江蘇專版2024-2025學年新教材高中生物第三章細胞中能量的轉換和利用第一節生命活動需要酶和能源物質第1課時酶與酶促反應分層作業蘇教版必修1_第1頁
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第1課時酶與酶促反應分層作業A級必備學問基礎練1.[2024·云南麗江期末]酶催化作用的本質是()A.降低化學反應的活化能 B.增加反應物之間的接觸面積C.提高反應物分子的活化能 D.供應使反應起先所必需的活化能2.[2024·上海閔行區二模]如圖能證明酶具有催化作用的一組是()A.①與② B.①與④ C.②與④ D.③與④3.[2024·重慶渝中區校級月考]下列關于酶本質的探究歷程的敘述,錯誤的是()A.巴斯德提出釀酒中的發酵是由于活酵母細胞的參加B.畢希納通過試驗證明白引起發酵的釀酶是蛋白質C.科學家們相繼獲得脲酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶的結晶,并證明這些酶都是蛋白質D.切赫和奧爾特曼發覺少數也具有生物催化功能4.[2024·黑龍江大慶龍鳳區校級開學]社會上有很多有關“酵素”的商品,很多人趨之若鶩,其實“酵素”就是酶。下列有關酶的敘述,正確的是()A.酶是一類具有催化功能的蛋白質 B.酶在細胞內合成并只在細胞內起作用C.與無機催化劑相比,酶具有高效性 D.酶能為化學反應供應活化能5.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應,由此可推想核糖體中能催化該反應的物質是()A.蛋白酶 B.聚合酶 C. D.逆轉錄酶6.在如圖所示的試驗中,屬于無關變量的是()A.催化劑的種類 B.過氧化氫分解的速率C.試管中的過氧化氫溶液的量 D.產生氣泡量7.某同學為比較在不同條件下的分解狀況做了下列試驗。請回答下列問題:組別體積分數為的溶液試驗處理現象A常溫無氣泡B少量氣泡C2滴質量分數為的溶液較多氣泡D2滴質量分數為的肝臟研磨液大量氣泡(1)若將A、B組比照,可以探究,試驗的自變量和因變量分別是、,檢測指標是。(2)若將A、C、D組比照,C、D組溫度應設置為,此時,溫度在試驗中屬于變量,請另外列舉試驗中兩個此類變量,這幾組試驗可以說明酶的催化具有(特性)。(3)若在D組的基礎上增設不同溫度的試驗組來探究溫度對酶活性的影響,你認為是否合適?,理由是。B級關鍵實力提升練8.在下圖所示的酶促反應圖式中,屬于酶的是()A.① B.② C.③ D.④9.[2024·遼寧高一期末]下列關于酶的敘述,正確的是()A.組成酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸 B.酶都是在核糖體上合成的C.酶只有在細胞中才能發揮作用 D.酶的作用原理與無機催化劑不同10.下列關于過氧化氫酶的敘述,不正確的是()A.過氧化氫酶本質上是蛋白質B.過氧化氫酶可以在條件相宜的狀況下被蛋白酶水解C.和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應D.過氧化氫酶可以使過氧化氫分解產生更多的氣體11.下列有關酶的敘述,錯誤的是()A.新陳代謝離不開酶 B.不是全部的酶都是蛋白質C.活細胞都能產生酶 D.酶能顯著降低化學反應的活化能12.[2024·江蘇鹽城期末]核酶是一類具有催化功能的單鏈分子,可降解特定的序列。下列關于核酶的敘述,正確的是()A.核酶供應了反應過程所必需的活化能 B.核酶的組成元素為C、、、C.核酶的基本單位是脫氧核糖核苷酸 D.核酶在細胞內和細胞外都能發揮作用13.[2024·四川高一開學考試]下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的試驗裝置,分析下列有關說法正確的是()A.該試驗的自變量是過氧化氫的分解速率B.3號、4號試管比照說明酶具有催化作用C.4號試管中的過氧化氫分子所含能量最高D.4支試管中的濃度和用量都應相同14.[2024·河南期末]反應底物從常態轉變為簡單發生化學反應的活躍狀態所須要的能量稱為活化能。如圖為蔗糖水解反應的能量變更示意圖,已知能催化蔗糖水解。下列分析不正確的是()A.和表示活化能,物質表示果糖和葡萄糖B.降低的反應活化能值等于C.適當上升溫度可以變更酶的活力D.蔗糖酶能使的值增大,反應結束后物質增多15.瑞典探討人員發覺了一種促進脂肪細胞生成的蛋白質——抗酒石酸酸性磷酸酶,這一發覺有望為治療肥胖癥開拓新途徑。下列有關敘述不正確的是()A.抗酒石酸酸性磷酸酶與脂肪的共有元素有C、、B.在相宜條件下,蛋白酶可以將抗酒石酸酸性磷酸酶水解C.抗酒石酸酸性磷酸酶是在核糖體上合成的D.理論上可以通過促進抗酒石酸酸性磷酸酶的功能來治療肥胖癥16.某小組同學為了探究過氧化氫酶的化學本質是蛋白質還是,進行了以下試驗。試驗材料和試劑:試管,量筒,滴管,試管架,試管夾,新配制的體積分數為的過氧化氫溶液,過氧化氫酶溶液,用蛋白酶處理過的過氧化氫酶溶液,用酶處理過的過氧化氫酶溶液。請回答有關問題:(1)試驗步驟:①取三支試管,分別編號為甲、乙、丙,分別加入;②向甲試管中滴加兩滴過氧化氫酶溶液,向乙試管中滴加兩滴用蛋白酶處理過的過氧化氫酶溶液,丙試管的處理是;③相宜條件下保溫,視察三支試管中氣泡產生的速率。(2)預料試驗結果及結論:。C級學科素養創新練17.圖中的簇新土豆片與接觸后,產生的現象及推想錯誤的是()A.若有大量氣體產生,可推想簇新土豆片中含有過氧化氫酶B.若增加簇新土豆片數量,量筒中產生氣體的速度加快C.為保證明驗的嚴謹性,須要限制溫度等無關變量D.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限18.某一不行逆化學反應在無酶和有酶催化時均可進行,當該反應在無酶條件下進行到時間時,向反應液中加入催化該反應的酶。圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變更的曲線是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁第1課時酶與酶促反應分層作業A級必備學問基礎練1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.(1)溫度對分解速率的影響;溫度;分解速率;氣泡的多少(2)常溫;無關;的量(濃度)、催化劑的量(濃度);高效性(3)不合適;溫度可以影響的分解,干擾試驗結果B級關鍵實力提升練8.A9.A10.D11.C12.D[解析]酶的催化原理是降低化學反應的活化能,故核酶不能供應反應過程所必需的活化能,項錯誤;核酶是一類具有催化功能的單鏈分子,故核酶的組成元素為、、、、,項錯誤;核酶是一類具有催化功能的單鏈分子,故核酶的基本單位是核糖核苷酸,項錯誤。13.D14.D[解析]蔗糖酶具有高效性,降低的活化能即的值更大,但由于底物的量有限,所以產物的量不變,項錯誤。15.D[解析]抗酒石酸酸性磷酸酶能促進脂肪細胞生成,故抑制抗酒石酸酸性磷酸酶的功能才可能治療肥胖癥,項錯誤。16.(1)①等量的新配制的體積分數

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