姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、以下文物按時間先后排序正確的是（

）

①半兩錢②殷墟甲骨

③京劇早期戲服④三彩駱駝俑A．①②③④B．②③④①C．②①④③D．①②④③

2、伯里克利為擔任公職和參與政治活動的公民發放津貼，甚至入場觀看由城邦組織的戲劇匯演的公民也可以得到“觀劇津貼”，此舉（

）A．有利于緩和城邦內階級矛盾B．擴大城邦居民的權力C．奠定雅典民主政治的基礎D．有利于調動公民參政

3、下圖為古代曾出現過的一些著名帝國示意圖。這些帝國都（

）

A．實行政教合一的政治制度B．主動與中國建立了密切聯系C．控制了東西方的貿易商路D．建立了地跨歐亞非的大帝國

4、英國一位歷史學家描述：”最初，領主在某一年偶然不需要一項勞役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的勞役。之后，領主逐漸習慣每年征收定額的現金，以取代一定項目的勞役……最后，雙方達成協定，允諾農民支付定額的現金，以取代一切勞役。”材料說明（

）A．莊園是自給自足的B．歐洲封建制度已經瓦解C．西歐莊園貨幣地租逐漸取代勞役地租D．領主與農民間沒有人身依附關系

5、“凡往來瓦朗西安城的商人及貨物，均不得受到侵犯……凡違此條者，經兩名市民指證，應對受害商人作出相應賠償。”材料體現的是（

）A．封君封臣契約B．教會權力至上C．莊園法庭審判D．城市自由自治

6、從黃河到地中海，絲路共建尚“和”“合”。在實現中華民族偉大復興的征途上，我們可借鑒（

）

①以色列在干旱地區發展農業經驗

②阿拉伯帝國吸收、消化外來文化融合發展

③亞歷山大帝國東征不斷擴大版圖

④拜占庭帝國編纂法典治理國家A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、大和國的最高統治者依靠貴族統治全國，在私有地上的居民以“部”的形式組織生產，部民地位近似于奴隸。大化改新時為改變這一局面采取的措施是（

）A．實行土地封賜B．廢除私地私民C．建穆斯林公社D．推行地稅改革

8、“在封建時代的歐洲，人類意識的兩個方面一內心自省和外界觀察都一樣，一直是在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或者半醒狀態。”這層“紗幕”最先在哪個國家煙消云散？A．意大利B．西班牙C．英國D．法國

9、縱觀歐洲歷史，14—16世紀是人和世界被發現的時代。“人”和“世界”是在下列哪些事件中被發現的（

）

①伯里克利完善雅典民主政治

②文藝復興

③西歐城市興起

④新航路的開辟A．①②B．①③C．②④D．③④

10、下列關于英國資產階級革命的敘述中正確的是（

）A．英國最終成立了資產階級聯邦制國家B．英國資產階級和新貴族最終以暴力革命推翻復辟王朝取得政權C．英國在進行資產階級革命的同時開展了工業革命D．英國資產階級和新貴族經過近半個世紀的斗爭才最終取得統治地位

11、對下面年代尺解讀最全面、最準確的是（

）

A．歐美國家民主化進程B．拿破侖對外戰爭C．殖民擴張與反殖民斗爭D．西方國家開辟新航路

12、歷史事實是對人物或事件的客觀描述，歷史解釋是對史實的分析或評判。以下屬于歷史解釋的是（）A．16世紀，西班牙組建了“無敵艦隊”B．三角貿易使非洲喪失了近一億人口C．美國獨立戰爭既是民族解放戰爭，也是資產階級革命D．1789年，法國召開三級會議

13、最有可能推動圖一所示現象出現的因素是

A．飛梭的出現B．蒸汽機的改良C．珍妮機的發明D．電磁感應理論的提出

14、18世紀后期英國機器費用昂貴，工廠主想方設法讓工人盡可能多干活。原來在工作中習以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止。這可以用來說明，當時（

）A．機器出現使工業結構發生根本變革B．生產方式的轉變推動了社會分化C．蒸汽時代手工工人的生活境遇惡化D．物價上漲制約了工業革命的發展二、綜合題

15、一個國家和民族的進步與強大離不開創新。閱讀下列材料材料一

“光榮革命”后英國建立了一個合適的政治制度，這個制度為工業革命首先在英國發生提供了寬松、平和的政治環境。讓人們有更大的動力追求自己的目標，最大程度地發揮創造能力。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二

在1760年，英國蘭開夏鄉村地區的棉紡織工人通常是在自己的家中進行手工勞動。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內進行機器生產。——摘編自[英]波斯坦等《劍橋歐洲經濟史》材料三

在人類重大的歷史事件中，1789年發生在法國的革命被認為是一場真正的政治大革命，……徹底摧毀了法國的封建制度…對法國乃整個歐洲和世界的歷史發展都產生了巨大影響。——《歷史》北師大版?九年級上部材料四

代表們既想建立一個有足夠權威的中央政府，又要竭力保護各州已經擁有的重要權力；他們既希望聯邦政府的權威得到有效的施展，但又要防止不同利益集團對政府權力的壟斷……正因為有這些憂慮，這部憲法格外注重權力的分割與制約。——王希《原則與妥協：美國憲法的精神與實踐》

請回答：

(1)結合所學知識指出，英國通過《權利法案》確立了什么政治制度？說說它有什么重要特點？據材料一指出，這一制度的建立對英國工業革命有何影響？

(2)據材料二并結合所學知識指出，英國棉紡織業的生產方式和組織形式各出現了什么變化？

(3)材料三中的“1789年發生在法國的革命”開始的標志是什么？體現1789年法國大革命所倡導的“自由、民主、平等”等思想的革命文獻是什么？

(4)材料四中的“這部憲法”是指哪部憲法？結合所學知識指出，為解決代表們的“憂慮”，這部憲法進行了怎樣的制度設計？

16、閱讀下列材料，回答問題。材料一

1800—1870年英國煤產量（單位：萬噸）年代

1800

1820

1830

1850

1860

1870產量

1100

1740

2400

4940

8000

11000材料二

如果說，牛頓為工業革命創造了一把科學的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業革命的大門……工業革命，還使英國走進了現代化的大門，使英國成為第一個現代化國家，這也就迫使整個世界追隨著英國向現代化的方向前進。

(1)結合所學知識，指出材料一反映的趨勢是什么？英國工業革命期間，