2022年下半年全國自考護理學研究預測試題一、單項選擇題1、先規定收集資料的方式，通過數字資料或其他方式的量化方法來研究現象間的關系的研究為______。A．質性研究B．量性研究C．現象學研究D．行動研究2、下列適合于構成比資料，描述各類別所占的構成比的統計圖類型是______。A．圓圖B．直條圖C．線圖D．散點圖3、每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經濟、教育、性別和種族背景的成員，其人員數至少為______。A．3人B．5人C．7人D．9人4、對一個特定人群進行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態變化，這種研究是______。A．現況調查B．縱向研究C．相關性研究D．比較性研究5、王護士在進行一項關于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究，這個研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環境D．宜教時間6、評定人們對某一概念的態度，一般由兩個反義詞形容、5～7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置的量表是______。A．評定量表B．Likert量表C．語義差異量表D．視覺類似物量表7、1920年出版的中國第一本護理專業刊物的名稱是______。A．護理雜志B．中華護士季報C．護士季報D．中華護理雜志8、訪談問題的設計原則是______。A．從廣泛、普遍的問題開始，逐步過渡到具體的、敏感的問題B．在正式通過會談法收集資料之前，必須對研究人員進行培訓C．采用通俗易懂的語言D．將研究目的、程序及保密原則向研究對象做適當的解釋9、某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內在一致性的測評方法應選擇______。A．Cronbach'aB．KR-20C．折半信度D．重測信度10、下列關于收集資料的描述錯誤的是______。A．資料可來源于現有資料和新收集的資料B．某些歷史性研究可從現有的資料收集C．對現有資料可直接應用，不用評估和分析其價值、準確性D．利用現有資料的方法具有省時、省力、經濟的特點，但應根據研究目的而定11、對于翻譯的量表要進行檢測，一般來講，可接受的信效度系數均應大于______。A．0.5B．0.6C．0.7D．0.812、下列有關實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述，正確的是______。A．實驗性研究的可行性更高B．類實驗性研究不易觸犯倫理原則C．實驗性研究較為實用D．類實驗性研究所獲得的結果可信度更高13、IRB的成員數目至少應達到______。A．11人B．9人C．7人D．5人14、撰寫論文時，文題中的漢字數量一般不要超過______。A．15B．20C．25D．3015、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導致資料準確性受到影響，此時的偏倚是______。A．選擇性偏倚B．信息性偏倚C．混雜性偏倚D．無應答偏倚16、張護士正在撰寫一篇護理經驗論文，她欲介紹“護理效果判斷的標準”，這部分內容應屬于護理經驗論文中的______。A．前言B．臨床資料與方法C．結果/護理效果D．討論與分析17、滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于______。A．計量資料B．定量資料C．計數資料D．等級資料18、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A．結果偏差B．主觀性C．涉及倫理問題D．需要研究對象合作19、用于反映研究工具的穩定性特征的信度測量方法是______。A．內在一致性B．評定者間一致性系數C．復本信度D．重測信度20、在某護理研究中，療效按治愈、顯效、好轉、無效分類，此變量類型為______。A．無序分類變量B．連續型變量C．有序分類變量D．非連續型變量二、多項選擇題21、選擇性偏倚的控制方法包括______。A．科研設計嚴謹B．設立多組對照C．盡量使用客觀指標D．采用盲法收集資料E．提高應答率，減少失訪率22、針對收集資料方案進行預試驗的目的是______。A．測試資料收集的時間B．獲取研究工具的某些基本特征C．獲取研究對象的同意D．測試研究工具的文字是否通順易懂E．確認是否要培訓調查員23、下列對于綜述論文中引用文獻的原則的描述，正確的是______。A．選用權威、知名學者發表的文獻B．必須是作者親自閱讀的參考文獻C．盡量選用權威性期刊發表的文獻D．可多引用教材或專科書的資料E．不選用未公開發表的文獻24、下列對綜述中引用參考文獻的基本原則的描述，正確的是______。A．選用知名學者發表的文獻B．盡量引用一次性文獻C．盡量選用核心期刊發表的文獻D．必須是作者親自閱讀的文獻E．鼓勵引用專科書的資料25、下列屬于回顧性研究的有______。A．既往吸煙史與肺癌發病率的研究B．既往的飲食方式與食道癌發病率的研究C．觀察正常老年人的認知功能隨年齡的增長而變化的情況D．追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E．觀察不同職業對人群健康的影響26、下列數據中可以說明所計算的兩個變量間的相關是本質存在的，而不是由于抽樣誤差所致的是______。A．r=0.127，P＞0.05B．r=0.238，P＜0.05C．r=-0.546，P＜0.05D．r=-0.105，P＞0.05E．r=0.346，P＜0.0127、在吸煙與肺癌關系的病例對照研究中，常見的混雜因素有______。A．年齡、性別B．社會經濟狀況、婚姻狀況C．疾病的嚴重程度D．患病的持續時間E．藥物或治療的依從性28、下列對研究工具的信效度的描述，正確的有______。A．只要研究工具存在，就勢必有它的信度和效度B．研究工具的信度和效度不是“有”或“無”的問題C．研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的問題D．信度低的工具效度肯定不高E．信度高的工具效度肯定高29、下列有關研究工具效度的相關描述，正確的選項是______。A．指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C．不是所有的研究工具的效度都可以用數字來表示D．表面效度一般不作為工具質量的有效證據E．研究工具的信度高，效度也會高30、某研究者欲對其獲取到的研究數據進行卡方檢驗，在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法?______A．總例數N≥40B．總例數N＜40C．理論數T＜1D．理論數T≥5E．理論數T≥1三、名詞解釋31、關鍵詞32、抽樣誤差33、盲法34、關鍵詞35、直條圖四、簡答題36、簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。37、簡述非實驗性研究的局限性。38、簡述效標關聯效度的兩種類型。39、簡述在國外量表的翻譯和應用過程中回譯的基本步驟。40、簡述護理經驗論文的特征。五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教，對照組采用常規健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時，應使用什么統計方法?

參考答案一、單項選擇題1、B2、A3、B4、B5、A6、C7、C8、A9、B10、C11、C12、B13、D14、B15、B16、B17、D18、C19、D20、C二、多項選擇題21、ABE22、ABDE23、ABCE24、ABCD25、AB26、BCE27、ABCDE28、ABCD29、ACD30、BC三、名詞解釋31、關鍵詞是從文章中選取的，反映文章的主要內容，在表達論文內容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。32、由于抽樣的偶然性而出現的樣本指標與總體指標之間的差異，稱為抽樣誤差。33、指在不知道研究對象分組情況的前提下，進行研究過程中指標的觀測、數據的收集和結論的判斷，目的是減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導致的偏倚。34、是從文章中選取的，反映文章的主要內容、在表達論文內容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。35、用相同寬度的直條長短，表示幾個相互獨立組別的某指標數值的大小。四、簡答題36、(1)需要系統性的資料還是非系統性的資料；(2)是否需要控制訪談的進行；(3)研究對象是否有可能真正參加此類型的訪談；(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談；(5)所研究的問題有哪些特殊性。37、非實驗性研究沒有人為的施加因素，即無護理干預措施，也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關系。38、(1)同時效度，指研究工具與現有標準之間的關系；(2)預測效度，指測量工具作為未來情況預測指標的有效程度。39、回譯就是請語言功底好，對原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯成中文的量表再翻譯回去。請雙語專家對原量表與回譯后的“原量表”進行細致的比較、分析，找出表面上看來不同的部分，對其中文版本中的對應內容進行