那年的我們6篇那年的我們篇(一):那年的我們

那年的我們的7歲，天真，爛漫，活潑。那年的我們都將離開稚嫩園，來到我們人生的第一階段學校。我們是那么的團結，同學們又是那么的和善。我們是一株株剛破土而出的幼苗，接受大地母親的滋潤，吸取它的精華而健壯成長。我們心連心，就像十根手指一樣的團結。

那年的我們12歲，帶有些成熟和穩重，卻又不失孩子的童真童趣。記得最終一個兒童節，我們在一起嬉戲，把童年的最終時段挽留，可時間猶如一個頑皮的孩子，從我們的指縫間溜走了。

我們在畢業那天，商定十年后，再次相聚母校，見證歷史的滄桑和時間的無情。回憶錄上的點點滴滴都記錄著我們六年的友情。六年，說上不上，說短也不短，人生有幾個六年任我們揮霍呢？沒有幾個。紙片上殘留著同學們分別時不舍的淚痕。是啊！有緣千里來相見，相識便是緣分，六年的光陰可以轉變許多，我們的友情早已根深蒂固，豈是那么簡單分開？和同學的離別，猶如一把刀，一道一道剜著我的心，侵蝕我的肺腑。

現在的我們14歲，懂事了許多也更成熟了，和新伴侶們一起玩一起瘋，一起挨打，一起受罰，一起快樂，一起哀痛，一起聽歌，一起起床，一起學習，一起跑步，一起競爭。人生的道路我們才走到了起點，將來的我們將要面對許多，但我盼望，不管曾經的伴侶將來將分割在多遠的地方，我們的心緊緊相連。

伴侶，把童年的一切幻化做一張紙，字里行間去品讀，去感悟人生……

那年的我們篇(二):那些年我們的時間

每個人都有自己最留念的時間，而那些時間有的就被記錄在照片里，在人們心中留下了美妙的懷念。

第一張照片是我們在2021年10月去蘇州古城照的。當時，我爬在一座石像上，姐姐用手扶著一個小金狗的脖子，我能想象出那時候的喜悅心情，我心里在想，我最終爬上來了，你現在可是我的手下敗將了。姐姐好像認為這只小狗真可愛呀！我可以把狗放在兔子窩里了。

其次張照片是2021年10月2日去了蘇州古城照的。看，我舉起一把小傘，挺立地坐在小河的碼頭石座上。多么像一個保衛河流的環保小衛士呀！我想，誰要是敢破壞河流就請嘗一嘗我的厲害！

第三張照片是我們2021年10月3日去上海東方明珠塔時照的。當時，我被身后建筑的巨大被嚇壞了。于是，僅僅地抱住姐姐。姐姐可能是被我摟的有些難過，眼淚好像快要掉下來似得。看來，她快急的哭了。

看了我的文章之后，你是否也有些手癢，想寫你那美妙的照片中的風景呢，那就快點動手吧！讓我們共享照片中的美妙時間吧！

那年的我們篇(三):那年我們的微笑

正所謂“時間一去不復返”，時間匆忙消逝，轉瞬間我的學校生涯已經過去了。但現在回想起來，全部的事情都歷歷在目，似乎昨天才發生一樣。

我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批判，一起……

那時候的我們，還信誓旦旦地說長大后要上同一所學校，同一所高中，同一所高校，找同一份工作……可現在，早已是物是人非。

想一想小時候的我們由于一點小事就要鬧不和，要絕交。現在再聚到一起，再想一想，都不禁發出這樣的感嘆：“小時候的我們真傻！”

是啊，的確挺傻！但再傻也會在有好事的時候想到她；在遇到困難的時候想盡一切方法不讓她知道，不讓她擔憂，不麻煩他。

其實，現在說什么都沒有用了，誰讓當時我們沒有把握好最終一點美妙的時間呢？

現在，閉上眼睛，一張張熟識的面孔就會在我的腦海中出現，我

發現我們一起寫作業，一起玩嬉戲，一起打特地欺侮女生的男生，一起關心受欺侮的女生出頭。

在校內的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的芳香，真盼望時間永久定格在那一刻，永久也不要轉變。

想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學們爽朗的笑聲，

發現了一張張微笑著的漂亮的臉龐……

那年的我們篇(四):致那年我們逝去的青春

那年我們走過的時間已一去不復返了，我們匆忙走過的歲月正在漸漸消逝，但我的記憶還在，就永久忘不了那年在身邊陪伴過我的你們。

不管我們是在學校相識還是在學校，只要我在你們就會是我最好的同學和伴侶。中學是正值青春的時候，我們經受過許很多多的事情，一起為班級爭光，一起維護班級的榮耀。

還記得我們剛上初一的時候，有些同學還互不相識，但我們卻創下了一筆又一筆的佳績，一次又一次的第一。在校制漢字聽寫競賽中我們齊心協力，選手上陣，同學們加油助威，戰勝了一個又一個對手，最終以本界最好成果結尾。還有我們在初二校運會上的表現也是值得我們永久回憶的一次美妙記憶，彩排入場隊伍時，我們不辭艱辛一遍又一遍的練習，任憑汗水的揮灑，我們就要鑄就最好的入場隊伍。最終，在開幕式那天，我們呈現出精彩的自我，踏著剛勁有力的步伐，喊著屬于我們的活躍的口號，以優異的評分獲得了開場的優秀班級。在賽場上，選手揮灑屬于自己的青春的汗水，我們不注意結果，而注意我們在競賽中熱忱的過程。這是我們揮灑青春的舞臺。

現在轉瞬我們迎來了學校的畢業季，即將各自踏入不同的高中，不同的人生軌跡。但只要還剩下一點時間，我們就還會一起度過這一點時間。我們奮力拼搏屬于我們美妙的將來，努力去復習，備戰中考，制造了最終一個屬于我們的佳話去讓長大后的我們回想，讓后我們記得還有著這一段拼搏的歷史，記得我們曾一起努力過，一起奮斗過，一起揮灑過。這是屬于我們的征程，我們的回憶。

我想我們的青春不會虛無。假如我們高中還遇到，我們會回想那年我們走過的歷程……

那年的我們篇(五):那年，我們在海邊

你們，有沒有見過海？那樣朦朧，那樣深藍的海？我見到了！自己的幻想最終由幻想變成了眼前的那片現實，我，真徹清楚地感受到了海水浸入肌膚里的那種涼爽、微咸……

回憶倒退，既而定格。

那年夏天，我不敢信任自己真的來到了海邊。歡呼著跑到沙灘上，原來，海，真的可以這么漂亮。天空與海在終點連成了一片，連成一片幽藍，海就像是倒過來的天，那么的藍，那么的空，滑行在地平線上的貨輪，顯得那么的渺小，像極了我們自家的漁船。獨自拉著長笛撕扯著凝固的空氣，余音飄遠，飄向遠在彼岸游子的思鄉心。我脫掉了腳上的涼鞋，提著裙邊，當心翼翼地踩在沙灘上。“咯咯……”我忍不住笑了出來，這沙竟然還會撓人腳心呢！沙很軟、很涼，像是冰凍的棉花糖，踩在上面不免有些擔憂，生怕自己若是一個不當心，就會陷進去。貝殼、海螺、水草等，寧靜地躺在沙的懷抱中，享受著此時的安逸，等待著夜幕的降落。

“哇！好美麗的貝殼！”身后傳來弟弟的驚異聲，我回首，映入眼簾的是弟弟那滿臉的欣喜，發覺到我的凝視，弟弟揚起手臂沖向我招手。“姐，快撿貝殼，

非常好看的。”我微微地笑了一下，卻不當心碰觸到了幸福的甜美。我沒有撿，我不盼望這些沙灘上的小精靈被別人撿走，我想讓它們留在這里，陪著大海。海風很溫順地吹著，其中夾雜著淡淡的暖和和海浪拍岸的聲音。我伸出雙手在空中輕輕地攏了一把，放在鼻前，深呼吸著這海的氣息。風不算大，卻吹亂了我額前的碎發，打亂了我裙擺舞動的旋律，我抬頭，讓長發隨之飄飛，凌亂……

但是，我恐海，我始終沒有士氣靠近它，怕自己會被海水吞噬。我用手指輕觸了海水一下，放在嘴里，原來海水真的是咸的。弟弟跑到我身旁的淺水區，用力地拍打著水面，濺起的小水珠很淘氣地落到了我的臉上、身上、腳上，我的心不禁地抽了一下，透過全身只有涼爽，沒有我想象的那么可怕。弟弟拉著我的手，鼓舞著我：“姐，真沒事的，放心吧，有我在，我可是游泳健將噢！”說完，還擺出了一個很不入格的POSE。我伸出右腳漸漸地踩在了海水里，“啊！”腳上一陣痛苦襲來。“怎么了？姐！”弟弟滿臉緊急，我也嚇得縮回了腳，蹲下，才發覺腳上扎著一個尖銳的貝殼，鮮血滴落在白色的細沙上，那么地刺眼。最終，弟弟很自責地幫我把腳包扎好，看著弟弟黯下去的喜悅，我毅然地跑到了海水里。“姐，你干嘛！”明顯，弟弟嚇了一跳。“沒事，我想親近一下大海而已！”弟弟愣了一下，隨即跑到了我身旁。那一刻，我最終真正體會到了海水的溫度，像電流一樣，沖擊著體內的每一個細胞、每一根神經。我突然發覺，原來幸福這么簡潔。就像此時，陪著弟弟在海水里玩耍、歡呼……

現在，我照舊會懷念記憶中的那片海，那片踩滿我們腳印的沙灘，那片布滿我們歡樂聲的天空，當然，還有那個扎破我腳趾的小貝殼。我想，等我們再去的時候，它們會變成什么樣子？是否，還是我記憶中的，那年，我在海邊？

那年的我們篇(六):那年青春我們正好

在青春里，在我們預備動身的路上，將會錯過一些美妙的風景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特殊的方式，回到我們身邊，那些美妙。或許有一天，我們不再是一無全部。

題記

又是一年畢業季。校內的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美妙就留在記憶里了。

每每想到我們要分別，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤濕了。漂亮的校內，友愛的同學，美妙的歲月，我們終究還是要分別。

我在最好的年華，遇見了最好的你們，我友愛的伙伴們。這四年，你們給了我最美妙的歡樂。

我有六個特別要好的伴侶，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。

上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩嬉戲。有次玩“你來比劃我來猜”的嬉戲，一個伙伴賣力的比劃，我們其余的人分為兩隊來猜。一個伙伴答對了一道難度系數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，劃進歲月的軸線中。

每次放學，我總是整理的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“干啥呢？快點啊！就等你了。”我回應她們一個笑臉，便原諒了我全部的不美妙，這就是親熱的友情吧。

時間教會了我們成長，卻讓我們變的可怕付出，可怕受傷。當我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來勸慰，這種暖和無比美妙。

每一個