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（8）全等三角形—八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)課前導(dǎo)學(xué)一、知識(shí)預(yù)習(xí)1.能夠_______________的兩個(gè)圖形叫做全等形.2.一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后，位置發(fā)生變化了，但形狀和大小都沒有改變，即平移、翻折，旋轉(zhuǎn)前后的圖形.【注意】?jī)蓚€(gè)全等形的面積、周長(zhǎng)一定相等，但面積、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圖形不一定全等.3.能夠______________的兩個(gè)三角形叫做全等三角形4.把兩個(gè)全等的三角形重合在一起，重合的頂點(diǎn)叫做_________，重合的邊叫做__________，重合的角叫做_________表示方法：和全等，記作________________，讀作“三角形全等于三角形”5.全等三角形的性質(zhì)：_________相等，_________相等二、自我檢測(cè)1.下列各組給出的兩個(gè)圖形中，全等的是()A. B. C. D.2.下列給出的條件中，具有()的兩個(gè)圖形一定是全等的.A.形狀相同 B.周長(zhǎng)相等 C.面積相等 D.能夠完全重合3.已知圖中的兩個(gè)三角形全等，則等于()A. B. C. D.4.如圖，四邊形四邊形，若，，，則___________.5.如圖，已知A、B、C、D四點(diǎn)在同一直線上，，若，則長(zhǎng)為()A.3 B.4 C.5 D.66.已知，，則的度數(shù)為_______°.7.如果，，，，那么___；_____cm.8.如圖，，請(qǐng)指出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.

答案以及解析一、知識(shí)預(yù)習(xí)1.完全重合2.全等3.完全重合4.對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)；對(duì)應(yīng)邊；對(duì)應(yīng)角；5.對(duì)應(yīng)邊；對(duì)應(yīng)角二、自我檢測(cè)1.答案：D解析：根據(jù)全等形是能夠完全重合的兩個(gè)圖形進(jìn)行分析判斷.A、兩個(gè)圖形的大小不一樣，不是全等形，故不合題意；B、兩個(gè)圖形的形狀不一樣，不是全等形，故不合題意；C、兩個(gè)圖形的形狀不一樣，不是全等形，故不合題意；D、兩個(gè)圖形能夠完全重合，是全等形，故符合題意；故選：D.2.答案：D解析：根據(jù)全等圖形的定義，可得具有能夠完全重合的兩個(gè)圖形一定是全等的，故選：D.3.答案：B解析：如圖，由三角形內(nèi)角和定理得.圖中的兩個(gè)三角形全等，.4.答案：解析：根據(jù)題意得：所以,故答案為：5.答案：C解析：，，即，，故選：C.6.答案：66解析：，，，故答案為：66.7.答案：；3解析：，

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