第一章

走近細胞第2節

細胞的多樣性和統一性學習目標1、使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點2、比較原核細胞和真核細胞，說出它們的區別與聯系3、通過比較、歸納、抽象和概括，闡明細胞有統一的結構模式細胞的大小0.1nm1

nm

10nm

100

nm1

μm

10μm100

μm

1

mm1

cm0.1m

1m10m100m

1

km氨基酸原子鼠鴕鳥蛋大部分細菌

卵子

螞蟻動植物

細胞光學顯微鏡電子顯微鏡蛋白質葉綠體蛙卵玫瑰病毒肉眼藍鯨人使用高倍顯微鏡觀察細胞一、觀察細胞鏡筒轉換器物鏡載物臺(上面有壓片夾，中間的孔叫通光孔)

遮光器反光鏡(平面和凹面)鏡座一、顯微鏡的構造：粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱目

鏡目鏡越長，放大倍數越小目鏡40倍高倍物鏡越長，放大倍數越大物鏡：有螺紋目鏡：無螺紋有無

螺紋長度細胞數目

(視野范圍)細胞大小

(放大倍數)明亮與玻片的

距離物鏡高倍鏡少大暗近有低倍鏡多小亮遠目鏡無長多小亮短少大暗2、物鏡與目鏡低倍鏡下高倍鏡下顯微鏡下的世界多姿多彩熒光染色后的滴蟲夾竹桃莖橫切面霉

菌3、顯微鏡的放大倍數思考：若目鏡的放大倍數為10×、物鏡的放大倍數為10×,則物像的放大倍數為100物像長度或寬度放大倍數=物鏡放大倍數×目鏡放大倍數★放大倍數指放大的長度或寬度，而不是面積或體積從20倍放大到40倍4、

放大倍數與視野范圍內細胞數量變化的關系視野直徑上一行細胞數量的變化與放大倍數成反比。10個細胞放大后倍數

放大后細胞數目=原細胞數目÷放大前倍數從20倍放大到40倍4、

放大倍數與視野范圍內細胞數量變化的關系圓形視野范圍內細胞數量的變化與放大倍數的平方成反比。16個細胞放大后細胞數目=原細胞數目÷(放大后倍數放大前倍數2練

習

1:

當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物

鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的(

A

)A.2個

B.4

個C.16

個D.32個練

習

2

:顯微鏡目鏡為10×,物鏡為×10時，視野被相連的64個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為

(

B)A.2個

B.4個C.16個D.32個b

qd

p5、顯微鏡的成像特點顯微鏡下所成的像是

倒

立

的虛像如果物像偏左下方，你應將標本向哪個方向移動，才能使物像玻片的移動與物像的移動偏哪，移向哪物像偏左下居中方→

污物移動一在裝片上污物不動—

轉動目鏡污物移動污物不動在目鏡上在物鏡上6、

判斷污點的位置移動裝片

高倍顯微鏡的使用方法基本原則：必須先用低倍鏡，后用高倍鏡觀察。低倍鏡：取鏡安放

→

對光

→

壓片→

調焦

→觀察對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔(10倍)轉動遮光器，用大光圈轉動反光鏡，直到出現明亮圓形的視野調焦：先粗后細，先降后升

高倍顯微鏡的使用方法低倍鏡：取鏡安放→對光→壓片→調焦→觀察高倍鏡：

找

在低倍鏡下觀察，找到要觀察的物像移

—移動裝片，將物像移到中央轉

轉

動轉換器，換上高倍物鏡

(40倍)調

一調節細準焦螺旋，直到看清物像為止。若視野較暗，可調節光圈或反光鏡。

只細不粗按取材方式多樣性③涂片①裝片②切片細

胞

壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質這些細胞共同的結構：細胞膜、細胞核、細胞質細胞膜細胞核細胞質統一性所有細胞都具有細胞膜、細胞核和細胞質這三個結構嗎細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質細胞壁細胞膜

細胞質擬核核糖體根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為——真核細胞和原核細胞膜體二17環狀的

DNA分子細胞核擬核真核

真核

植物、動物、細胞

生

物

真菌

酵母菌、霉菌、蕈菌衣原體原核

原核

支原體細胞

生物

細菌放線菌支原體——可能是最小、最簡單的單細胞生物，唯一無細胞壁的原核生物二

、原核細胞和真核細胞凡“菌”字前有“桿、球、螺旋及弧”字的一般都是細菌類生活方式：大多腐生或寄生營養方式：大多異養。淋病球菌

大腸桿菌

乳酸(桿)菌

螺旋菌(二)原核生物

1、細菌⑤

擬核②

纖毛①

細胞質③

細胞膜④

細胞壁大腸桿菌核糖體(細胞器)⑥⑦

鞭毛3、藍細菌(舊稱藍藻)原核生物

藍細菌(舊稱藍藻)有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，為自

養生物。。利用環境中的CO?、水、無機鹽等無機物，通過光合作用等生物過程制造自身有機物的生

物

。⑤

核糖體赤潮：

海洋水域污染后富營養化，導致藍細菌和綠藻等大量繁殖。水華：

淡水水域污染后富營養化，

導致藍細菌和綠藻等大量繁殖。N、P

等無機鹽過多區分：①藍藻

②衣藻③小球藻

④綠藻

⑤念珠藍細菌⑥發

菜

⑦水綿

⑧酵母菌

⑨霉菌

⑩乳酸菌?大腸桿菌

?噬菌體真核生物②③④⑦⑧⑨

原核生物

①⑤⑥⑩?除“藍藻”外，其余均為真核生物綠藻：

水綿、衣藻、團藻、小球藻、傘藻褐藻：

海帶紅藻：紫菜黑藻低等植物區分：①藍藻

②衣

藻③小球藻④綠藻

⑤念珠藍細菌⑥發菜

⑦水綿

⑧酵母菌

⑨霉菌

⑩乳酸菌大腸桿菌

?噬菌體真核生物②③④⑦⑧⑨

原核生物①⑤⑥⑩

細菌、放線菌屬于原核生物，真菌屬于真核生物細菌：

桿、球、螺旋、弧放線菌真菌：酵母菌、霉菌、蕈菌高等動物低等動物：草履蟲、變形蟲、眼蟲、瘧原蟲等。高等植物：黑藻等。綠藻：衣藻、水綿、團藻、小球藻、傘藻等。低等植物

褐藻：海帶等。紅藻：紫菜等。①酵母菌②霉菌：曲霉菌、青霉菌、根霉菌、毛霉菌等。③蕈菌：蘑菇、靈芝、木耳、銀耳、猴頭等。衣原體、支原體、細菌、放線菌、藍細菌原核生物

真核生物細胞生物真菌植物動物共有：細胞膜、細胞質、核糖體、核酸細胞膜

細胞膜葉綠體細胞核

細胞核液

泡細胞質細胞質細胞壁細胞膜細胞質擬核核糖體植物細胞模式圖

動物細胞模式圖

真菌(酵母菌)細胞模式圖藍細菌細胞模式圖

大腸桿菌細胞模式圖細胞壁細

胞

核細

胞

質細胞膜液

泡纖毛細胞膜細胞壁核糖體

擬核細胞質鞭毛類別原核細胞真核細胞本質區別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞大小較小較大細胞壁肽聚糖(支原體無細胞壁)植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質；動物：無細胞壁細胞核無核

膜

，無染

色

體

，有環狀DNA有核

膜

，有染色體、有DNA細胞質只有核糖體1種細胞器有核糖體、線粒體等多種細胞器生物類群共性(統一性)都具有相似的細胞膜、細胞質、核糖體，遺傳物質都是DNA。3、原核生物和真核生物的區別和共性“原核細胞”中的“原”字指“原始”的含義；“真核細胞”中的“真”字指“真正”的含義；從進化的視角看，真核細胞是由原核細胞進化而來的。你如何解讀“原核細胞”和“真核細胞”中的“原”字和“真”字據此推測原核生物和真核生物在進化上的聯系。旁欄思考P11拓展應用1.提示：細胞之所以會有統一性，是因為細胞來源于細胞，即新細胞是從老細胞通過分裂而形成的，所有細胞都來自一類共同的祖先，所以具有統一性。細胞的多樣性是在進化過程中由于自然選擇等原因，細胞出現結構分化，分別承擔不同功能而產生的。2.(1)支原體沒有成形的細胞核，只有游離的DNA

和核細胞膜

糖體一種細胞器。細胞質

體

(2)支原體沒有細胞壁。RNA(3)原核生物。支原體結構模式圖核糖DNA病毒原核生物：三菌、三體動物真核生物：植物真菌2.區別和共性細胞結構生物：1.分類依據酵母菌

霉菌食用菌非細胞結構生物：課堂小結生物病毒原核生物：三菌、三體動物真核生物：植物真菌2.區別和共性細胞結構生物：1.分類依據酵母菌

霉菌食用菌非細胞結構生物：課堂小結生物課堂練習1、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是(

D

)A.SARS病毒和蘑菇

B.

大腸桿菌和草履蟲C.藍藻和酵母菌

D.衣藻和變形蟲2、下列四組生物中，細胞結構最相似的是(

C

)A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.

小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、靈芝、豌豆3、下列關于細菌的敘述，錯誤的一項是(

C

)A.都是單細胞生物

B.

大多數細菌的營養方式屬于異養C.都能使動植物和人類患病

D.都沒有成形的細胞核(1)目前，應對新冠肺炎傳染病的最好辦法是切斷傳播途徑等。若從病人樣本中分離到的病原體只能在活

細

胞_內完成代謝和繁殖，則該

病原體屬于丙。絕大多數細菌營腐

生或寄生_生活，屬于異

養

型(填“自養型”或“異養型”)生物。

(2)圖中單個細胞就能完成一切生命活動的是

,它們在生命系統結構層次中屬于細胞、個體4、下圖甲、乙、丙、丁依次為細菌、藍細菌、病毒、人口腔上皮細胞結構示意圖。回答下列問題：丁丙甲乙(3)甲和丙最大的區別是甲有細胞結構而丙沒有，乙和丁在細胞結構上最根本的區別是前者

沒有以核膜為界限的細胞核。甲和丁共有

的細胞結構有

細胞膜、細胞質、核糖體

0(4)能進行光合作用的是乙

，因為其具有藻藍素

和葉綠素。(4)細胞學說的建立不包括對上圖中

甲

、

乙所對應生物體的研究，該

學說揭示了動物和植物的

統

一

性，從而闡明了生物界的統一性。4、下圖甲、乙、丙、丁依次為細菌、藍細菌、病毒、人口腔上皮細胞結構示意圖。回答下列問題：丁丙甲乙A.圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的B.

利用圖①視野中的圖像，要看清M處的細胞，應將裝片適當向左移動C.圖②中換上乙后觀察，視野中看到的細胞數目會增多D.圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙的過程中，不能提升鏡筒5、圖①表示顯微鏡調試好后，初步觀察到的植物