幼兒情商口才啟蒙篇

第十二課《數字12》成理“虎”說八道少兒角色主題口才1一、虎寶貝“11”的聯想2二、“虎寶貝”施魔法3三、“虎寶貝”提問啦！4三、“虎寶貝”提問啦！目錄CONTENTS虎寶貝“12”的聯想大家想一想，一年有多少個月份呢？這么多月份里面，你每個月都給自己規劃了任務么？虎寶貝“12”的聯想各位小朋友們，你們都有好朋友么？你們覺得交朋友的第一步應該是什么呢？虎寶貝“12”的聯想0102“12”代表計劃12個月每月都有合理的學習計劃“12”代表友誼“1”和“2”是兩個不同的數字代表我們要勇敢結交不同的朋友

虎寶貝“12”的聯想除此之外，你還能聯想到哪些呢？虎寶貝“12”的聯想二、“虎寶貝”施魔法“虎寶貝”施魔法1“12”代表計劃12個月每月都有合理的學習計劃2“12”代表友誼“1”和“2”是兩個不同的數字代表我們要勇敢結交不同的朋友。讓我們選擇其中一個，并且試著來說一說吧!“虎寶貝”施魔法“1”在幼兒園，是一個聽話懂事的乖孩子，每次有好吃好玩的東西，她總是第一時間和小朋友們分享，同學和老師都很喜歡她。有一天，班上來了一位新同學，叫小“2”，小“2”是一個霸道的小朋友，第一天來上學，就把班上的同學打了個遍，所有的同學看到他來，都要繞道走。一天，上體育課，需要兩位同學共同協作，可是沒有人愿意和小“2”合作，小“2”傷心地哭了。

“1”和“2”的交友記這時，虎寶貝悄悄來到了“1”的身邊，他摸著“1”的頭說：“1”，你為什么不去和小“2”一起玩呢？”“我不想去，因為小“2”太沒有禮貌了，他打小朋友。”“可是，如果我們覺得他不乖，都不去和他玩，他就永遠都不會改變。”聽到這里，“1”默默地走過去，牽著小“2”的手，和他一起做起了游戲。從此，“1”和“2”成為了無話不說的好朋友。

關鍵詞1“1”很乖巧,“2”很霸道，體育課上需要兩個人合作，沒有人愿意和“2”一起合作。（起因）23虎寶貝教“1”勇敢的去和“2”交朋友（經過）“虎寶貝”施魔法兩人從我無話不談的好朋友（結果）三、“虎寶貝”提問啦！“虎寶貝”提問啦！1、虎寶貝開始學習認字了，每天早上，媽媽都會讓虎寶貝認識幾個生字，可是虎寶貝總是忙著看動畫片說：“我明天學，今天不學。”；每次晚飯之后，媽媽都會帶著虎寶貝出去運動，可是虎寶貝總是偷懶說：“今天不運動，明天再去。”小朋友們覺得虎寶貝這樣的做法對不對呢？錯在什么地方呢？我們應該怎么做呢？？“虎寶貝”提問啦！2、小區里來了一位非洲的小朋友，叫jack，他長得很黑，和我們語言也不通，jack很想和我們做朋友，總是主動加入我們的游戲。可是小朋友們看到他，都像看怪物一樣，躲得遠遠的，而且還笑話他。小朋友們這樣做，對不對呢？錯在什么地方呢？我們應該怎么做呢？四、“虎寶貝”敲重點，回課啦！四、“虎寶貝”敲重點，回課啦！“虎寶貝”敲重點，回課啦！“12”代表計劃，12個月，每月都有合理的學習計劃，我們要做有計劃的小朋友，1月計劃認識20個生字，2月計劃學會加法運算，3月計劃學會跳繩，4月計劃學會踢毽子，每月都有合理安排。“12”代表友誼，“1”和“2”是兩個不同的數字，代表我們要勇敢結交不同的朋友，哪怕有的小朋友有很多缺點，有的小朋友和我們