變干9.2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日,下列做法不符合環(huán)保意識的是A.廢舊電池分類回收B.使用無磷洗滌劑C.選擇公共交通工具出行D.廢棄塑料袋隨地丟棄10.15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2,若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列是化學(xué)中一些常見物質(zhì),從氧化鋁、酒精、醋酸、碳酸氫銨等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)用語填空:(1)可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是_____。(2)農(nóng)業(yè)上可用作化肥的是_____。(3)酒精燃燒的化學(xué)方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉和氯化鈣的固體混合物進(jìn)行下列實驗:取樣品14g,放入燒杯中,加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)后過濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成沉淀的質(zhì)量為___________________________。固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是___________?所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液,根據(jù)你所學(xué)的知識,試設(shè)計三種檢測酸性廢液的方法。_____。14.下圖是初中化學(xué)的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題:A實驗中熱水的作用是___________________。(答一點即可)B實驗反應(yīng)的實質(zhì)是__________________________。C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁,原因是___________________。(答一點即可)D實驗中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:產(chǎn)生的氣體D是(寫化學(xué)式,下同)_____。混合物A中,一定存在的物質(zhì)是_____;一定不存在的物質(zhì)是_____,原因是_____。濾液F中,一定存在的溶質(zhì)是_____。寫出過程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式:_____。16.鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對其成分進(jìn)行探究。請你回答下列問題。a.固體酒精也被稱為“酒精塊“或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl生成的BaCO3為白色固體酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?酒精的水溶液是不是顯堿性同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤校渭幼仙锶芤海从^察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,說明酒精溶液_____(填“顯”或“不顯”)堿性。固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,說明氫氧化鈉已變質(zhì)。請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實驗。實驗方案實驗現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生_____實驗結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。(實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、由圖可知,20℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于20,,乙物質(zhì)的溶解度大與20,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小,故A錯誤;B、40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,即在100g溶劑里溶解的固體質(zhì)量相等,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度變化小,采用冷卻結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì),故C錯誤;D、由圖可知,60℃時,甲物質(zhì)的溶解度為60,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,只有60g溶解,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=,故D錯誤;故選B。2、C【解析】

A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引銅,故可區(qū)分鐵和銅,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶可除去氯化鈉中的泥沙,不符合題意;C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍(lán)色,不能靠觀察顏色區(qū)分,符合題意;D、黃銅片的硬度比銅片硬度大,因此互相刻劃可以區(qū)分,不符合題意。故選C。3、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+2H2O,反應(yīng)物中氧原子個數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4,故選B。4、C【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分,故A錯誤;B、分子的質(zhì)量不一定大于原子,例如氫分子質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量,故B錯誤;C、溫度越高,分子運動速率越快,故C正確;D、溫度升高,分子運動速率越快,分子體積不變,故D錯誤。故選C。5、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳,故A正確;B、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故B正確;C、白酒由特殊氣味,而白醋有刺激性氣味,故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋,故C正確;D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽,都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末,故D錯誤。故選D。6、B【解析】

A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成新物質(zhì)氯化鈉、水和二氧化碳,屬于化學(xué)性質(zhì);

B、銅做導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);

C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以可用于制碳酸飲料,需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);

D、氮氣用作保護(hù)氣是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

故選:B。【點睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。7、B【解析】

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮氣、稀有氣體的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B。【點睛】呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。8、B【解析】

A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;B、空氣壓縮為液態(tài)空氣是由于微粒間間隙變小和緣故,不能用“分子不斷運動”解釋,符合題意;C、路過花圃聞到花香是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意;D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運動的緣故,能用“分子不斷運動”解釋,不符合題意。故選B。9、D【解析】

A、廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄會對環(huán)境造成污染,分類回收統(tǒng)一處理,減少重金屬污染,選項A不符合題意;B、磷元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要元素之一,使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營養(yǎng)化的問題,利用環(huán)保,選項B不符合題意;C、使用公共交通工具出行,有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放,符合“節(jié)能減排”的思想,選項C不符合題意;D、塑料袋在自然界中難以降解,隨意丟棄將會造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,即“白色污染”,不利于環(huán)保,選項D符合題意。故選D。10、D【解析】

實驗室利用15%的H2O2溶液制取O2,反應(yīng)速率較快,選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率。

A、圖中裝置不能控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。

B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。

C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。

D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應(yīng)的速率,故選項正確。

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CH3COOHNH4HCO3C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

(1)醋酸顯酸性,能與碳酸鈣反應(yīng),可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是醋酸:CH3COOH;(2)碳酸氫銨中含有氮元素,可做氮肥,農(nóng)業(yè)上可用作化肥的是碳酸氫銨:NH4HCO3;(3)酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10g

2.9g

14.6%

【解析】(1)、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量總和=反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量總和,即反應(yīng)前所有混合物的總質(zhì)量=濾液的總質(zhì)量+生成沉淀的質(zhì)量;(2)、根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,利用碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,列出比例式,即可計算出固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量。(3)、根據(jù)題意,反應(yīng)完全后過濾,所得濾液為氯化鈉溶液,濾液中的溶質(zhì)NaCl包括混合物中原有的NaCl和反應(yīng)生成的NaCl;根據(jù)上述方程式可以求出生成NaCl的質(zhì)量,而混合物中原有的NaCl的質(zhì)量=混合物總質(zhì)量-氯化鈣的質(zhì)量,據(jù)此可以計算出濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

×100%計算即可。解:(1)、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成沉淀的質(zhì)量=14g+96g-100g=10g;(2)、設(shè)固體混合物中含氯化鈣的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為y。Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

111

100117

x

10gy解得,x=11.1gy=11.7g(3)、原混合物中含氯化鈉的質(zhì)量=14g-11.1g=2.9g則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=14.6%

答:(2)、原固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量為11.1g;(3)、所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、方法一:取廢液少許,滴入紫色石蕊,溶液變成紅色,說明顯酸性,不變色,說明不顯酸性。方法二:取鋅粒,加入廢液,有氣泡生成證明是酸性溶液。方法三:用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值,若小于7,證明溶液是酸性溶液。【解析】

根據(jù)酸性液體會使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析,故填:方法一:取廢液少許,滴入紫色石蕊,溶液變成紅色,說明顯酸性,不變色,說明不顯酸性。根據(jù)活潑金屬能和酸性溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡分析,故填:方法二:取鋅粒,加入廢液,有氣泡生成證明是酸性溶液。根據(jù)pH試紙能測定溶液的酸堿度,根據(jù)測得pH值確定酸堿性分析,故填:方法三:用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值,若小于7,證明溶液是酸性溶液。【點睛】靈活運用酸的通性,可順利解答此題,同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)中要注意活學(xué)活用。14、(1)隔絕氧氣(或隔絕空氣;提供熱量;使溫度達(dá)到白磷的著火點)(2)氫離子和氫氧根離子結(jié)合形成水分子(或H+和OH-結(jié)合形成H2O)(3)裝置氣密性不好(或裝置漏氣;鹽酸濃度過大;使用的是濃鹽酸;澄清的石灰水變質(zhì);藥品量過少;產(chǎn)生的CO2過少)(4)既不燃燒也不支持燃燒【解析】(1)燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。A實驗中的熱水既能使水中白磷隔絕氧氣又可燃物提供熱量;(2)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),其實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水;(3)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,若裝置的氣密性不好,那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的,澄清的石灰水不會變渾濁;(4)傾倒二氧化碳時,由于二氧化碳的密度比空氣大,既不能燃燒也不能支持燃燒,故觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CO2Na2CO3、CuCaCl2CaCl2和Na2CO3會發(fā)生反應(yīng)HCl、CuCl2CuO+2HCl===CuCl2+H2O或Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2O【解析】

(1)向濾液B中加入稀硫酸產(chǎn)生了氣體D,分析所給的物質(zhì),能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)是可溶性的碳酸鹽,所以產(chǎn)生的氣體是CO2;(2)沉淀C中加入稀鹽酸后,最后還有不溶物存在,說明有不與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì),分析所給的幾種物質(zhì),銅不與稀鹽酸反應(yīng),所以

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