2021-2022學年中考物理模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．如圖所示，斜面高為1m，長為4m，用沿斜面向上大小為75N的拉力F，將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端，下列關于做功的判斷正確的是：A．木箱受到重力做功的大小為800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小為100JC．木箱受到合力做功的大小為125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小為200J2．面對清澈見底、看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人千萬不要貿然下去，因為人們看到的池水深度和它的實際深度并不相同，下面四幅圖能正確解釋此現象的是（）A． B． C． D．3．如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態，在乙燒杯中處于漂浮狀態，最后甲乙容器液面一樣高．下列判斷正確的是A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲大于ρ乙B．放入雞蛋后，燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙，則p甲小于p乙C．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F浮’，則F浮大于F浮’D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲等于F乙4．家庭電路中，下列情形不會引起熔絲熔斷的是（）A．火線與零線短路 B．用電器與電路接觸不良C．接入了大功率的用電器 D．接入的用電器數量過多5．下列光現象與其成因對應正確的是（

）A．海市蜃樓﹣﹣光的色散 B．水中倒影﹣﹣光的折射C．形影不離﹣﹣光的直線傳播 D．雨后彩虹﹣﹣光的反射6．某電熱水壺正常狀態下，閉合開關，指示燈L亮，同時電熱絲R工作；斷開開關，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作．小明用該電熱水壺燒水時，發現電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮．四位同學設計了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（）A． B．C． D．7．下列物態變化過程中，需要吸收熱量的是（）A．湖水結成冰 B．樟腦丸變小 C．露珠的形成 D．霧凇的形成8．圖中為關于電和磁的實驗，下列敘述不正確的是A．圖甲實驗說明電流周圍存在磁場B．圖乙實驗演示的是發電機的工作原理C．圖丙實驗說明磁場對電流有力的作用D．圖丁實驗演示的是同名磁極相互排斥9．用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機械效率與所提升物體重力G的關系圖正確的是（不計繩重和摩擦力）A． B．C． D．10．在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯，兩個燒杯內分別盛滿不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內，靜止時如圖所示，下列判斷正確的是（）A．甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力B．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C．甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度D．甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．下列說法中不正確的是A．材料根據導電性能可分為導體，半導體，絕緣體三大類B．根據能量守恒定律可知，能量的轉化和轉移沒有方向性C．發電機是利用電磁感應現象制成的，工作時將電能轉化為機械能D．“北斗”衛星是中國自行研制的通信系統，該系統在傳遞信息過程中主要依靠電磁波12．做凸透鏡成像實驗，當蠟燭距透鏡15cm時，在光屏上成放大的像，則下列說法正確的是A．蠟燭距透鏡45cm時，一定成縮小的實像B．蠟燭距透鏡20cm時，一定成放大的實像C．蠟燭距透鏡18cm時，可能成放大的實像D．蠟燭距透鏡6cm時，一定成放大的虛像13．如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，下列關于這些插圖的說法中，正確的是A．A圖所探究的物理問題是影響電阻大小的因素B．B圖所探究的結論是使用滑輪組可以省力C．C圖所探究的物理問題是動能與勢能的相互轉化D．D圖所探究的是發電機的工作原理三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．在各種不同色光中，_____光、綠光、藍光叫做三原色光．某凸透鏡的焦距為5厘米，將發光體放在該透鏡主光軸上距離凸透鏡35厘米處，它經透鏡所成的像是倒立、______的實像，利用這個成像規律可以制成______（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡"）．15．在生產生活中，人們常用的簡單機械除了杠桿、滑輪，還有輪軸和斜面．如圖所示，螺絲刀就是一個輪軸的實例，手柄_____（選填“粗”或“細”）一些的螺絲刀用起來更省力；螺絲釘是一種類似斜面的機械，螺絲釘上螺紋的展開長度相當于斜面的長度，螺紋_____（選填“密”或“稀”）一些的螺絲釘擰起來更省力．16．小磁針靜止時N極所指是地磁的_____（選填“南極或北極”）：如圖甲所示．一個條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是_____極．如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會相互_____（選填“吸引”或“排斥”）．17．如圖的甲、乙兩次實驗中，分別用彈簧測力計水平拉動同一長方體木塊，使其在同一水平木板上做勻速直線運動，這是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的__________的關系，甲圖中木塊受到的滑動摩擦力大小是__________N．18．做一個紙風車，如果把風車放在點燃的酒精燈上方，風車能轉動起來，如圖，這是因為一定質量的氣體受熱膨脹后，密度_____（選填“變小”、“變大”、“不變”）而上升，熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。根據氣體這個特點，則安裝暖氣時應該靠近_____（選填“地面”或“天花板”）。醫院重癥監護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時使用，其密度為5kg/m3，若某次搶救病人時用去瓶內的一半的氧氣，則瓶內剩余氧氣的密度為_____kg/m3。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．（廣西來賓市1015年中考物理試卷）如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O點為轉軸的輕質杠桿，AO呈水平狀態，A、O兩點間的距離為40cm．B、O兩點間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質、橫截面積為100cm1的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連，在水箱右側水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1，繩子對B點的拉力為F1，滑輪組的機械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：（1）水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強和壓力．（1）人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F1．（3）滑輪組的機械效率η．（4）若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結實，當水位至少達到多高時，人將無法拉起蓋板．20．電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態（由機內溫控開關S0自動控制），從說明書上收集到下表數據及如圖所示的電路圖．熱水箱容量2L額定電壓220V加熱時的功率400W保溫時的功率40W（1）在飲水機中加滿20℃的水，如果將水燒開，水需要吸收多少熱量？[當時氣壓為一標準大氣壓；ρ水=1.0×103kg/m3；c水=4.2×103J/（kg·℃）]（2）電阻R2的阻值是多少？（3）在用電高峰，電路中的實際電壓降為200V，這時飲水機加熱時的實際功率為多大？21．太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一．某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內，將熱水器中質量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃．求：熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容c=4.2×103J/(kg．℃)]熱水器5小時內接收到的太陽能E；熱水器的效率η；若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．根據圖中的折射光線畫出相應的入射光線．（________）23．在圖中將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處．要求電鍵S閉合后；①電流方向如圖所示；②移動滑動變阻器的滑片P小燈L變亮時，電壓表的示數變小．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．如圖所示，在探究“重力的大小與質量的關系”的實驗中，小明發現該實驗質量改變的同時物體的體積也在改變，于是他提出：“重力的大小與物體的體積有關”。實驗桌面上有已調零的彈簧測力計、銅塊A、鐵塊B和鋁塊C各一個，其中A和B的體積相等，B和C的質量相等，請選擇上述器材，設計實驗證明小明的觀點是錯誤的。25．如圖1是小明“測量小燈泡電功率”的電路，燈泡的額定電壓為2.5V（電阻約10Ω）、電源電壓恒為6V．（1）為保證實驗順利進行，應選擇下列哪個滑動變阻器接入電路中_____；A．10Ω2AB．20Ω1A（2）閉合開關，調節滑動變阻器滑片P，發現電壓表示數為2.7V，要使燈泡正常發光，下一步操作應該是：將滑片P向_____（填“左”或“右”）端移動；（3）實驗數據如表：實驗次數12345發光情況非常亮明亮較亮較暗熄滅電壓U/V3.02.51.71.30.5電流I/A0.300.280.240.210.16分析實驗數據可知：①第5次實驗，燈泡熄滅的原因是_____；②小燈泡斷電后的電阻可能是_____；A．0ΩB．2ΩC．10ΩD．11Ω（4）完成上述實驗后，小明向老師又要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，設計了如圖2所示的電路測量燈泡的額定功率．請完成實驗步驟：①閉合開關S1，將S2撥到觸點_____（選填“1”或“2”），移動滑片P，使電壓表的示數為_____V；②再將開關S2撥到觸點_____（選填“1”或“2”），保持滑片P的位置不動，讀出電壓表的示數U；③燈泡額定功率的表達式為P額＝_____（用已知量和測量量符號表示）．26．物理興趣活動課上，老師讓同學們測一個阻值約為的電阻；實驗室提供的器材有：電源（電壓恒為3V）、電流表（量程為、）、電壓表（量程為、）、滑動變阻器（銘牌標有“”）和電阻箱（）各一個，開關、導線若干．請你合理選用器材設計一個實驗，較精確測出未知電阻的阻值．要求：（1）畫出你所設計的實驗電路圖；（2）寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量；（3）寫出電阻的數學表達式．（用已知量和測量量表示）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、B【解析】

A．由題意知，木箱的重力G=200N，h=1m，則受到的重力做功：W有用=Gh=200N×1m=200J，A錯誤；B．拉力F做的功W總=FL=75N×4m=300J；則克服摩擦力做功W額=W總﹣W有用=300J﹣200J=100J，B正確；C．木箱沿斜面緩慢運動，做勻速直線運動，受合力為零，所以合力做功大小為0J，C錯誤；D．木箱移動方向與支持力方向垂直，所以斜面的支持力做功為零，D錯誤．2、C【解析】

本題是光的折射定律的應用，折射定律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入水或其它透明介質中時，折射光線靠近法線折射，折射角小于入射角．【詳解】AD．面對清澈見底的池水，池底的光從水中斜射入空氣中，在水面發生折射，折射光線進入人的眼睛，選項AD光的傳播方向錯誤，故AD錯誤．BC．池底反射的光，從水中斜射入空氣中，在水面處發生了折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看去，看到的是變淺的池底的虛像，即池水的實際深度比看到的池底要深，故B錯誤，C正確．3、B【解析】

A.雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，根據可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，所以甲杯中鹽水密度小，乙杯中鹽水密度大，故錯誤；B.放入雞蛋后，甲乙容器液面一樣高，由分析可得，甲杯中鹽水密度小，甲燒杯底部受到的壓強小，故正確；C.因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，故錯誤；D.因兩燒杯底面積S相同，根據可得，甲燒杯底部受到的壓強小，甲燒杯對桌面的壓力小，故錯誤．4、B【解析】

A、火線與零線短路，根據I=可知，由于導線電阻很小，所以電流很大，會引起熔絲熔斷；B、用電器與電路接線不良，會造成電路斷路，用電器中無電流，不會引起熔絲熔斷，故B符合題意．C、當接入大功率用電器時，根據I=可知，電流過大,會引起熔絲熔斷；D、當接入的用電器數量過多時，電路總電阻變小，根據I=可知，電流變大,會引起熔絲熔斷；5、C【解析】

海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現象，故A錯誤．水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B錯誤．形影不離中的影子，是由于光沿直線傳播形成的，故C正確為答案．雨后天空出現的彩虹，屬于光的色散現象，是由光的折射形成的，故D錯誤．6、B【解析】

閉合開關時，燈泡和電阻絲同時工作，開關應該置于電路的干路，電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，說明電路采用的是并聯結構，圖中采用并聯結構，且開關位于干路的是B，故應選B．7、B【解析】A.湖水結成冰，是凝固放熱過程；B.樟腦丸變小，是升華吸熱過程；C.露珠的形成，是液化放熱過程；D.霧凇的形成，是凝華放熱過程；故B正確．點睛：重點是物態過程中的吸熱和放熱，除了要記清楚六個物態變化的過程誰吸熱、誰放熱，還要多了解一些物態變化在生活生產中的應用，體會物理知識與生活的緊密聯系．8、D【解析】

A、該裝置是奧斯特實驗，演示的是電流的磁效應，說明電流周圍存在磁場，故A正確，不符合題意；B、該裝置中線圈切割磁感線能產生感應電流，是電磁感應現象，是發電機的工作原理，故B正確，不符合題意；C、該實驗裝置有電源，導體通電后在磁場中運動，說明磁場對電流有力的作用，直流電動機是依據此原理制成的，故C正確，不符合題意；D、圖丁實驗演示的是磁體的性質（即磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質），不是演示同名磁極相互排斥，故D錯誤，符合題意．9、A【解析】

設提升物重的高度為h，故使用滑輪組做的有用功是：W有用=Gh，若不計繩重和摩擦，則所做的額外功是：W額=G輪h，總功是：W總=W有用+W額=Gh+G輪h，滑輪組的機械效率是：，由此可知，同一滑輪組動滑輪重一定，提起重物越重，其機械效率越高；并且G的變化大于G+G動的變化，所以η的變化小于G的變化，由A圖象知道，η隨G增大而增大，且η變化小于G的變化，故正確；由B圖象知道，η隨G增大而減小，但η變化大于G的變化，故錯誤；由C圖象知道，η與G成正比，故錯誤；由D圖象知道，η與G成反比，故錯誤．10、D【解析】

兩個完全相同的小球，其重力G相同、密度ρ球也相同。AB、由圖知，小球在甲中漂浮，則F浮甲＝G，在乙中懸浮，則F浮乙＝G，所以F浮甲＝F浮乙，故AB錯誤；CD、由圖知，小球在甲中漂浮，則ρ球＜ρ甲，在乙中懸浮，則ρ球＝ρ乙，所以ρ甲＞ρ乙，故C錯誤，D正確。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BC【解析】

A、根據材料的導電性能，材料可分為導體、半導體和絕緣體三大類，故A正確；B、熱量可以自發地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自發地從低溫物體傳遞到高溫物體，若能從低溫物體傳遞到高溫物體，必須依靠外界的幫助，則說明能量的轉化或轉移具有方向性，故B錯誤；C、發電機的原理是電磁感應現象，工作時其能量轉化是機械能轉化為電能，故C錯誤；D、衛星通信是利用電磁波來傳遞信息的，故D正確．12、ACD【解析】

根據題中“做凸透鏡成像實驗，當蠟燭距透鏡15cm時，在光屏上成放大的像，則下列說法正確的是”可知，本題考查凸透鏡成像規律及其應用。明確物距與焦距的關系是解決此題的入手點；掌握凸透鏡成像的規律是解決此題的關鍵。根據蠟燭距凸透鏡15cm時，在光屏上成放大的像，可知2f＞15cm＞f，即15cm＞f＞7.5cm，然后根據蠟燭距凸透鏡的距離跟焦距之間的大小關系，可判斷凸透鏡成像的性質。【詳解】蠟燭距凸透鏡15cm時，在光屏上成放大的像，可知2f＞15cm＞f，即15cm＞f＞7.5cm，A、焦距15cm＞f＞7.5cm，蠟燭距凸透鏡45cm時，物距大于二倍焦距，一定成縮小的像，故A正確。B、焦距15cm＞f＞7.5cm，蠟燭距凸透鏡20cm時，物距可能大于二倍焦距，也可能在二倍焦距和一倍焦距之間，所以可能成放大的實像，也可能成縮小的實像，故B錯誤。C、焦距15cm＞f＞7.5cm，蠟燭距凸透鏡18cm時，物距可能大于二倍焦距，也可能在二倍焦距和一倍焦距之間，所以可能成放大的實像，也可能成縮小的實像，故C正確。D、焦距15cm＞f＞7.5cm，蠟燭距凸透鏡6cm時，物距小于一倍焦距，一定成放大的虛像，故D正確。13、ABC【解析】

A、A圖中的實驗裝置可以通過控制變量法來探究電阻大小的影響因素，此選項說法正確；B、圖B中可以看出小孩使用滑輪組可以輕松的把一個大人拉動，說明使用滑輪組可以省力，此選項說法正確；；C、圖C中，滾擺上升時，動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能；滾擺下降時，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉化為動能．因此本實驗探究的是：動能與勢能的相互轉化，此選項說法正確；D、D圖中的實驗是奧斯特實驗，奧斯特實驗表明：電流周圍存在磁場．而發電機原理是電磁感應現象；此選項說法錯誤；三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、紅縮小照相機【解析】

色光的三原色包括紅光、綠光、藍光；凸透鏡的焦距為5cm，物體到凸透鏡距離為35cm時，35cm＞2f，即u＞2f，所以成倒立、縮小的實像，其應用是照相機．15、粗密【解析】

輪軸是由輪和軸組成的一種簡單機械，動力作用在輪上，輪半徑就是動力臂，軸半徑就是阻力臂，動力臂大于阻力臂所以可以省力，螺絲刀就是一個輪軸的實例，所以，手柄粗一些的螺絲刀用起來更省力；螺絲釘上的螺紋相當于斜面，乙螺絲釘螺紋密、螺線長，相當于斜面較長，由于在斜面高度一定時，斜面越長，使用起來越省力，所以，螺紋密一些的螺絲釘擰起來更省力．16、南極N吸引【解析】

小磁針靜止時N極指北，即地磁的南極:如圖乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極．如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會相互吸引．17、面積（或大小）1.4【解析】解：（1）分別用彈簧測力計水平拉動同一長方體木塊，使其在同一水平木板上做勻速直線運動，測力計示數等于滑動摩擦力的大小，因接觸面粗糙程度相同，壓力大小相同，只改變了接觸面大小，故這是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的面積（或大小）的關系；（2）由圖所知，彈簧測力計分度值為0.2N，示數為1.4N，即滑動摩擦力大小為1.4N．點睛：本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考查了實驗原理及控制變量法的運用，注重了對過程與方法的考查．18、變小地面2.5【解析】

點燃酒精燈，上方的空氣吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流。實驗說明溫度能夠改變氣體的密度，根據氣體的這種變化規律，安裝暖氣時暖氣片應該靠近地面，暖氣周圍的空氣溫度比較高，空氣密度比較小，流向上方，使整個房間溫度比較高。設氧氣瓶中的氧氣質量原來為m，某次搶救病人用去瓶內氧氣一半，質量減少，還剩m，設氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變；原來氧氣的密度ρ==5kg/m3，用去一半后的密度為。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）5×103Pa，50N；（1）110N，100N；（3）90.9%；（4）1.95m【解析】試題分析：（1）水深h=50cm時，蓋板上表面所受水的壓強：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa，由p=F/S得蓋板上表面所受水的壓力：F=pS=5×103Pa×100×10﹣4m1=50N；（1）B、O兩點間的水平距離為10cm，根據杠桿的平衡條件：FALA=F1LB，即：50N×40cm=F1×10cm，所以F1=100N；當蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，所以F1=G人﹣F支=600N﹣490N=110N；（3）B點下降，A點上升，如圖所示：根據三角形相似可知hA：hB=4：1，所以hA=18cm，由圖滑輪組通過起滑輪繩子的段數n=1，繩重與滑輪間的摩擦均不計，滑輪組的機械效率：η=W有/W總×100%=FAhA/1F1hB×100%=50N×18cm/（1×110N×7cm）×100%≈90.9%；（4）根據F1=（F1+G動），G動=1F1﹣F1=1×110N﹣100N=10N，人對繩子拉力最大等于人的重力，即繩子自由端拉力最大：F1′=G人=600N，此時對B點的拉力：F1′=1F1′﹣G動=1×600N﹣10N=1180N，根據杠桿的平衡條件：FA′×LA=F1′LB，即：FA′×40cm=1180N×10cm，解得FA′=195N，水對蓋板壓力F′=p′S=ρ水gh′S，且FA′=F′，所以h′=FA′/ρ水g="195N"/1.0×103kg/m3×10N/kg=1.95m．【考點定位】力學綜合計算；滑輪組繩子拉力的計算；液體的壓強的計算；滑輪（組）的機械效率20、（1）6.72×105J；（2）1210Ω；（3）330.6W．【解析】（1）在飲水機中加滿水時水的體積和其容積相等：V=2L=2×10-3m3，由ρ=m/V得水的質量：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg，則水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；（2）由電路圖知道，當只閉合開關S時，電路為R2的簡單電路，飲水機處于保溫狀態，由P=UI=U2/R可得，電阻R2的阻值：R2=U2/P保溫=(220V)2/40W=1210Ω；（3）由電路圖可知，閉合開關S、S0時，R1與R2并聯，飲水機處于加熱狀態，由P=UI=U2/R可得，電路中的總電阻：R=U2/P加熱=(220V)2/400W=121Ω，在用電高峰，若電路中的實際電壓降到200V時，則飲水機加熱時的實際功率：P實=U實2/R=(200V)2/121Ω≈330.6W．點睛：本題考查了密度公式和吸熱公式、電功率公式，解題的關鍵是飲水機處于不同檔位時電路連接方式的判斷．21、（1）8.4×106J（2）2.1×107J（3）40%（4）0.2kg【解析】

（1）熱水器中的水吸收的熱量：Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(40℃﹣20℃)=8.4×106J；（2）熱水器5小時內接收到的太陽能：E=4.2×106J/h×5h=2.1×107J；（3）熱水器的效率：η=×100%=×100%=40%；（4）煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，即Q放=Q=8.4×106J，由Q=mq可得：完全燃燒煤氣的質量：m′===0.2kg．答：（1）熱水器中的水吸收的熱量為8.4×106J；（2）熱水器5小時內接收到的太陽能為2.1×107J；（3）熱水器的效率為40%；（4）完全燃燒煤氣的質量為0.2kg．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、見解析所示【解析】解答：平行于主光軸的光線，經過凸透鏡折射后過焦點，：平行于主光軸的光線，過凸透鏡焦點的光線經過凸透鏡以后平行主光軸射出，由此可以畫出其入射光線，如下圖所示：點睛：根據有關凸透鏡的特殊光線找出相應的入射光線即可．23、【解析】試題分析：根據電壓表應與被測用電器并聯，電流表應與用電器串聯，再結合移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數變小可判斷電壓表的位置．解：讀圖可知，左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯，所以不可能是電壓表，則電壓表應在中間的位置．根據移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數變小，說明電壓表測的滑動變阻器兩端的電壓，則右側的位置應該是電源，左側的位置應該是電流表．且電源的正極朝下．如下圖所示：【點評】明確電流表、電壓表、電源的連接要求，并特別注意小燈L變亮時，電壓表的示數變小這一條件，是正確判斷的關鍵．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、用彈簧測力計分別測出B和C的重力GB、GC,發現GB=GC，因為B和C的質量相等，密度不同，故體積不同，所以小明的觀點是錯誤的【解析】

要研究“重力與體積關系”，可以控制物體的質量相同，記錄物體所受重力和體積，并分析重力與體積的關系；或者控制物體的體積相同，記錄物體所受重力和質量，并分析重力與體積的關系，驗證小明的觀點；實驗步驟：①分別測量質量相同的鐵塊B、鋁塊C所受重力并記錄，發現