第第頁部編版語文六年級下冊1北京的春節(jié)同步練習(xí)題C卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共7題；共24分)1.（1分）給下列漢字組詞，并照樣子連一連。援________

擲________

撈________縛________

繚________

絡(luò)________資________

貢________

貸________帶有“扌”的字（與手部的動作有關(guān)）

與絲線、布匹有關(guān)帶有“纟”的字________

與錢幣、財富有關(guān)帶有“貝”的字________

與手部的動作有關(guān)【考點】2.（1分）(2018六上·桐梓期末)看拼音規(guī)范書寫詞語在橫線上。chà

dàoqín

miǎnjìng

mìzǔ

náo________________________________chán

chánkuí

wúrì

kòuké

sòu________________________________【考點】3.（3分）仿寫詞語。（1）匆匆忙忙：________（2）一步一步：________【考點】4.（1分）下列句子運用了什么修辭方法?寫在橫線上。（1）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。________（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢?________（3）花生仁兒脫了它的紅外套，這是不消說的事。________【考點】5.（3分）根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。（填序號）①雨

②雪

③冰雹

④汽________；________；________；________【考點】6.（7分）重點段落品析。很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它cōnɡ

cōnɡ地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的nà

duī紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……我暗暗欽佩：cōnɡ

mínɡ的小東西，tōu

zǎo的本事可真高明啊！（1）看拼音，把文中的詞語補充完整。cōnɡ

cōnɡnà

duīcōnɡ

mínɡtōu

zǎo________________________________（2）請用文中的句子概括上文的主要內(nèi)容。（3）正確朗讀。“聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！”要讀出________的語氣。【考點】7.（8分）課外閱讀。陳嘉庚愛國富翁陳嘉庚一生過著極其簡樸的生活。1951年的一天，陳毅特意到集美拜望他。陳嘉庚把陳毅請進屋里。屋里陳設(shè)極其簡單。辦公室同時也是臥室，床上掛的蚊帳已經(jīng)發(fā)黃，打了好些補丁，那是抗戰(zhàn)時買的，已經(jīng)用了好些年了。辦公桌上放著一個倒扣的破瓷碗，上面立著半根蠟燭，那分明是自制的燭臺。屋里還有兩張沙發(fā)，不成對了，一張看來已經(jīng)無法翻修；另一張蒙上了皮面，顯然是新修過的。陳毅看了陳嘉庚的屋內(nèi)陳設(shè)，臉上浮現(xiàn)出很復(fù)雜的表情。他說道：“嘉老，您讓我又想起了延安！”陳嘉庚說：“比延安好多了，這些東西是舊了些，但都能用。”陳毅站起來，踱到窗前，看著窗外幢幢高樓，不由得贊嘆道：“嘉老，您真是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂呀！”“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”陳嘉庚說，“我多存一分錢，也就為國家多存一分錢，積少成多，用來興辦學(xué)校，多出人才，振興祖國！”聽了這話以后，陳毅緊緊地握住陳嘉庚的雙手說：“我們的后代會永遠記住您的。”（1）為表達中心思想，作者主要進行了________描寫和對人物的________描寫。（2）文章的第2自然段從（）這幾方面描寫了陳嘉庚的生活極其簡樸。(多選)A.辦公室也是臥室

B.蚊帳發(fā)黃，打了補丁

C.用破瓷碗做燭臺

D.沙發(fā)已破舊

E.請陳毅坐皮面沙發(fā)，自己坐破的

（3）短文通過人物的對話，贊揚了陳嘉庚的________。（4）談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句子的理解。【考點】參考答案一、積累運用(共7題；共24分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、考點：解析：