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文檔簡介
新疆維吾爾自治區七校聯考2023-2024學年中考二模物理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖,由圖可知A.蒸發和沸騰是液化的兩種方式B.所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化C.水在蒸發的過程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度上升D.圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發2.下列估測值最接近實際的()A.一元硬幣的直徑約為2.5dmB.普通中學生走路的速度約為1.1m/sC.酒精燈點燃后外焰的溫度約為98℃D.一本九年級物理課本的質量約為10g3.如圖所示,工人使用防噪聲耳罩主要是為了減弱聲音的A.音調 B.頻率 C.音色 D.響度4.泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比,已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,一塊質量為0.79kg、體積為500cm3泡沫鋼,其孔隙度是A.20% B.80% C.90% D.98%5.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是A.電流表A1的示數變小,電流表A2的示數變大B.電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大C.電壓表的示數變大,電流表A1的示數變小D.電壓表的示數不變,電流表A1的示數變小6.關于如圖所示的電和磁知識描述錯誤的是()A.甲圖說明同種電荷相互排斥B.乙圖說明電流周圍存在磁場C.丙圖是電動機工作原理示意圖D.丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座7.如圖所示,杠桿始終處于水平平衡狀態,改變彈簧測力計拉力的方向,使其從①一②一③.此過程中,彈簧測力計的示數將A.逐漸變大 B.逐漸變小C.先變大后變小 D.先變小后變大二、填空題(本大題7小題,共21分)8.盡管我們在初中接觸的運動大都是勻速運動,但通過觀察,我們不難發現生活中物體的速度并不是一直不變的,例如:汽車啟動時,速度從零開始逐漸增加;高速列車啟動的速度也是逐漸變大的,但是汽車和高速列車啟動這兩個過程,速度增加的快慢并不相同。物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念,其表述為:速度變化量與發生這一變化所用時間的比值叫做加速度;后經研究發現對于給定的物體,加速度與其所受的合外力成正比,即a==,其單位m/s2或N/kg。則:一輛高速列車在20s時間內速度由10m/s增加到70m/s,高速列車的加速度a是_______m/s2;如圖,體積為10dm3的木塊浮于水中,上有鐵塊A,此時木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_______(ρ木=0.8×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)。9.如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛重為100N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是_____,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將_____(選填“變大”、“變小”、或“不變”,下同).若本實驗中F的方向始終與棒垂直,則F將_____.10.發電機是利用現象制成的;圖中體溫計的示數是℃.11.現有4個質量均勻分布的正方體,每個正方體的邊長為L、2L、3L、4L.將邊長為4L的正方體放在水平地面上,然后將邊長為3L的正方體放在邊長為4L的正方體上表面的中央,再將邊長為2L的正方體放在邊長為3L的正方體上表面的中央。再將邊長為L的正方體放在邊長為2L的正方體上表面的中央。若在任意接觸面上的壓強均相等,且最上面邊長為L的正方體的密度為ρ,則這4個正方體中密度最小的正方體的密度等于_____ρ。12.根據圖所示的電流方向,判斷通電螺線管的右端是_____極。(選填“N”或“S”)。13.冬冬同學站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由于光的________現象形成的,她的像到鏡面的距離為________m;現將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處,這時她________(填仍能或不能)在鏡中看到自己的像.14.如圖所示,當閉合開關時,會看到導體ab向左運動,說明了_____。(1)若轉動磁體S極在上,再閉合開關,會看到導體ab向_____運動,說明了_____;(2)若磁鐵的N極在上,把電池的正負極對換,再閉合開關,會看到導體ab向_____運動,說明了_____。三、作圖題(共7分)15.如圖所示是電磁鐵和永磁體產生的磁場,請標出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的正負極.16.小磁針如圖所示的位置靜止,請標出通電螺線管的N極和電源的正極.17.如圖所示,利用動滑輪來提升一個物體,拉力F豎直向上.動滑輪其實就是一個變形的杠桿,請在圖中標出它的支點O,并畫出F的力臂L.(__________)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.學習了杠桿知識后,小明和小亮利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件.他所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質量為10g)、細線、刻度尺等.他將細線大致系在鉛筆的中部位置,鉛筆靜止后如圖甲所示,若想調節鉛筆使其在水平位置平衡,他應將細線向____________(選填“左”或“右”)移動.調節鉛筆在水平位置平衡,除了便于測量力臂之外,還可以________________________.調節水平平衡后,他用細線綁定數量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側,如圖乙所示.他所測數據記錄在下表中:動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數據后,小亮分析數據得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,這個結論與杠桿平衡條件____________(選填“相符”或“不相符”).為了進一步完善實驗,得出普遍規律,小亮接下來的做法應該是____________.A.改變力的大小B.改變力的方向C.改變力的作用點在實驗過程中,鉛筆水平平衡后(如圖乙所示),小明不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了(如圖丙所示),她立刻將鉛筆穩住,并將鉛筆芯放到左端細線下方固定好(如圖丁所示),則松手后鉛筆______(選填“左端下沉”或“右端下沉”).為了得到多組數據,小明準備改變支點兩側橡皮的數量繼續進行實驗,斷掉的鉛筆芯怎么處理呢?為了方便,小明保持懸掛鉛筆的細線位置不動,將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細線的正下方固定好.你覺得這樣做合理嗎?____________(選填“合理”或“不合理”).19.物理實驗探究:(1)探究一:曉麗在研究動能Ek與m、v關系的實驗中,是用小球去撞擊木塊,并通過木塊_____來反映動能的大小,這種方法叫做_____法(選填“控制變量法”“類比法”“轉換法”).她查閱資料得知:Ek與m、v的關系是Ek=mv1.(1)探究二:如圖所示,將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中,然后讓速度相等的風和水流分別通過這兩個管道1s,小車分別被推動一段距離,實驗記錄如下:流體風水流小車被推動距離/cm0.379①在相同的時間內,相同的面積上,小車從兩種不同的能源上獲得的能量_____.(選填“相同”或“不同”)在單位時間內、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度.這是評價能源優劣的重要指標之一.一般地說,水能的能流密度比風能的能流密度_____.②若水的流速為v,密度是ρ,請你推導出水能的能流密度A的表達式__________.20.在探究二力平衡條件的實驗中:如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調整____________來改變拉力的大小.當小車平衡時,將小車水平轉過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________.如圖乙所示,A、B小車內裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現,當通電時,A、B小車吸合成一體.為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___________________________________________________________________.本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________.21.為了研究“通過導體的電流與導體電阻”的關系,小明依次將同一電源與不同阻值的電阻R相連,以保證導體兩端的電壓保持一定(如圖):(1)第4次實驗電流表的示數如圖,請將其填入實驗表格.實驗次數電阻/Ω電流/A150.282100.183150.14420___(2)分析數據,小明并未能得到“通過導體的電流與導體電阻成反比”的結論.為了找到原因,老師建議小明在電阻R兩端加上電壓表,如圖所示,其目的是:_________________;(3)通過以上實驗,小明找出了自己的問題所在,他應當如何對實驗電路進行改進?在虛線框內畫出相應的電路圖.(__________)22.根據給定的器材,設計實驗測定未知電阻RX的電阻值.器材:電壓未知的穩壓電源一臺;已知電阻值的電阻R0一個;符合要求的電流表一塊;單刀單擲開關兩個;待測電阻RX以及導線若干.要求:實驗過程中不得拆改電路;(1)畫出電路圖______;(2)簡述實驗步驟;①電流表調零,開關斷開,按照電路圖連接電路②_____.③_____.(3)計算式RX=_____.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱,已知貨箱的質量為60kg,在F=50N的拉力作用下,貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動,地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍.求:貨箱的重力是多少?拉力F的功率是多少?貨箱運動了1min,克服摩擦所做的功是多少?此滑輪組的機械效率是多少?24.美國建筑師凱文朔普費爾設計出了一種能漂浮在水中的城市(如圖所示),漂浮城市裝有動力裝置,可以移動.該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的,強風能從中通過,可以確保當颶風來臨時,把颶風對建筑的破壞降至最低.該漂浮城市可容納4萬多居民.酒店、商店只要是普通城市有的,這里都一應俱全.漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為8.0×108W,請回答下列問題:①假如某班級有50位中學生(每位同學體重約50kg)從岸上進入漂浮城市參觀,則漂浮城市受到的浮力約增加多少N.②若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量,漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動,運動過程中受到的阻力不變.從某一時刻開始,漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如下圖甲所示,漂浮城市的運動速度與時間t的關系如下圖乙所示.則漂浮城市運動到第25s時受到的阻力為多少N?從第50s到100s內牽引力做的功為多少J.③漂浮城市在勻速運動過程中,太陽能轉化為機械能的效率為多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據數據做出了相應的s-t圖像.如圖所示,觀察甲、乙、丙車的圖像,回答下列問題:觀察分析圖C丙車圖像可知,丙車在AB段處于_____(“運動”或“靜止”).觀察分析甲、乙、丙車運動圖像,在前5s內_____車運動得較快,它的速度是_____m/s.觀察分析甲或乙車運動圖像,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出初步的結論是甲或乙車作勻速直線運動,理由是:_____.26.某小組在學習了地磁場知識后,查閱資料發現地球的磁極并不會總停留在同一個地方.地磁S極的位置已從100年前的加拿大移到了北冰洋俄羅斯境內,而且從1990年代中期以后,磁極移動速度加快,正在從原來的每年約15公里上升到了每年約55公里,科學家對地磁S極的預測軌跡如圖所示.下表記錄了1994年、2001年、2007年地磁S極的實際經緯坐標.坐標年份地磁S極的經度地磁S極的緯度1994年104°W78°N2001年110°W81°N2007年121°W84°N(1)甲同學認為隨著地磁S極的移動,在北極點的小磁針所受地磁場的作用力會發生改變,你是否贊成他的觀點并說明理由.______下面是小組成員根據相關資料所預測的2021年地磁S極的經緯度,你認為合理的是:______A.166°W;87°NB.166°E;87°NC.166°W;85°ND.166°E;85°N27.2014年全面施工的龍巖大橋建成后,將超過法國的本艾因大橋成為世界上最重的轉體結構大橋,其效果圖如圖所示.高架橋限60km/h,主橋長340m,引橋總長1449m.若轎車在正橋水平橋面上急速行駛,則根據轎車呈現的流線型外形可判斷,轎車對橋面的壓力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)轎車的總重,其解釋原理是氣體的流速越大的地方,氣體的壓強就越_____.為監控龍巖大橋上行駛的車輛是否超速,可以在橋面布點安裝工作原理如圖所示的傳感電路.傳感器A、B采集車輛經過它們正上方時的時間間隔t給計算機系統進行處理,若超速,則啟動違章拍照.若L0=10m,試計算t小于多少秒時,系統啟動架設在橋面上方的照相機C對超速車輛拍照_______________.若轎車以80kW的恒定功率通過一側引橋用時50s,則轎車通過該引橋時所做的功是多少焦耳?_______________物理學中常把實際的研究對象抽象為“物理模型”,引橋可以看作是斜面機械模型.如圖所示,若斜面的高度H一定,斜面的長度L可以改變,試推導:在不考慮摩擦時,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端,L越長,F越小_______________.
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】
A、蒸發和沸騰是汽化的兩種方式,說法錯誤,不符合題意;B、所有氣體都可以采用降低溫度的方式可以液化,說法正確,與題意無關,不符合題意;C、人從水中上岸后,身上有水,水在蒸發的過程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度降低,說法錯誤,不符合題意;D、圖中游泳愛好者雙臂抱攏在胸前,減小了身體的面積,從而減小了蒸發,說法正確,符合題意。故選D。2、B【解析】
A.一元硬幣的直徑略為2.5cm左右.故A不符合實際;B.中學生正常步行的速度約左右.故B符合實際;C.酒精燈外焰溫度最高,能夠超過400℃.故C不符合實際;D.九年級物理課本的質量與兩個蘋果的質量差不多,在300g左右.故D不符合實際;故選B。【點睛】此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知,特別是單位大小要認識清楚,能對生活中常見的物理量進行估計,要多注意理論聯系實際,生活中留心積累.3、D【解析】
工人使用防噪聲耳罩是在耳朵處減弱噪聲,從聲音的特征分析,是為了減小聲音到達人耳處的強度,即減弱聲音的響度,故D正確為答案。4、B【解析】
由ρ=得正方體泡沫鋼中鋼的體積:V鋼===1×10?4m3=100cm3正方體泡沫鋼的體積:V=(500cm)3=500cm3,泡沫鋼中所有氣孔的體積:V孔=V?V鋼=500cm3?100cm3=400cm3,孔隙度為:=×100%=80%.故B正確;ACD錯誤;5、D【解析】
在并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,各支路電流互不影響,電源電壓保持不變.【詳解】由圖知電路圖是并聯電路,其中A1測量R2的電流,A2測量干路電流,電壓表測量電源電壓,當滑片向左移動時電阻變大,A1示數變小,干路電流變小,電壓表不變,D符合題意,ABC不符合題意.故選D.6、C【解析】試題分析:甲圖中兩橡膠互相排斥是由于帶了同種電荷,故A正確;乙較說明通電導線周圍存在磁場,故B正確;丙圖中沒有電源,是發電機的模型,故C錯誤;有金屬外殼的用電器在使用時,外殼應接地,所以應使用三孔插座,故D正確;應選C.【考點定位】電荷間的相互作用;電和磁;安全用電7、D【解析】
各個力的力臂如下圖所示:從圖中可以看出,從①—②—③,力臂先變大后變小,所以力先變小后變大.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、32.5N/kg【解析】
一輛高速列車在20s時間內速度由10m/s增加到70m/s,高速列車的加速度a是:;木塊質量:=0.8×103kg/m3×10×10-3m3=8kg,木塊重力:=8kg×10N/kg=80N,木塊受到的浮力:=103kg/m3×10N/kg×10×10-3m3=100N,木塊浮于水中,處于平衡狀態,F浮=G木+GA,所以A的重力:GA=F浮?G木=100N?80N=20N,將鐵塊A取走的瞬間,木塊受到的合力:F=F浮?G木100N?80N=20N,因此將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是:.9、50N不變變小【解析】
如圖,杠桿在A位置,,杠桿平衡,所以,所以;杠桿在B位置,OA′為動力臂,OC′為阻力臂,阻力不變為G,所以,所以,杠桿平衡,所以,所以;由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變;將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,如果F的方向始終與棒垂直,則力F的力臂不變,阻力G不變,阻力臂變小,由杠桿平衡條件可得,動力F將變小.10、電磁感應1.5【解析】試題分析:發電機是利用電磁感應現象制成的,閉合電路的部分導體在磁場中,做切割磁感線運動時,電路中產生感應電流;圖中體溫計的分度值為:1攝氏度,讀數為1.5攝氏度.考點:發電機的原理溫度計的讀數11、【解析】
設邊長為L、2L、3L、4L的正方體密度分別為ρ1、ρ2、ρ3、ρ4,且ρ1=ρ,設邊長為L、2L、3L、4L的正方體的重力分別為G1、G2、G3、G4,則邊長為L、2L、3L、4L的正方體底面積分別為L2、4L2、9L2、16L2,邊長為L、2L、3L、4L的正方體體積分別為L3、8L3、27L3、64L3,由題知,在任意接觸面上的壓強均相等,所以①②③把S1=L2、S2=4L2帶入①,解得G2=3G1④把S1=L2、S3=9L2和④帶入②,解得G3=5G1⑤把S1=L2、S4=16L2和④⑤帶入③,解得G4=7G1⑥根據G=mg=ρVg,把四個正方體的體積和密度分別帶入④⑤⑥,由④得ρ2g×8L3=3ρgL3,解得,由⑤得ρ3g×27L3=5ρgL3,解得,由⑥得ρ4g×64L3=7ρgL3,解得,由此可以判斷邊長為4L的正方體密度最小為。12、N【解析】
據圖可以看出,此時電流從螺線管的右端流入、左端流出,利用安培定則判斷可知,該螺線管的右端是N極,左端是S極。13、反射3仍能【解析】
[1]平面鏡成像的原理是光的反射;[2]由平面鏡成像的特點知,當人到鏡面的距離為3m時,像到鏡面的距離也為3m;[3]由于成的像是虛像,在鏡面后放置物體是不影響成像的.14、通電導體在磁場中會受力的作用右通電導體在磁場中的受力作用方向與磁場方向有關左通電導體在磁場中的受力作用方向與電流方向有關【解析】
當閉合開關時,會看到導體ab向左運動,即說明ab受到向左的力的作用,即說明通電導體在磁場中會受力的作用;(1)若轉動磁體S極在上,即只對調磁體的磁極,會觀察到導體ab向右運動,即說明ab所受力的方向發生了改變,即說明:通電導體在磁場中受力的方向與磁場方向有關;(2)若磁鐵的N極在上,把電池的正負極對換,即磁體的兩極對調,同時改變通過導體ab中的電流方向,即等于同時改變了兩個因素,所以會看到導體ab的運動方向跟原來相同即向左運動,說明通電導體在磁場中的受力作用方向與電流方向有關。三、作圖題(共7分)15、【解析】在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發出最后回到S極,所以永磁體A的左端及電磁鐵的右端都是N極.再根據安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵的左端流入,所以電源的左端為“+”極,右端為“-”極.如圖所示:【點睛】安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向、線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個。16、【解析】
根據小磁針靜止時的指向判斷出通電螺線管的左端N極,右端為S極.根據安培定則,用右手握住螺線管,拇指伸直,指向N極,四指所指的方向就是電流的方向,所以電流從右邊進入,電源的右邊是正極,左邊是負極,如圖所:17、【解析】
力臂是從支點到力的作用線的距離,動滑輪是動支點,支點是繩與滑輪接觸點如圖O點,力臂是從O點到力F作用線的距離L.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、左消除鉛筆重力對實驗的影響不相符B右端下沉不合理【解析】
(1)由圖可知,鉛筆靜止后左端下沉,若想調節鉛筆水平平衡,應將支點向左移動,即細線向左移動;調節鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響,同時可從杠桿上直接讀取力臂的大小;(2)“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,所以與杠桿平衡條件不相符;為了得到普遍性規律,在實驗過程中可以改變動力或阻力的方向,因此小亮接下來的做法應該是改變力的方向,選B;(3)由丁圖可知,把折斷的鉛筆芯放到左端細線下方固定,對于杠桿來說,杠桿兩側的重力不變,但是杠桿左側的力臂變短,根據杠桿的平衡條件可知,G左L左<G右L右,杠桿不能在水平位置平衡,杠桿右端下沉.(4)在(3)中,松手后鉛筆右端下沉,此時鉛筆自身的重力已經對實驗產生了影響,如果小明保持懸掛鉛筆的細線位置不動,將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細線的正下方固定,此時鉛筆還是不能在水平位置平衡,這樣就不能消除鉛筆自身的重力對實驗的影響,所以小明這樣做是不合理的.19、被撞的距離的遠近轉換①不同大A=ρv2【解析】
(1)小球動能的大小,是通過木塊被撞的距離的遠近來反映動能的大小的;動能的大小不容易觀察,可轉化成木塊被撞的距離的遠近就容易觀察多了,這種方法叫轉換法.(1)①由表中數據可知,在相同的時間內,相同的面積上,水流把小車推動的距離遠,可以判斷小車從水流上獲得的能量多,所以小車從兩種不同的能源上獲得的能量是不同的;由此可見水能的能流密度比風能的能流密度大.②根據題意所提供的信息,水的流速為v,密度是ρ,設S為橫截面積、L為水流流過的距離,則L=vt,水流的體積V=Svt,所以m=ρV=ρSvt,代入Ek=mv1得:Ek=ρSvtv1=ρStv2,因為在單位時間內、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度,則水能的能流密度A的表達式:A===ρv2.20、鉤碼的個數作用在同一直線上遙控實現電磁鐵斷電小【解析】試題分析:(1)對小車的拉力是由于鉤碼的重力提供的,所以改變拉力的大小就要通過改變鉤碼的個數來實現;二力平衡時,兩個力必須在同一條直線上,當小車平衡時,將小車水平轉過一個角度,此時的兩個力沒有在同一直線上,所以小車不能保持平衡;(2)可以通過遙控實現電磁鐵斷電來實現探究相互平衡的兩個力是否在同一個物體上;(3)由于滾動摩檫比滑動摩擦小,所以用帶輪的小車為研究對象可以減小實驗中誤差.【考點定位】二力平衡條件21、0.1觀察電壓表的示數,便于控制電壓表的示數不變【解析】
(1)從圖中得到電流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,示數為0.1A;(2)探究通過導體的電流與導體電阻的關系,保持電阻兩端的電壓不變,在電阻R兩端加上電壓表,可以觀察電壓表的示數,以便控制電壓表的示數不變;(3)為了保持電阻兩端的電壓不變,需要通過調節滑動變阻器控制電壓表的示數不變,所以電路中需要串聯一個滑動變阻器,如圖所示:22、先只閉合開關S1,記下電流表的示數I0斷開開關S1,再閉合開關S2,記下電流表的示數IX【解析】
(1)根據題意,把已知定值電阻R0與未知電阻RX并聯,每個支路各有一個開關單獨控制,電流表在干路上,如圖所示:(2)實驗步驟:①電流表調零,開關斷開,按照電路圖連接電路;②先只閉合開關S1,記下電流表的示數I0;③斷開開關S1,再閉合開關S2,記下電流表的示數IX.(3)根據歐姆定律,又因為并聯電路電壓相等,所以,I0R0=IXRX,即RX=五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)600N,(2)15W,(3)720J,(4)80%.【解析】
(1)貨箱的重力:(2)由圖可知,滑輪組的繩子股數,所以繩子的速度:拉力F的功率:(3)貨箱運動了1min,運動距離:;地面對貨箱的滑動摩擦力為貨箱重力的0.2倍,所以:,由公可知,貨箱克服摩擦力做功:(4)由于貨箱做勻速直線運動,所以它受到的拉力等于摩擦力,故繩拉動貨箱做的功等于貨箱克服摩擦力做的功,即;繩子移動的距離:所以總功:,所以此滑輪組的機械功率:24、①2.5×1.②8×10
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