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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O,是石灰巖溶洞形成的主要反應。將1molCa(HCO3)2加熱t2秒時停止加熱。如圖表示0→t2秒過程中固體的物質的量隨時間變化情況(該過程的CaCO3不分解)。說法錯誤的是()A.0→t2反應階段,固體a、b的物質的量不變B.0→t2反應階段,固體a、b的質量變小C.a、b兩點固體中鈣元素物質的量一定相等D.固體a、b中所含碳元素物質的量的比值一定為2:12.向稀鹽酸中加入Z物質,其pH變化情況如圖所示,則Z物質是()A.H2O B.AgNO3固體 C.濃鹽酸 D.KOH固體3.小芳家里種的空心菜葉子發黃、長勢不好,是缺氮肥的表現,她應該給空心菜施放的肥料是A.KCl B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO44.下列變化過程主要發生化學變化的是()A. B. C. D.5.下列實驗現象的描述中,不正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水后變渾濁B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,發出白光,產生大量的白煙,放出熱量D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量6.下列變化屬于化學變化的是()A.玻璃破碎B.食物腐爛C.車胎爆炸D.冰雪融化7.“建設美麗中國”,下列環保措施不可行的是()A.發展公共交通,提倡綠色出行 B.改進燃煤技術,減少污染物排放C.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 D.開發使用太陽能、核能等能源8.下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A.BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB.HClCaCl2KOHNaNO3C.H2SO4K2CO3CaCl2KClD.CuSO4MgSO4HClNaCl9.化石燃料的大量使用導致我國北方地區霧霾天氣明顯增多,霧霾天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物10.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是A.曲線②表示CO含量的變化B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C.兩條曲線交點,即達到蠟燭燃燒總量的一半D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣未耗盡二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.自熱米飯是一種快餐食品。圖中菜肴包的包裝材料是鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的___________性。鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的主要原因是(_______)。A鋁不會與空氣中的氧氣反應B鋁的化學性質很穩定C鋁表面的氧化膜具有保護作用D鋁不與酸發生反應加熱原理是利用發熱包中生石灰(CaO)與水反應生成熟石灰[Ca(OH)2]放出熱量進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為____________________________;其基本反應類型是_______________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現有一份氧元素質量分數為89.5%的過氧化氫溶液,加入MnO2充分反應后,得到液體的質量為90g(不考慮操作過程中液體的損失),則生成氧氣的質量為________________g(精確到小數點后1位)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質量而變化的曲線如圖所示:由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉反應是______(填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”)反應。從A到C的過程中溶液的pH逐漸______(填“增大”或“減小”或“無變化”);C點溶液的溶質是_____(填化學式)。向C點溶液中滴加硫酸鐵溶液,觀察到的現象為______,反應的化學方程式為______。14.請你根據燃燒與滅火的知識分析下列現象發生的原因。為什么大風可以吹滅燃著的蠟燭。_____;為什么大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈。_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小紅和小明在學完酸的化學性質之后,做了如下圖1的①—⑤的實驗,根據圖1,回答下列問題:(1)圖1中五個實驗驗證了酸的化學性質,其中反應后實驗②中一定含有的陽離子是_____,實驗③發生反應的化學方程式是_____。(2)實驗④在反應時沒有明顯的實驗現象,為了確定實驗④反應的發生,可以在Ca(OH)2溶液中加入試劑_____,發生的現象是_____。(3)實驗結束后,小紅一次將實驗④和實驗⑤的廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液缸中(如上圖2),觀察到廢液缸內先有氣泡產生,后有白色沉淀產生。通過廢液缸中出現現象,可以判斷實驗④廢液中含有的溶質是_____。(4)小紅將廢液缸中的物質進行過濾,得到白色沉淀和無色溶液,欲探究無色濾液中溶質的成分。(提出問題)過濾出的無色濾液中含有什么溶質?(作出猜想)①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3④NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認為猜想_____一定不正確。(進行實驗)實驗步驟實驗現象實驗結論小紅取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現象猜想②不成立小紅取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液。有白色沉淀生成猜想_____成立(表達與交流)兩位同學確認了最終廢液中溶質的成分,你認為處理該廢液的方法是_____。16.某同學向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到固體A和濾液B,并對固體和濾液的組成進行探究。(1)該同學對濾液B所含的溶質作出猜想:猜想一:溶質只有Zn(NO3)2猜想二:溶質為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2猜想三:溶質為___________(填化學式)(2)請設計簡單的實驗方案確定濾液中的溶質。實驗步驟實驗現象結論_____________________猜想三成立
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、1molCa(HCO3)2加熱生成1molCaCO3,故0→t2反應階段,固體a、b的物質的量不變,正確;B、隨著反應進行,Ca(HCO3)2分解成了二氧化碳氣體和水,故0→t2反應階段,固體a、b的質量變小,正確;C、反應過程中鈣元素并未發生逸出等情況而造成物質的量減少,故a、b兩點固體中鈣元素物質的量一定相等,正確;D、無法判斷b點的固體是否已經反應完全,故固體a、b中所含碳元素物質的量的比值不一定為2:1,錯誤。故選D。2、B【解析】試題分析:A、向稀鹽酸中加入水,酸性逐漸變弱,pH越小,pH應逐漸變大,錯誤;B、稀鹽酸與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,反應前后酸性強弱程度不變,pH不變,正確;C、向稀鹽酸中加入濃鹽酸,酸性增強,pH應逐漸變小,錯誤;D、向稀鹽酸中加入氫氧化鉀固體,生成氯化鉀和水,完全反應時顯中性,繼續加入氫氧化鉀,顯堿性,pH逐漸變大,錯誤。故選B.考點:酸的化學性質、溶液的酸堿性與pH值的關系3、C【解析】
A、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,錯誤;
B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,錯誤;C、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,正確;
D、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,錯誤;
故選:C。【點睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。4、B【解析】
A、石墨導電過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、粉塵爆炸過程中有新物質生成,屬于化學變化,符合題意;C、金屬拉成絲過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。5、D【解析】
A、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。B、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。C、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確。B、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發出白光,產生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤。故選:D。【點睛】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答;但在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區別;還需要注意實驗現象和實驗結論的區別。6、B【解析】
有其他物質生成的變化為化學變化,沒有其他物質生成的變化為物理變化。【詳解】A、玻璃破碎是形狀的改變,該變化沒有新物質生成,屬于物理變化,選項A不符合題意;B、食物腐爛有酸等物質生成,該變化有新物質生成,屬于化學變化,選項B符合題意;C、車胎爆炸是因為車胎內壓強大造成的,該變化沒有新物質生成,屬于物理變化,選項C不符合題意;D、冰雪融化是由固態變為液態,只是狀態的改變,該變化沒有新物質生成,屬于物理變化,選項D不符合題意。故選:B。【點睛】本題考查的是物理變化與化學變化,判斷在該變化中是否有新物質產生是做題的關鍵。7、C【解析】
A、發展公共交通,提倡綠色出行,可以減少汽車尾氣排放,可行,故A錯誤;B、改進燃煤技術,可以減少SO2、粉塵等污染物的排放,可行,故B錯誤;C、改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,只是將污染物轉移到其他地方,不能減少污染,不可行,故C正確;D、開發使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用,減少溫室氣體的排放,可行,故D錯誤。故選C。8、C【解析】
A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現象,不能鑒別;B、四種溶液兩兩混合均無明顯現象,不能鑒別;C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成,與氯化鈣混合有白色沉淀生成,與氯化鉀不反應,可以鑒別;D、硫酸銅溶液為藍色,但與其他三種溶液均不反應,氣他三種溶液也兩兩不能反應,不能鑒別。故選:C。9、D【解析】
根據題意,霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答。【詳解】A、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量,不符合題意;B、一氧化碳能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;C、二氧化硫能污染空氣,與霧霾沒有關系,不符合題意;D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物,符合題意。故選:D。10、C【解析】
A、審圖時,要注意橫縱坐標的含義,曲線②從0開始,呈現上升趨勢,可表示為一氧化碳含量的增加,A正確;B、空氣中氧氣含量充足時,蠟燭完全燃燒生成二氧化碳;氧氣不足時,蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳,B正確;C、圖中的數據并不能說明蠟燭燃燒了一半,兩條曲線交點,只能說明剩余氧氣的質量與生成一氧化碳的質量相等,C錯誤;D、從圖中觀察,實驗結束后仍然有氧氣剩余,D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、延展CCaO+H2O=Ca(OH)2化合反應【解析】
(1)可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性;(2)鋁的化學性質活潑,易與氧氣反應,但生成的氧化薄膜非常致密,阻止了鋁再繼續與氧氣反應,因此說明鋁的抗腐蝕性好。故選C;(3)生石灰與水反應生成熟石灰,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;該反應兩種物質生成一種物質,因此屬于化合反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.2【解析】解法一:設生成氧氣的質量為x,過氧化氫溶液的質量為y,根據反應前后氧元素的質量不變可得關系式:①y-90g=x,②y×89.5%=x+90g×89×x=5.2g,答:生成氧氣的質量為5.2g。解法二:可根據反應前后氫元素的質量不變進行分析解答,則:根據題意過氧化氫溶液的質量=90g×19×100%÷生成氧氣的質量=90g×19×100%÷答:生成氧氣的質量為5.2g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、放熱增大NaCl、NaOH有紅褐色沉淀生成Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4【解析】
(1)由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉反應是放熱反應。向鹽酸中加氫氧化鈉,發生反應生成氯化鈉和水,繼續滴加氫氧化鈉過量,從A到C的過程中溶液的pH逐漸增大;(2)C點時氫氧化鈉過量,溶液的溶質是NaCl、NaOH。向C點溶液中滴加硫酸鐵溶液,氫氧化鈉與硫酸鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,觀察到的現象為有紅褐色沉淀生成,反應的化學方程式為Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。14、大風帶走熱量,使溫度降低到了蠟燭的著火點以下因為增大了氧氣濃度,使干柴燃燒的更旺【解析】
(1)大風可以吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是大風帶走熱量,使溫度降低到了蠟燭的著火點以下;(2)大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈是因為:增大了氧氣濃度,使干柴燃燒的更旺。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe2+Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O酚酞試液溶液由紅色變成無色鹽酸和氯化鈣④氫氧化鈣③加入鹽酸至無氣泡產生【解析】
(1)圖1中五個實驗驗證了酸的化學性質,其中反應后實驗②中發生反應為鐵和稀鹽酸反應生成氯亞鐵和氫氣,反應后溶液中一定含有的陽離子是Fe2+,實驗③發生反應是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)實驗④:鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,在反應時沒有明顯的實驗現象,為了確定實驗④反應的發生,可以在Ca(OH)2溶液中加入試劑:酚酞試液,發生的現象是酚酞試液由紅色變成無色;(3)實驗④的廢液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸或氫氧化鈣,實驗⑤反應后的溶液中一定有氯化鈉可能有碳酸鈉或鹽酸,碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳產生氣泡,碳酸鈉和氯化鈣反應后生成碳酸鈣白色沉淀,將廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液
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