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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、2020年初,“新冠”疫情爆發(fā),為不影響教學(xué)進度,有助于開展線上教學(xué)與備考復(fù)習(xí),某歷史公眾號推送了以下專題資源包。該專題是
A.古代歐洲文明B.封建時代的歐洲C.古代亞非文明D.封建時代的亞洲
2、雅典民主政治有一個較長的發(fā)展過程。伯里克利主政時期,雅典的最高權(quán)力機構(gòu)是(
)A.陪審法庭B.公民大會C.五百人議事會D.元老院
3、公元前4世紀,隨著亞歷山大東征,大量希臘人遷到東方,吸收當(dāng)?shù)氐奈幕c風(fēng)俗。希臘文化傳入印度后與佛教結(jié)合,形成了一系列雕塑、繪畫藝術(shù)。由此可見,亞歷山大帝國(
)A.促進了東西方文化的大交匯B.給東方人民帶來了巨大災(zāi)難C.掠奪了東方世界的無數(shù)財富D.加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來
4、“作為一種自給自足的經(jīng)濟組織,在中世紀的西歐鄉(xiāng)村出現(xiàn)是有一定的合理性的,它適應(yīng)了當(dāng)時社會經(jīng)濟的發(fā)展水平,是當(dāng)時社會條件的必然產(chǎn)物”。“它”是指(
)A.莊園B.城邦C.諸侯國D.郡縣
5、農(nóng)奴科特威在某自由城市住滿一年零一天后,他的境遇不符合史實的是(
)A.他就獲得了某市市民的身份B.他從此享有自由C.領(lǐng)主強迫他重新變成農(nóng)奴D.他在城市里找到了適合他的工作
6、《查士丁尼法典》規(guī)定“皇帝的意志就是法律的本源”,法典共12卷,包括歷代羅馬皇帝頒布的敕令。上述材料反映的本質(zhì)問題是(
)A.羅馬法奠定歐洲民法基礎(chǔ)B.羅馬法是皇帝敕令的匯編C.羅馬法體現(xiàn)統(tǒng)治者的意志D.羅馬的法治建設(shè)源遠流長
7、646年,孝德天皇頒布“改新”詔書:廢除貴族私有的屯倉、田莊和部民,把土地和部民一律收歸國家所有;中央設(shè)二官八省一臺,地方離國、郡、里;實行征兵制。此段材料反映的是大化改新的(
)A.背景B.內(nèi)容C.性質(zhì)D.影響
8、“這一運動使人從傳統(tǒng)的封建神學(xué)的束縛中慢慢解放,人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值,打破了宗教神秘主義一統(tǒng)天下的局面,成為人們沖破中世紀層層紗幕的有力號召。”下列名言能夠體現(xiàn)該運動精神內(nèi)核的是(
)A.我的附庸的附庸不是我的附庸B.人類是宇宙的精華C.全世界的無產(chǎn)階級要聯(lián)合起來D.上帝面前人人平等
9、哥倫布的偉大“發(fā)現(xiàn)”最初看來像是一個重大失敗。數(shù)千名冒險家成群結(jié)隊地前往西印度群島,只是令人掃興地找到少量黃金。然而,美洲大陸的“發(fā)現(xiàn)”的確引起了具有偉大意義的直接反應(yīng),它促使葡萄牙人環(huán)航非洲,由海路直接抵達印度。這意在說明,哥倫布遠航(
)A.是一次失敗的遠洋航行B.“發(fā)現(xiàn)”了美洲“新大陸”C.促進了世界人口的流動D.促進了東方航線的開拓
10、17-18世紀,英、法、美三國的資階級革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。關(guān)于這三場革命的說法正確的是(
)A.都推翻了本國的封建統(tǒng)治B.都最終確立了君主立憲的政體C.都把專制國王送上斷頭臺D.都有利于本國資本主義的發(fā)展
11、拿破侖在《給兒子的遺訓(xùn)》中寫道:“在法國、在歐洲,我注入了新思想,這些新思想是不會消失的。”從這句話中可以看出,拿破侖對法國的最主要貢獻是(
)A.制定《拿破侖法典》B.率軍遠征俄羅斯C.建立法蘭西第一帝國D.建立法蘭西第一共和國
12、這部法律設(shè)計的制衡機制,“首先是各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡……其次是聯(lián)邦政府內(nèi)部立法、行政、司法……的分權(quán)制衡,第三……對立法權(quán)再度分割”。該法律是(
)A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨立宣言》D.1787年憲法
13、工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,人類進入了“蒸汽時代”。為人類進入“蒸汽時代”作出突出貢獻的是(
)A.斯蒂芬森B.哈格里夫斯C.瓦特D.萊特兄弟
14、工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化,下列不屬于工業(yè)革命積極影響的是(
)A.貧富分化加劇B.婦女社會地位提高C.推動大眾教育的發(fā)展D.極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展二、綜合題
15、閱讀下列材料,回答問題:材料一
英國資產(chǎn)階級革命勝利后,資產(chǎn)階級成為統(tǒng)治階級,國王由實權(quán)變?yōu)樘撐唬饾u成為象征性的國家元首,封建貴族退到了歷史舞臺的后面,但中世紀政治體制的框架、立法、行政、司法的基本機制,仍被保留下來。隨著時間的推移和社會的發(fā)展,部分內(nèi)容也被不斷變革著,使之更加適合英國政治經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。——摘編自許大華《論“光榮革命”對英國的歷史影響》材料二
英國工業(yè)革命被譽為“被解放了的普羅米修斯”,在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景,它在不過三代人的時間里,改變了整個英格蘭的面貌:從家庭手工業(yè)過渡到大工廠生產(chǎn),從手工勞動過渡到機器勞動,從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會的。——摘編自馬克垚《世界文明史》材料三
在各種合力下,英國成為世界上第一個工業(yè)化國家……在18世紀中期到19世紀中期,引領(lǐng)著世界的發(fā)展。——自紀錄片《大國崛起》解說詞
(1)材料一體現(xiàn)出英國的政治體制是什么?根據(jù)材料,概括英國政治制度轉(zhuǎn)型的特點。
(2)根據(jù)材料二,概括英國工業(yè)革命帶來的影響。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析材料一和材料二之間的關(guān)系。綜上所述,概括推動英國“引領(lǐng)”世界發(fā)展的重要因素。
16、閱讀材料,回答下列問題。材料一
17世紀英國革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到……1689年的法案規(guī)定:國王不能中止法律;除非經(jīng)國會同意,不得提高稅收或保持軍隊;若沒有法律手續(xù),不可逮捕和拘留臣民。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)請寫出圖一新型交通工具的名稱。結(jié)合所學(xué)知識,分析“17世紀英國革命”與圖一、圖二所示事件之間的關(guān)系。材料二
19世紀末年,一個興旺但并非富裕的城市家庭不出家門就可發(fā)現(xiàn)許多正在發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生了的“跡象”。暖氣、熱水或蒸汽供暖系統(tǒng)取代了壁爐和老一輩用的更為原始的中心取暖系統(tǒng)。19世紀后期自來水管也慢慢地進入住宅。19世紀60年代末期冷蔬車的發(fā)明,改變了人們的飲食習(xí)慣。諸如此類的技術(shù)革新、給所有家庭成員帶來了舒適和閑暇。——摘編自王斯德主編《世界通史》公眾和典論普遍認為,不潔的空氣足導(dǎo)致站核病的一個原因。1863年的報紙報道,有個貧窮的鞋匠、“因直接由不潔空氣引起的疾病而失去兩個孩子”。在1873年,1880年和1892年,倫敦相繼發(fā)生的燃煤造成的毒霧事件,先后奪去了1800人的生命。——捕編自梅雪芹著《環(huán)境史學(xué)與環(huán)境問題》
(2)根據(jù)材料二,概括工業(yè)革命對人們生活的影響。材料三
工業(yè)革命后資本主義制度的各種弊病逐漸顯現(xiàn)。馬克思和恩格斯從社會現(xiàn)實問題出發(fā)進行理論探索和革命實踐,創(chuàng)立了馬克思主義。馬克思主義是工人
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