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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.以下化學藥品保存或實驗操作正確的是()A. B. C. D.2.下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B.一定質量的單質硫在密閉容器中燃燒C.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D.向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液3.下列有關水的說法中正確的是(

)A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大4.如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯誤的是A.鈣的核電荷數是20B.鎂在化學反應中較易失去電子C.硫離子的結構示意圖是D.每個周期結尾元素的化學性質比較穩定5.屬于化學變化的是A.香水氣味充滿整個房間 B.自行車長期使用后,車身金屬部分氧化C.干冰用于人工降雨 D.從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過一會表面有很多水珠6.某同學想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-造成的,下列實驗操作中,無意義的是A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒有顏色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應后,溶液顏色未消失C.對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應后,溶液顏色消失7.生活中一些食物和飲料的pH如下表所示,若某位病患者的胃酸過多,你提出建議他在空腹時最適宜食用的是()食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5~4.576.3~6.66.8~8.0A.葡萄 B.糖水 C.牛奶 D.玉米粥8.除去下列物質中混有的少量雜質,所用試劑和操作方法均正確的是()選項物質(括號內為雜質)操作方法AHCl氣體(H2O)通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl(MnO2)加適量水充分溶解,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液(Na2CO3)加入過量氯化鈣溶液,充分反應后過濾DCaCl2溶液(HCl)加入過量的碳酸鈣粉末,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D9.運用圖示法可以幫助我們巧學化學。下列化學知識用相應圖示表示正確的是()A. B.C. D.10.以下說法中,不正確的是A.化肥:KNO3、CO(NH2)2、(NH4)3PO4都屬于復合肥料B.加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素C.K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D.推廣使用太陽能、風能,既節約化石燃料,又可緩解溫室效應11.工業用CaO和硝酸反應制Ca(NO3)2·4H2O晶體,為確保制備過程既不補充水分,又無水剩余,則應選用的硝酸質量分數A.30% B.63% C.70% D.84%12.下列科學家中,對制堿業做出重大貢獻的是()A.張青蓮B.侯德榜C.屠呦呦D.袁隆平13.下列物質在空氣中,常溫下能發生反應的是A.大理石 B.木炭 C.鐵粉 D.食鹽14.根據化學方程式不能獲得的信息有()A.化學反應發生的條件B.化學反應的快慢C.反應物和生成物的質量比D.化學反應的反應物和生成物15.如圖是三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A.t1℃時,將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液B.t3℃時,a物質的溶解度為50C.t2℃時,a、c溶液的溶質質量分數相等D.b物質中混有少量的a時,可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物33.8克,使之與足量的鹽酸反應反應,將反應后的溶液蒸干得到37.1克固體,則原混合物中金屬元素的質量分數約是()A.40%B.56.5%C.46.7%D.58%三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料在國防建設中起著重要的作用改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結果。工業生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為___。為避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了下圖的兩個實驗:①實驗1中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不合理,理由是____。②通過實驗2,可證明鐵的活動性比銅強,反應的化學方程式是___。某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節約成本,回收重要物質硫酸鋅及有關金屬,設計如下所示流程。該回收流程中:固體A的成分是__;含鐵元素的物質(污水除外)有__(填字母序號)。18.(8分)CuCl常用作有機合成催化劑,實驗室以初級銅礦粉(主要成分為硫化亞銅(Cu2S)及少量Fe2O3等)為原料制備活性CuCl。實驗過程如下:①MnO2有較強的氧化性,能將金屬硫化物中的硫氧化為單質硫;②Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍色硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液;③[Cu(NH3)4SO4]常溫穩定,在熱水中會分解生成NH3;④CuCl在空氣中易被氧化。酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施有______(任寫一點);“酸浸”過程中發生的化學反應有:①Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O、②______。從后續生產的角度分析,酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是______。除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和過量的硫酸;③______。①“分解”實驗條件及現象如下表所示。溫度/℃壓強/kPa時間/min殘液顏色A110101.360淺藍色B10074.640很淺C9060.030無色透明則“分解”實驗條件應選______(填字母)。②“分解”生成的NH3可以回收利用。在實驗室用如圖裝置來收集NH3,當集氣瓶收集滿NH3時觀察到的現象是______。請補充從“合成”所得混合物中得到CuCl的實驗操作步驟:過濾、洗滌、______。A真空干燥B在氬氣中干燥C在空氣中烘干若要制得99.5gCuCl,理論上至少需要硫化亞銅含量為60%的銅礦粉多少克______?(請寫出計算過程,結果保留到小數點后一位)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)小明在幫老師整理實驗室時,發現一瓶未密封的NaOH固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究?:①NaOH暴露在空氣中易變質?請用化學方程式解釋NaOH變質的原因_____?②Na2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液?NaCl溶液呈中性?:假設I:只含NaOH;假設Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假設Ⅲ:只含Na2CO3:實驗操作步驟實驗現象實驗結論①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產生假設_____不正確②另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置_____假設Ⅲ正確③取②中上層清液,滴加無色酚酞溶液_____(問題討論):步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____,如將②中BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液,實驗能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____?小紅為了測定一瓶未密封保存已部分變質的NaOH固體中NaOH的質量分數,采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應完全后,過濾?有關數據記錄如下表:反應前反應后燒杯和樣品溶液總質量/g加入氯化鋇溶液質量/g過濾后燒杯和溶液總質量/g(濾液的損失忽略不計)9565140.3請回答下列問題:①在反應前后的溶液中,下列元素質量保持不變的是_____?A鈉元素B碳元素C鋇元素D氧元素②原樣品中NaOH的質量分數是多少?(寫出計算過程)_____

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細口瓶里,濃鹽酸具有揮發性,應密封保存,符合題意;B、固體應保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉,應用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發出去,操作錯誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯誤,不符合題意。故選A。2、A【解析】

A、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無催化劑只是改變化學反應的速率,不影響生成氧氣的量,所以最終生成氧氣的質量應該相等,但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率,故A錯誤;

B、一定質量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫,反應前后物質的總質量不變,故選項圖象能正確反映其對應變化關系;

C、鋅的活動性比鐵強,反應速率快,反應時間短;由于稀硫酸的濃度和質量相同,最終產生相同質量的氫氣,故選項圖象能正確反映其對應變化關系;

D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時,先與鹽酸反應,開始時不會生成沉淀,鹽酸消耗完再與氯化銅反應會生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象能正確反映其對應變化關系;

故選:A。3、C【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態的水,混合以后還是只有水這一種物質,故A說法錯誤;B、水的蒸發是指水由液態變為氣態,沒有產生新的物質,所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,故B說法錯誤;C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會變大,故D解釋錯誤。故選C。4、C【解析】A、根據在原子中,原子序數=質子數=核外電子數=核電荷數,因此鈣的核電荷數是20;故A正確;B、根據原子結構示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;因此鎂在化學反應中較易失去電子;故B正確;C、根據原子結構示意圖的特點:非金屬元素的最外層電子數一般多于4,易得到電子,形成最外層8電子的穩定結構;而圖中核電荷數=質子數=核外電子數,為原子結構;故C錯誤;D、根據元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始,到稀有氣體元素結束(第一周期從非金屬元素氫開始).稀有氣體元素,原子最外層電子數為8(氦為2),為穩定結構;因此每個周期結尾元素的化學性質比較穩定;故正確;故選C.5、B【解析】

A、香水氣味充滿整個房間屬于分子擴撒,沒有新物質產生;屬于物理變化;故選項錯誤。B、自行車長期使用后,車身金屬部分容易生銹被氧化,有新物質產生,屬于化學變化;故選項正確。C、干冰用于人工降雨,干冰升華吸熱,是水蒸氣預冷凝結成小水珠,形成降雨,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤。D、從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過一會表面有很多水珠,水蒸氣冷凝形成水珠,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤。故選:B。6、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子,呈無色,可判斷水分子、硫酸根離子都不會對影響顏色產生影響,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關,正確;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀,除去了溶液中的硫酸根離子,溶液仍呈藍色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關,正確;C、對比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異,但因其中微粒種類相同,不能判斷出何種離子對顏色產生影響,錯誤;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍色沉淀,即除去了溶液中的銅離子,溶液呈無色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關與銅離子有關,正確。故選C。點睛:解決此類問題的常用方法:通過對比實驗,使所對比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對溶液性質的影響。7、D【解析】

胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7,顯酸性,故A錯誤;B、糖水的pH等于7,顯中性,故B錯誤;C、牛奶的pH小于7,顯酸性,故C錯誤;D、玉米粥的pH接近中性,可以顯示弱堿性,故D正確。故選D。8、D【解析】

解:A、氫氧化鈉固體檢驗吸水性,但能與氯化氫氣體反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3能與過量氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:D。【點睛】除雜時,不能生成新雜質,不能引入新雜質。9、A【解析】

A、隨著溫度升高,硝酸鉀的溶解度增大,飽和硝酸鉀溶液的質量分數不斷增加,故A正確;B、蒸餾凈化程度最高,消毒無法凈化水中的可溶性或不可溶的物質,過濾無法去除水中的可溶性離子,故B錯誤;C、生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.3%-2%,生鐵到鋼含碳量降低,故C錯誤;D、金屬活動順序表為:,汞的金屬活動性強于銀,故D錯誤;故選A。10、A【解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營養元素,屬于復合肥,CO(NH2)2中只含有N一種營養元素,屬于氮肥,(NH4)3PO4中含有N、P兩種營養元素,屬于復合肥,符合題意;B、Fe和I屬于人體必需的微量元素,因此,加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素,不符合題意;C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應生成沉淀、氣體等,可以在溶液中大量共存,不符合題意;D、推廣使用太陽能、風能,可以節約化石燃料,減少CO2等溫室氣體的生成,緩解溫室效應,不符合題意。故選A?!军c睛】人體必需的常量元素:C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg,必需微量元素:Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。11、C【解析】

根據化學方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2?4H2O12654根據題意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部參與化學反應,即當有126份質量的硝酸參與反應時,硝酸溶液中的水應是54份質量,因此硝酸溶液中溶質的質量分數是×100%=70%。故選C。12、B【解析】

A、張青蓮的主要貢獻是銦等原子的相對原子質量的測定,A選項不正確,不符合題意;B、侯德榜是“侯式制堿法”的創始人,對制堿業做出重大貢獻,B選項正確,符合題意;C、屠呦呦的主要貢獻是發現青蒿素,C選項不正確,不符合題意;D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,主要貢獻是雜交育種,D選項不正確,不符合題意。故選B。13、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣,在常溫下不能與空氣中成分發生反應,不符合題意;B、木炭在點燃的條件下能在空氣中燃燒,不符合題意;C、在常溫下,鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發生緩慢氧化而發生銹蝕,符合題意;D、食鹽的主要成分是氯化鈉,在常溫下不能與空氣中成分發生反應,不符合題意。故選C。14、B【解析】

根據化學反應方程式可知反應物、生成物是什么,反應在什么條件下發生,還能反映出反應體系中各物質的質量關系和微觀粒子的數量關系?!驹斀狻扛鶕瘜W方程式可以獲得化學反應發生的條件、反應物和生成物的質量比和化學反應的反應物和生成物,但是無法獲得化學反應的快慢。故選B。15、A【解析】

A、c物質的溶解度隨溫度的升高而降低,所以t1℃時,將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液,故選項說法正確;

B、t3℃時,a物質的溶解度為50g,故選項說法錯誤;

C、t2℃時,a、c物質的溶解度是20g,所以只有飽和溶液的溶質質量分數相等,故選項說法錯誤;

D、b物質的溶解度受溫度影響較小,b中混有少量A物質,可用蒸發溶劑的方法提純b,故選項說法錯誤;

故選:A。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C【解析】

解:碳酸鈣和碳酸鉀分別與稀鹽酸反應的化方程式:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以看成一個碳酸根離子被2個氯離子取代,碳酸根的相對原子質量為60,2個離子的相對原子質量為71,差值為11;即反應后質量增大11份;設:固體混合物中碳酸根的質量為x,則,x=18g;所含金屬質量為33.8g-18g=15.8g;原混合物中金屬元素的質量分數=,故選:C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)氧氣(或空氣)、水Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O(2)①酸不同②Fe+CuSO4FeSO4+Cu(3)Cu、Fe、Zn(或銅、鐵、鋅)ACD【解析】(1).鐵銹的主要成分是氧化鐵,和鹽酸反應生成氯化鐵和水,用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O;(2).據控制變量原則,以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱時,所有影響反應速率的因素都應該相同。所以應該用同種酸的溶液;(3).鐵與硫酸銅溶液反應可證明鐵的活動性比銅的強,反應方程式為:Fe+CuSO4→Cu+FeSO4(4).污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,要回收硫酸鋅,需要將硫酸銅和硫酸亞鐵都轉化成硫酸鋅,所以甲為鋅,由于鋅過量,所以固體A為ZnFeCu;加入過量的酸后,鋅、鐵反應稱為溶液,所以濾液C中有硫酸亞鐵、硫酸鋅,加入適量鋅置換出鐵,得硫酸鋅溶液。含鐵元素的物質有ACD點睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。18、礦石粉碎或者適當升高溫度或者攪拌CuSO4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨使銅離子轉化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液C漏斗中的液面忽上忽下AB133.3g【解析】

(1)酸浸時,由于是固體和液體反應,為了提高浸取率,也就是反應更徹底,可以采取增大反應物接觸面積的方法比如礦石粉碎或者攪拌,同時由于溫度高一些反應更快更徹底,所以可以適當提高反應溫度,在實際操作中可以同時實施。所以可采取的措施有礦石粉碎或者適當升高溫度或者攪拌;①根據化學方程式Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O可知,反應前銅原子數為2,硫原子數為5,錳原子數為2,氧原子數為20,氫原子數為8,反應后硫原子數為3,錳原子數為2,氧原子數為12,根據質量守恒定律,在化學反應是原子的數目和種類不變,空格處應為CuSO4;②銅礦粉中含有氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;從后續生產的角度分析,酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨;(2)根據流程圖可知,除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3

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