




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江西省招標文件模式研究合同編號:__________合同雙方:甲方:名稱:____________________地址:____________________法定代表人:________________聯系電話:________________聯系人:________________乙方:名稱:____________________地址:____________________法定代表人:________________聯系電話:________________聯系人:________________鑒于甲方為乙方提供江西省招標文件模式研究服務,雙方為明確雙方的權利義務,經友好協商,特訂立本合同,共同遵照執行:第一條服務內容1.1乙方應向甲方提供江西省招標文件模式研究服務,包括但不限于:(1)對江西省招標文件進行深入研究,分析其特點、優點和不足;(2)提出改進意見和建議,以提高招標文件的質量和效果;(3)為甲方提供相關培訓和指導,確保甲方充分理解和掌握江西省招標文件模式。1.2乙方應按照甲方的要求,提供研究成果和相關資料。第二條服務期限本合同自雙方簽訂之日起至____年__月__日止。第三條服務費用3.1乙方向甲方提供江西省招標文件模式研究服務的費用為人民幣(大寫):____元整(小寫):¥_____元。3.2甲方應按照本合同約定的付款期限和付款方式支付服務費用。第四條付款期限和方式4.1甲方在本合同簽訂后__個工作日內,向乙方支付服務費用的50%作為預付款。4.2乙方在完成本合同約定的服務內容后,向甲方提供相關成果和資料,甲方應在驗收合格后__個工作日內支付剩余的50%服務費用。第五條違約責任5.1任何一方違反本合同的約定,導致合同無法履行或者造成對方損失的,應承擔違約責任,向對方支付違約金,違約金為本合同服務費用的__%。5.2乙方未按照約定時間完成服務內容的,甲方有權按照逾期天數向乙方追討違約金,違約金為本合同服務費用的__%。第六條爭議解決本合同履行過程中發生的爭議,雙方應協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院起訴。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):____________________乙方(蓋章):____________________法定代表人(或授權代表):________________法定代表人(或授權代表):________________簽訂日期:________________一、附件列表:1.江西省招標文件模式研究服務報告2.培訓資料和指導文件3.服務成果和相關資料4.合同履行過程中的通信記錄二、違約行為及認定:1.乙方未按照約定時間完成服務內容,認定為違約行為。2.乙方提供的服務未達到約定的質量標準,認定為違約行為。3.甲方未按照約定時間支付服務費用,認定為違約行為。4.甲方未按照約定履行合同義務,導致合同無法履行,認定為違約行為。三、法律名詞及解釋:1.招標文件:指用于指導和規范招標活動的文件,包括招標公告、投標須知、合同條款等。2.模式研究:指對某一領域或問題的研究,以尋找和建立規律性的模式或方法。3.違約金:指一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的,應向對方支付的金錢。4.合同履行:指合同雙方按照合同約定履行各自的權利和義務的行為。四、執行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方延遲完成服務內容:解決辦法:按照合同約定向乙方追討違約金,并要求乙方在規定時間內完成服務。2.乙方服務質量不符合約定:解決辦法:要求乙方在規定時間內進行整改,必要時可以解除合同并索賠損失。3.甲方延遲支付服務費用:解決辦法:按照合同約定向甲方追討違約金,并要求甲方在規定時間內支付服務費用。4.合同履行過程中出現爭議:解決辦法:協商解決,協商不成的,可以向有管轄權的人民法院起訴。五、所有應用場景:1.甲方為乙方提供招標文件模式研究服務。2.乙方為甲方提供相關培訓和指導,確保甲方充分理解和掌握江西省招標文件模式。3.甲方未按照約定時間支付服務費用,乙方需提醒甲方并追討違約金
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省安慶市四中學2025屆八年級英語第二學期期末聯考試題含答案
- 2025屆浙江省紹興市名校七下英語期中達標檢測模擬試題含答案
- 2025年醫院信息化升級攻略:電子病歷系統優化與醫療質量提升報告
- 2025年醫院信息化建設初步設計評估:系統安全與性能分析報告
- 2025年醫院電子病歷系統優化與醫療信息化投資策略分析報告
- 2025年醫藥市場醫藥電商競爭格局:仿制藥一致性評價下的市場競爭力分析報告
- 2025年醫藥企業研發外包(CRO)與臨床試驗質量控制體系構建報告
- 江蘇省蘇州市星港學校2025屆八下英語期中聯考試題含答案
- 聚焦2025年工業互聯網平臺漏洞掃描技術深度解析與應用策略報告
- 安全轉崗培訓試題及答案
- 你的名字叫什么-音樂教案
- 臨時工的免責協議書
- 《員工的七個習慣》課件
- 分布式光伏危險源辨識清單
- 南開大學商學院管理綜合歷年考研真題匯編(含部分答案)(1)合集
- 上海上海市實驗學校西校小升初數學期末試卷測試題(Word版-含解析)
- 有限空間作業審批制度
- (新插圖)人教版五年級下冊數學 6-3-1 分數加減混合運算 知識點梳理課件
- 家庭教育環境與小學生心理健康的關系 論文
- 蒸汽機的原理
- 人教版初中物理實驗目錄詳表
評論
0/150
提交評論