1.3 過好我們的課余生活(試題) 五年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí) 統(tǒng)編版_第1頁(yè)
1.3 過好我們的課余生活(試題) 五年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí) 統(tǒng)編版_第2頁(yè)
1.3 過好我們的課余生活(試題) 五年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí) 統(tǒng)編版_第3頁(yè)
1.3 過好我們的課余生活(試題) 五年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí) 統(tǒng)編版_第4頁(yè)
1.3 過好我們的課余生活(試題) 五年級(jí)上冊(cè)道德與法治同步練習(xí) 統(tǒng)編版_第5頁(yè)
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1.3自主選擇課余生活第3課時(shí)過好我們的課余生活一、選擇題1.課余生活中,言行要符合小學(xué)生的行為規(guī)范。下面做法不正確的是(

)。A.西西在閱覽室讀書保持安靜 B.小潔在別人書上留下自己的“書法”C.亮亮外出游玩時(shí)隨手撿起地上的垃圾 D.小迪戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的場(chǎng)所2.下面給樂樂出的主意,正確的是(

)。A.西西:玩游戲才開心,我?guī)阋黄鸢葿.小迪:不感興趣的千萬(wàn)不能參加C.亮亮:你要從自己的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)自己的興趣合理選擇D.小潔:我們年齡太小了,應(yīng)該由爸爸媽媽做主3.下面課余生活情境中不利于我們健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)是(

)。A.張曉玲一有時(shí)間就看電視、玩手機(jī) B.李東來每個(gè)周末都會(huì)讀一些課外書C.李麗常去田野中傾聽大自然的聲音 D.張華愛攝影,用鏡頭發(fā)現(xiàn)美好事物4.(

)是合理安排課余生活。A.沒有時(shí)間安排其它活動(dòng),只是學(xué)習(xí) B.先玩手機(jī),再看電視C.放學(xué)后先打球,再做作業(yè) D.先做功課,再安排其它活動(dòng)5.下列對(duì)參加“小學(xué)生交通文明崗”課余活動(dòng)的看法正確的是(

)。A.影響學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力C.我還小,長(zhǎng)大了再說吧D.不如用這個(gè)時(shí)間去玩下游戲6.下列同學(xué)的安排,合理的是(

)。A.小天放學(xué)回家先玩手機(jī),再看電視B.小明周末先把不懂的題弄懂,再和同學(xué)打球玩樂C.小蘭只抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不安排其他任何活動(dòng)D.小松先和小伙伴玩到天黑,才回家做作業(yè)二、填空題7.當(dāng)我們自主選擇課余生活時(shí),既要注重個(gè)人的興趣和(),又要注重活動(dòng)的意義和(),讓課余生活促進(jìn)我們()。8.課余生活中,我們可以選擇感興趣的活動(dòng)。9.課余生活中,我們的()應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌,尊重他人,遵守活動(dòng)規(guī)則,這些都是基本()。10.有意義、有價(jià)值的課余生活,能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)的意識(shí)和能力。三、判斷題11.所有的報(bào)紙和雜志都適合我們看。()12.小博同學(xué)總是把老師布置的少量的家庭作業(yè)留到第二天早上到學(xué)校補(bǔ)齊。()13.奶奶經(jīng)常叮囑我:“小孩子主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不用參加課余活動(dòng),浪費(fèi)時(shí)間?!蔽艺J(rèn)為奶奶說的是對(duì)的。()14.戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。()15.在圖書館或閱覽室,不大聲喧嘩,保持安靜的閱讀環(huán)境。()四、連線題16.連線找到好朋友。①堅(jiān)持鍛煉身體正確的課余生活②隨心所欲不顧他人

③注意勞逸結(jié)合④沉迷網(wǎng)絡(luò)五、簡(jiǎn)答題17.豐富的課余生活有助于我們開闊視野,作為-名五年級(jí)學(xué)生,你認(rèn)為如何才能合理規(guī)劃課余生活?六、辨析題18.你認(rèn)為課外活動(dòng)只選擇補(bǔ)習(xí)班,藝術(shù)培訓(xùn)班就可以嗎?七、綜合題19.最近李佳明同學(xué)總為自己的時(shí)間發(fā)愁,請(qǐng)大家看看李佳明的時(shí)間都去哪里了?放學(xué)時(shí),李佳明看到有人在踢球,就跟他們一起踢了起來,天快黑了才回家。剛到家,李佳明發(fā)現(xiàn)爸爸買的新手機(jī),就玩了起來,直到媽媽催著吃飯才放下手機(jī)。吃飯時(shí),李佳明打開電視機(jī)看動(dòng)畫片,看完一集動(dòng)畫片才吃完飯。李佳明走到書桌前寫作業(yè),到該睡覺的時(shí)間了,他還沒寫完作業(yè)。(1)請(qǐng)問李佳明同學(xué)的時(shí)間都去哪兒了?(2)請(qǐng)你給他提一些建議,寫出兩點(diǎn)。(3)說一說你的課余生活有哪些?(4)結(jié)合自己的生活實(shí)際,合理安排假期課余生活,你有哪些好做法?參考答案:1.B2.C3.A4.D5.B6.B7.愛好價(jià)值健康成長(zhǎng)8.自己9.言談舉止要求10.社會(huì)11.×12.×13.×14.√15.√16.17.(1)做到個(gè)體活動(dòng)與群眾活動(dòng)相結(jié)合。(2)室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)相結(jié)合。(3)處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。(4)制訂詳細(xì)的計(jì)劃,還可以請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督。18.課外生活是豐富多彩的,多樣的課外活動(dòng)能帶給我們多方面的益處。補(bǔ)習(xí)班能鞏固我們學(xué)到的知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī);藝術(shù)班能培養(yǎng)我們的興趣愛好,使我們有一技之長(zhǎng)。除了這些,我們也應(yīng)該多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng),做點(diǎn)有意義、有價(jià)值的事,帶給別人關(guān)愛、快樂和溫暖,培養(yǎng)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。19.(1)李佳明沒有合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,造成時(shí)間都浪費(fèi)在了踢球、玩手機(jī)、看電視等活動(dòng)中了。(2)①合理安排時(shí)間,放學(xué)回家先寫作業(yè);②要控制好玩手機(jī)、看電視的時(shí)間;③給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(3)我的課余生活很豐富,參加了學(xué)校的跳繩、拔河、合唱活動(dòng),還經(jīng)

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