姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、讓文化遺產活起來，習近平總書記說道：“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產，是加強社會主義精神文明建設的深厚滋養。”下列兩件歷史文物代表了哪一時期的文明成就

A．夏朝B．商朝C．西周D．戰國

2、下圖是雅典人于公元前470年繪制在陶制容器上的畫，名為“唱票”。該畫可用于研究雅典（

）

A．社會矛盾的日趨尖銳B．文學和藝術的繁榮C．民主政治發展到頂峰D．民主政治運作過程

3、下圖所示撲克牌中的人物征服并統一了希臘，滅亡了埃及、波斯帝國，足跡遠達印度，建立起以“他”名字命名的大帝國。“他”是

A．屋大維B．亞歷山大C．釋迦牟尼D．穆罕默德

4、莊園的居民均為領主的佃戶,佃戶包括（

）

①自由的農民

②小領主

③商人

④缺少自由的農奴A．①②B．①④C．③④D．②③

5、歷史活動課上，同學們在激烈討論，內容涉及“自由與自治、特許狀、大學、手工業行會”等。這堂課活動探究的主題是（

）A．西歐莊園B．封君與封臣C．中世紀的城市D．查理曼帝國

6、有英國學者指出：當國家不斷擴大，并開始統治大量人口之后，它們可以被稱為帝國。在世界古代史上，曾出現過一些著名的帝國，這些帝國都（

）

A．實行政教合一的制度B．促進了東西方經濟文化交流C．控制了東西方的商路D．建立了完善官僚和法律體系

7、孝德天皇即位后，建年號為大化，頒布了《改新之詔》，有步驟地實行改革。這一改革發生在（

）A．七世紀中期B．10世紀初C．12世紀末D．17世紀早期

8、“印刷術的推廣，給市民階級和王權反對封建制度的斗爭帶來了好處，推動著歐洲從中世紀的黑暗中走出來”。這主要強調了中國古代印刷術A．推動了歐洲的社會轉型B．加速了歐洲人文主義的興起C．促進了歐洲教育的發展D．開啟了歐洲的思想啟蒙運動

9、15世紀末，西歐航海家開始探索連通世界的新航路。關于新航路開辟，下列說法正確的有（

）

①哥倫布的船隊到達了美洲

②使地中海成為世界商業中心

③對孤立、分散的世界向整體發展起了重要作用

④為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10、發生在17世紀和18世紀的資產階級革命，盡管橫跨歐洲和美洲，但它們之間是有密切聯系的。它們的共同點是（

）A．都推翻了封建專制B．都推翻了殖民統治C．都宣揚了自由平等D．都經歷了封建復辟

11、他率軍多次打敗歐洲反法同盟，大軍所向披靡，幾乎橫掃歐洲，在廢除各地封建特權的同時，也對當地人民進行壓榨和掠奪。上述事件指的是A．亞歷山大東征B．羅馬的擴張C．奧斯曼土耳其的擴張D．拿破侖的對外戰爭

12、“華盛頓、玻利瓦爾、章西女王”三位歷史人物事跡的共同點是（

）A．都使國家贏得最終的獨立B．都沉重打擊了殖民者的統治C．都領導了本國資產階級革命D．都受法國大革命的影響

13、工業革命促進了交通運輸工具的發展，下列交通工具出現的先后順序正確的是A．飛機——蒸汽機車——汽船——汽車B．汽船——蒸汽機車——汽車——飛機C．汽船——飛機——蒸汽機車——汽車D．蒸汽機車——汽船——汽車——飛機

14、1775年，英國人約翰·烏特蘭發明有軌馬車，車輪在鋼制軌道上滾動行駛。1825年，蒸汽機車“旅行者號”試行成功。1847年，英國576家鐵路公司被批準成立，筑路8731。這些發明及現象出現的主要原因是（

）A．新航路開辟的影響B．英國君主立憲制的確立C．工業革命的推動D．第二次工業革命的完成二、綜合題

15、在歷史學習過程中，我們可以通過多種途徑獲得歷史知識、歸納學習方法、反思歷史教訓。根據以下歷史學習途徑提供的信息，完成下列要求。途徑一

目錄是一本書的索引，是全書內容的提綱挈領。從目錄中我們可以提取許多歷史信息。第一章資本主義在歐洲的興起

第三章資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動

第一節歐洲資本主義工商業的產生第四節

歐洲啟蒙運動

第二節新航路的開辟和早期殖民活動第三節

文藝復興

第五節

法國大革命和拿破侖帝國

第六節

美國的建立

……

……(1)參考上圖中目錄，說出19世紀中期以前世界資本主義發展的主要特征。途徑二

歷史圖片是我們獲取歷史信息的重要途徑之一。

(2)圖一反映的歷史事件發生在哪次政治革命中？伏爾泰是近代西歐發生的哪一場思想解放運動的代表人物？該運動對圖一所反映的政治革命的爆發起到了什么作用？途徑三

研讀史料是學習歷史的一項基本技能。19世紀中葉，英國率先完成工業革命，領先世界進入工業時代。繼英國之后，法國和德國成為最早接受工業革命的歐洲國家。法國首先引進英國先進技術，到19世紀下半葉，法國基本完成工業革命……其他歐洲國家繼法、德之后也相繼開始工業革命，奧地利和意大利因和法、德接壤，成為這些國家的先行者；比利時、瑞士等國因鄰近英、法，也因煤炭、冶金、鐘表聞名于世。

(3)途徑三內容反映了什么歷史事實？結合所學知識簡要回答工業化時代來臨的歷史意義。

(4)請根據以上問題的探究，并結合所學知識回答，西方在世界上確立優勢地位的條件有哪些？

16、閱讀材料，回答問題。材料一：我們已經習慣了一種自18世紀以來以西方霸權為基礎的國際秩序。法國、英國、美國，讓西方偉大三百年，法國是文化，英國是工業，美國是戰爭。我們習慣了這種偉大，它讓我們對全球經濟和政治掌控著絕對的支配權。

——摘編自法國總統馬克龍的講話材料二：1688年的“光榮革命”實現了這種設想，這次革命擺正了資產階級議會和國王的關系，隨后在1689年通過的《權利法案》和1701年的《王位繼承法》奠定了英國議會君主立憲政體的法律基礎，君主為國家元首，但其權力由憲法規定，受議會的限制。——摘編自劉杰《論英國憲政模式的世界影響》材料三：在經過4個月的不斷爭論與妥協后，制憲會議終于在1787年9月17日制定出了憲法草案，隨后提交各州制憲會議審議通過。該憲法是資產階級革命史上的一次創舉，表明資產階級革命已經成熟到需要成文憲法來鞏固其成果的歷史階段了。——摘編自張友倫等《美國的獨立和初步繁榮》

(1)根據材料一，發生在18世紀的“法國是文化，英國是