曲江水廠實習報告曲江水廠實習報告_曲江水廠調查報告

隨著人們自身素質提升，報告有著舉足輕重的地位，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的曲江水廠實習報告_曲江水廠調查報告，歡迎大家分享。

一、實習目的及意義

1）目的：本次實習的最主要目的是為了讓我們在接觸專業課之前，能對我們的專業有一個更加清楚的認識。通過參觀、學習等過程，使得我們了解有關環境工程的理論、技術、工藝和管理等概況，獲得有關于環境工程的實際感性知識。

2）意義：由于專業課尚未開始，所以此次實習其實對我們而言是認知性質的。而同時可以將理論聯系實際，印證、鞏固和加深我們已經掌握的基本理論知識，擴大知識面，加深對有關環保事業的理解。通過實習，培養我們運用所學知識觀察、分析問題的能力。為將來的進一步學習奠定基礎。

二、實習內容參觀北石橋污水廠

西安市北石橋污水處理廠位于西安市西南郊北石橋村東，主要納和處理西安南郊和西南郊地區工業企業生產廢水和居住區生活污水，其比例為7∶3左右。由于西安市西南郊地區污水未經處理直接排放，從而引起皂河的嚴重污染，為此，北石橋污水處理廠的興建，將會明顯改善西安市西郊地區水環境狀況。同時二級處理出水經深度處理、回用，以彌補工業用水嚴重不足，緩解城市供水矛盾。全區服務面積，規劃控制人口60萬人。北石橋污水處理廠一期工程設計規模15萬m3，遠期規模為30萬m3，工程建設利用北歐發展基金與北歐投資銀行聯合貸款，貸款額度為545萬美元。

在污水廠，里邊的一位老師給我們詳細講解了各個過程，詳細如下：進水井→粗格柵→積水池→調節池→提升泵→細格柵→氣沉沙撇油池→選擇池→氧化溝→終沉池→分配井→氯接觸池→污泥泵站

最大的感觸是污水廠的異味較重，所以也感受到了那里的工作人員的辛苦之處。污水從進入污水廠到達到可排放標準要經歷的過程非常繁瑣，一道道工序，并且在每一道工序處都需要嚴格的電子設備的數據監控。

右圖分別是細格柵和氧化溝的部分取圖。

在這里，我們看到了污水處理的一整個過程，從最開始的去除污水里飄著的固體廢棄物到最后的加入藥物進行化學程度的凈化。用一句比較詼諧的話來說“水很辛苦，我們應該節約用水”。作為一個環境專業的學生，任重而道遠。所以，需要更加踏實地去學習好專業知識，培養自己的專業技能。

參觀曲江水廠

曲江水廠是西安市最大的市政建設重點項目—黑河引水工程的主要組成部分，也是我國大型水廠之一，位于西安市南郊，臨近西安主要綠化工程“曲江池”和交通干道“南三環”路，滿足水廠地址選擇中關于“水廠應盡量設置在交通便利的地方、且應有較好的環境衛生條件”的規定。水廠總用地203畝，總建筑面積12840平方米，綠化面積占全廠面積的40%，水用地平方米/立方米，單位水造價172元/立方米，設計水處理成本元/立方米，單位水耗電度/立方米，日供水規模

達到60萬立方米，可以滿足西安超過60%的城市用水。

在水廠相關管理員的帶領下，我們沿著整個工藝流程參觀了一下水廠。具體的流程如下：

1、原水處理

2、格柵間

3、反應區

4、斜管沉淀池）

5、V型濾池

最后通向的是水庫。講解人員告訴我們，一共有兩個水庫，分為大小兩個，它們中間還有一個環節，叫“后加氯”。

曲江水廠采用的是高科技、一體化的現代生產與管理模式，并且創造了清靜清潔的工作環境。雖然建廠相對較早，但是卻設置了一系列混合、反應和分離為一體的綜合性工藝構筑物，各部分均相互牽制，相互關聯，相互影響。水廠對運行的參數，自動化控制方面要求非常高，必須經過運行積累相當的經驗和數據，才能達到最合理的運行效果。

這次的實習也是讓我受益匪淺的一次實踐。跟污水廠相比較，這里的工藝要稍微簡單一點，但由于是最后要通往差不多整個西安市的生活飲用水，所以需要尤其格外地謹慎。這就要求了每一個環節的嚴格監控，每一個員工的認真負責。讓我們印象深刻地不僅僅是每一個工藝的準確精細，更是這整個設計的合理與效率。所有的流程在一起渾然一體。作為一個環保人士，在環境規劃這方面，更應該有一個全局的認識，統籌管理，兼顧效益。

參觀西安大唐灞橋熱電廠

西安大唐灞橋熱電廠位于陜西省西安市東郊的灞河與浐河之間，始建于1951年，是我國“一五”時期156項重點工程之一，新中國成立后西北地區建成的第一座現代化火力發電廠，先后經過五期擴建。

在電廠所逗留的時間比較短，講解員只是帶領我們簡單地參觀了一下監測中心。主要是監測入口和出口處CEMS和氨的逃逸率。而氨的逃逸率必須小于2ppm，否則會嚴重影響機械運行。

這次的參觀較為簡單，主要是了解了在電廠發電過程中，主要是有氮氧化物而引起的污染，在設備中定時投放一定量的氨以發生相關化學反應進行除氮。

二、實習收獲及體會

在這次實習當中，對現場工程處理的工藝流程、生產管理與場地布設都有了一個很清楚的了解。這就使得這學期剛學習的環境導論里邊的理論知識不再那么空泛，我們得以將理論聯系到實際。并且，在現場的觀看可以進一步強化我們對理論的理解與記憶。

同時，很深刻地感受到了我們肩上所背負的重大責任。更明白了踏實地專業理論知識和實際技能是多么重要。

三、存在的問題與建議

在實習過程中，對于老師講