廣東省深圳市寶安區2024-2025學年九年級道德與法治下學期第二次學業質量監測二模試題_第1頁
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廣東省深圳市寶安區2024-2025學年九年級道德與法治試卷(二模)本試卷分為第一部分(單項選擇題)和其次部分(非選擇題);試卷共6頁;滿分50分。留意事項∶1.答卷前,考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學校、班級、姓名和考生號;用2B鉛筆將對應的考生號碼涂黑。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號;不能答在試卷上。3.非選擇題必需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必需寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準運用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必需保持答題卡的整齊,考試結束時,將答題卡交回。一、單項選擇題(共15題,每題2分,共30分)1.某校對九年級學生進行了學習壓力主要來源的問卷調查,為解決調查結果中反映的問題,下列建議最恰當的是()A.調整學習方式,熬夜復習功課B.合理調整心情,加強親子溝通C.上課偷寫作業,減輕課后負擔D.放棄升學機會,釋放學習壓力2.李明和王立是志趣相投的好摯友。學習上,兩人總是相互比較,努力超越對方。但球賽中,他們一攻一守,協作默契,為班級爭得冠軍榮譽。這說明白()A.呵護集體榮譽須要每個成員各盡其能B.志同道合的友情確定我們成長的歷程C.學習上的競爭必定損害摯友間的友情D.建設美妙的集體須要發揚小團體主義3.深圳是一座有溫度的城市。每一個平凡而一般的深圳人,總是以人間真情創建美妙瞬間。下列街拍情景與深圳溫度相匹配的是()電影《送你一朵小紅花》講解并描述了一群癌癥患者及其家人追求美妙生活、戰勝病魔的故事。每一個與命運抗爭的逆行者,都應當被嘉獎一朵小紅花。這部電影啟示我們要()①守護自身生命,漠視他人生命②發掘生命力氣,主動應對挫折③感受生命意義,活誕生命精彩④書寫非凡人生,彰顯社會地位A.①②B.②③C.②④D.③④5.視察下圖漫畫(題5圖)《多措并舉》,下列古文內涵與漫畫寓意相一樣的是()A.人而無信,不知其可也B.不積跬步,無以至千里C.己所不欲,勿施于人D.尺有所短,寸有所長6.習近平主席在全國勞動模范和先進工作者工作表彰大會上強調,社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。這啟示青少年要()A.學法用法,依法維護勞動者合法權益B.拼搏奮斗,只為獲得國家的勞動榮譽C.崇尚勞動,在創建和奉獻中實現價值D.敬重勞動,不斷激發勞動者的主動性7.2024年1月,寶安區首次實施民生實事項目人大代表票決制。通過廣泛征集、嚴格篩選、提請人民代表大會審議和票決,最終,寶安區選出2024年度30項重點民生實事項目。此項制度有利于()①擴大寶安區人民的民主權利②激發公民的民主參加主動性③公民干脆參加管理社會事務④提高決策的民主性和科學性A.①③B.①④C②③D.②④8.深圳市公安局、禁毒辦通過引進"禁毒+"青少年生命平安才智教化平臺,運用3D高科技技術開展禁毒、消防、交通、災難、心理等平安教化,為青少年成長保駕護航。這體現了對青少年的()A.司法愛護B.學校愛護C.政府愛護D.社會愛護9."網絡紅人"仇某明因為貶低、嘲諷在中印邊疆沖突中衛國戍邊的英雄烈士,給社會造成惡劣影響,被當地公安機關刑事拘留。經法定程序審查,當地人民檢察院以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮譽罪對仇某明批準逮捕。該事務說明白()①英烈榮譽受愛護,人格尊嚴不容侵擾②檢察院依法行政,捍衛社會公允正義③群眾法治意識強,弘揚凝合核心價值④仇某明違反刑法,必需擔當刑事責任A.①③B.①④C.②③D.②④10.疫情期間,初中生小梁在上網課時偷玩手機嬉戲,并在某嬉戲平臺充值數千元。他的父母發覺后剛好教化并制止了小梁的充值行為。小梁與商家協商退款,卻遭到商家拒絕。對此,小梁應當()A.不再運用手機,自認倒霉B.提起行政訴訟,依法維權C.丑化商家信息,網上傳播D.申請司法調解,解決糾紛11.2024年3月11日,十三屆全國人大四次會議審議通過《全國人民代表大會關于完善香港特殊行政區選舉制度的確定》。該確定()實行"愛國者治港"的根本原則B.充分保障香港永久性居民的經濟權利C.有利于加強民族團結和實現祖國統一D.體現了人民代表大會依法行使審議權12.下圖漫畫(題12圖)《加強愛護》中,國家加強學問產權愛護有利于()①激發科技創新者的工作熱忱②杜絕各行業的一切侵權現象③加快推動創新型國家的建設④解決區域發展不平衡的問題A.①③B.①④C.②③D.②④13.茅洲河曾是深圳污染最嚴峻的河流之一。近年來,深圳市政府"鐵腕"治污,開展了茅洲河全流域綜合治理,打擊環境違法行為。如今,茅洲河一片水清岸綠。茅洲河的改變體現了深圳市政府()A.堅持執政為民,改善人民生活環境B.建設生態文明,人與自然和諧共生C.節約自然資源,走可持續發展道路D.科學民主立法,嚴懲生態違法行為14.2024年春節期間,寶安區開展"我帶外教游寶安"活動。學生帶領外籍老師品蠔鄉文化、賞醒獅賀歲、看濕地公園、觀灣區科技,師生共同在豐富多彩的本土文化中走近歷史、融入現代。舉辦此活動旨在()①幫助學生在社會實踐中接受文化熏陶②促進各民族人民之間的文化溝通傳播③呈現寶安本土文化與時俱進的創建力④促使中外文化在交融碰撞中走向統一A.①③B.①④C.②③D.②④15.初中生小彬準備為學校社團的時政報紙擬一個主題,下列主題最合適的是()A.中國參加公允公正的國際競爭B.中國成為世界經濟的主導力氣C.中國構建合作共贏的國際關系D.中國表達消退貧困的美妙追求二、非選擇題(共2題,每題10分,共20分)16.閱讀材料,回答問題。殲滅貧困是當今人類必需共同面對的發展課題。十八大以來,黨中心把脫貧攻堅擺到治國理政的突出位置。"絕不讓一個貧困群眾掉隊"是黨對人民擲地有聲的莊重承諾。寶安區主動響應國家號召,對口扶貧廣西大化、都安等6個扶貧市縣區,取得顯著成效。下面是參加扶貧的初中老師田老師的兩篇扶貧日記∶日記一∶2024年9月15日,小雨廣西大化瑤族自治縣是全國極度貧困縣之一。群山連綿,地形坎坷,馬路不通是阻礙群眾出行和鄉村經濟發展的最大難題。來到大化縣支教已經半個月,班上的李童遲遲沒有來上課,我與班主任來到她家中了解狀況,李童和我說∶"學習沒有什么用,還不如早點出來掙錢。"治貧先治愚,扶貧先扶智,脫貧攻堅之路任重道遠。日記二∶2024年11月20日,晴今日,是個值得慶祝的日子。寶安區對口扶貧廣西大化宣布全部脫貧摘帽!自2024年來,寶安區探究產業扶貧+消費扶貧新路徑,累計投入幫扶資金6.8億元,引進企業投資20億元,完成危房改造10569戶,援建道路30條,開展學校、醫院建設幫扶項目300多個。如今,失學輟學動態已實現"清零"。有幸成為寶安扶貧隊伍的一員,我感到無比驕傲與光榮。(1)運用道德與法治的相關學問,請你評析日記一中李童的觀點。(6分)(2)結合日記二,請你分析廣西大化縣發生巨大改變的緣由。(4分)17.閱讀材料,回答問題。(10分)2024年是中國共產黨建黨一百周年,寶安區某學校舉辦"學黨史、頌黨恩、跟黨走"主題教化活動?;顒右弧脤W黨史,明初心"烽火連三月,家書抵萬金。"學校組織學生觀看微紀錄片《見證初心和使命的"十一書"》,傾聽11位革命英烈的感人故事。其中,黨員王爾琢的《與父母書(節選)》使同學們熱淚盈眶。父母大人∶兒何嘗不思念著骨肉的團聚,兒何嘗不眷戀著家庭的密切,但烈士殷紅的血跡燃起了兒的義憤填膺,亂葬崗上孤兒寡母的哭聲斬斷了兒的萬縷歸思。為了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子,為了讓白發蒼蒼的老人皆可享樂天年,兒已以身許國,革命不勝利立誓不回家?;顒佣?/p>

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