第第頁部編版語文四年級下冊26巨人的花園同步練習C卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共8題；共48分)1.（1分）給劃線字選擇正確的讀音。渲（xuān

xuàn）染________

蒙（měng

méng）古________

拘束（sù

shù）________【考點】2.（1分）按拼音寫漢字。chángjìchénzuìwùrùzhēngdù________________________________【考點】3.（5分）下列寓言故事蘊含著什么道理？請連一連。揠苗助長

做事之前要找準方向，不能背道而馳。畫蛇添足

做人要實事求是，要有真才實學。南轅北轍

要遵循事物發展的規律，循序漸進，不可急于求成。濫竽充數

做事不可多此一舉，弄巧成拙。【考點】4.（1分）數一數，選一選。（填序號）①七

②六

③八

④一

⑤五________個氣球

________棵樹

________朵花

________本書

________顆星星【考點】5.（15分）(2019四上·新會期中)按要求改寫句子。（1）青苔把豌豆裹起來。（改為“被”字句。）（2）白鵝煽動著兩只長長的有力的翅膀。(縮寫句子)（3）________普羅米修斯從天上拿取火種，________宙斯決定懲罰他。（填寫適當的關聯詞語。）（4）畫畫對我很感興趣。（修改病句。）【考點】6.（1分）按課文《秋姑娘的信》內容填空。①秋姑娘給她的________朋________

________寫信。②秋姑娘讓________

________________大雁路上多加________

________；叫冬眠的青蛙蓋好被子；讓貪玩的松鼠準備好過冬的食物；提醒________

________孩子給________樹裹上冬衣。【考點】7.（7分）(2018二下·云南期中)閱讀下文，回答問題我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——得——透——明?。?）短文共有________個小節。（2）用“有的……有的……有的……”寫一句話。（3）在文中找出表示顏色的詞語寫下來。（4）你的夢想是什么？想一想，寫一寫。【考點】8.（17分）課外閱讀，回答問題。上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領我們去探索知識的海洋，去打開科學寶庫的大門。同學們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑……（1）根據意思填詞語。①形容善于有步驟地引導別人學習。________②形容精神飽滿的樣子。________（2）“笑瞇瞇”是對老師_________的描寫。（）A.動作

B.語言

C.神態

D.心里

（3）文中作者把老師比做_________，把自己比做_________。（）A.園丁

B.紅燭

C.花朵

D.小樹苗

（4）文章的最后一句話是（）A.比喻句

B.擬人句

C.排比句

（5）請把你喜歡的句子在文中找出來。（6）請描述一下你的老師上課時的樣子?！究键c】參考答案一、積累運用(共8題；共48分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點