2021年春4月全國自考護理學導論模擬試題一、單項選擇題1、5月12日國際護士節命名依據是______。A．南丁格爾的生日B．南丁格爾建立的第一所護士學校的日期C．南丁格爾逝世的日期D．南丁格爾接受國際護士會獎勵的日期2、紐曼保健系統理論不包括______。A．效應器B．壓力源C．機體防御D．預防性護理措施3、指導婦女自檢乳房從而早期發現乳腺癌，屬于______。A．一級預防B．病因預防C．二級預防D．三級預防4、非技術性護患關系中最主要的內容是______。A．價值關系B．道德關系C．法律關系D．文化關系5、在跨文化護理理論中，世界觀和文化社會結構層屬于日出模式的______。A．Ⅰ級B．Ⅱ級C．Ⅲ級D．Ⅳ級6、社區護士為居民開設有關糖尿病的健康知識講座,此時護士的角色是______。A．護理者B．溝通者C．教育者D．促進康復者7、下列屬于昏迷病人首優護理問題的是______。A．體液不足B．清理呼吸道無效C．皮膚完整性受損D．營養失調：低于機體需要量8、法律意義上的護士必須具備的條件是______。A．具有中專或中專以上的文憑B．受聘于某個醫療機構C．通過護士執業資格考試并經過注冊D．具有一定的醫學知識9、萊寧格“日出模式”第二層的主要含義是______。A．顯示不同文化背景和環境下的文化關懷型態以及文化關懷表達方式B．描述了文化關懷、世界觀與文化社會結構及其組成因素C．闡述了個體、家庭、群體、社區或機構的不同健康系統及其相互影響D．解釋了護理關懷的決策和行為10、加拿大生理心理學家席爾提出的學說或模式是______。A．壓力與適應學說B．壓力與應對模式C．生活變化與疾病關系學說D．危機學說11、皮亞杰把人的智力發育分為4個階段，10～12歲兒童處于的階段是______。A．感覺運動期B．前運思期C．具體運思期D．形式運思期12、溝通雙方同時充當信息發送者和接收者的角色，積極互動，體現了人際溝通的______。A．整體性B．情景性C．統一性D．雙向性13、人們要求自己的行為符合理想標準，屬于人格結構中的______。A．本我B．自我C．超我D．本能14、伽利略用望遠鏡觀察天體，證明和發展了哥白尼的日心說，體現了文化的______。A．超時代性B．繼承性C．階級性D．地域性15、悲哀在情感方面的反應，可表現為______。A．痛苦、憤怒、焦慮B．頭疼、失眠C．心不在焉、健忘D．睹物思情、行為怪異16、對護理對象認知感受型態的評估屬于護理評估內容中的______。A．一般資料B．生活狀況及自理程度C．健康檢查D．心理社會方面的資料17、社區護士為居民開設有關糖尿病的健康知識講座，此時護士的角色是______。A．護理者B．溝通者C．教育者D．促進康復者18、一位患急性腎炎的病人痊愈后不愿出院，可能出現的角色適應問題是______。A．病人角色行為異常B．病人角色行為強化C．病人角色行為沖突D．病人角色行為缺如19、下列關于西方禮儀文化描述正確的是______。A．崇尚群體本位的價值理念B．保持和諧,不走極端C．主張謙虛，以和為貴D．鼓勵個人欲望的滿足和個性張揚20、不同組織部位的炎癥表現大都有紅、腫.熱、痛、功能障礙的病理改變,這種描述體現了思維的______。A．間接性B．概括性C．邏輯性D．物質性二、多項選擇題21、希望的特征包括______。A．情感性B．情景性C．時空性D．依附性E．認知性22、護理工作的主要壓力源包括______。A．不良的工作環境B．沉重的工作負荷C．緊急的工作性質D．復雜的人際關系E．高風險的工作23、奧瑞姆自理理論中的完全補償系統適用于______。A．高位截癱病人B．精神病人C．昏迷病人D．嬰兒E．老年病人24、在進行護理診斷排序時應遵循的原則有______。A．首先應按重要性和緊迫性排出主次B．現存的問題一定要優先解決C．應注重護理對象的主觀感受D．按照馬斯洛的需要層次論進行排序E．隨著病情的變化，護理診斷的排序是可以發生變化的25、失望的情感表現包括______。A．無望感B．個體對將來的預見能力降低C．挫敗感D．放棄努力E．冷漠感三、填空題26、護理法規的基本內容包括總綱、護理教育、______和護理服務。27、知信行模式將人們的行為改變分為獲取知識、______和形成行為三個連續過程。28、導致人際吸引的重要因素是______。29、在現實生活中，喪失的最主要表現形式是______。30、健康教育的干預策略一般可分為教育策略、社會策略、環境策略和______。31、人際溝通中的距離分為親密距離、人際距離、______和公眾距離四個層次。32、通過對悲哀過程的研究，l969年______提出了悲哀三階段學說。33、對大多數人來說,人生所面臨的最大喪失可能是______。34、羅伊的適應理論認為人的內在應對機轉包括生理調節和______。35、溝通的最高層次是______。四、名詞解釋題36、危機37、初級衛生保健38、三級預防39、文化關懷調適40、表面接觸狀態五、簡答題41、簡述循證護理的意義。42、簡述患病后病人主要的心理反應。43、組成評判性思維的情感態度因素有哪些?44、根據紐曼保健系統理論,說明機體的防御功能。45、簡述護理評價的過程。六、論述題46、試述護理人員在處理及執行醫囑時應主要注意的問題。七、案例分析題47、下列是某患者住院后護理評估收集到的資料：腹痛、心率120次/分、手術前精神緊張、希望有親友來探望、對醫院環境不熟悉、走路易摔倒、患者希望醫護人員操作前征求自己的意見，同時擔心住院影響工作。請根據馬斯洛的需要層次理論對以上護理問題進行分類。

參考答案一、單項選擇題1、A2、A3、C4、B5、A6、C7、B8、C9、A10、A11、D12、D13、C14、B15、A16、C17、C18、B19、D20、B二、多項選擇題21、ABCDE22、ABCDE23、ABCD24、ACDE25、ACE三、填空題26、護士注冊27、產生信念28、個人的特質29、臨終與死亡30、資源策略31、社會距離32、恩格爾33、至親的死亡34、認知調節35、共鳴性溝通四、名詞解釋題36、是一個人重要的生活目標遇到障礙，利用常規解決問題的方法而無法解決問題時，引起的日常生活的混亂及瓦解，是人的一種緊急壓力反應。37、是人們所能得到的最基本的保健照顧,包括疾病預防、健康維護、健康促進及康復服務。38、又稱臨床期預防,即積極治療、預防并發癥并采取各種促進身心健康的措施，以防止疾病進一步惡化和各種傷殘的發生,以達到最大限度地恢復健康這一目的.即把健康問題的嚴重程度壓縮到最低限度。39、指通過幫助性、支持性和促進性專業文化行為或決策,幫助特定文化中人群或個體適應其他文化,或者在不同文化環境里與他人協作,從而對其健康產生有利的、有效的和積極的影響。40、指一方或雙方受對方的吸引，主動接近對方開始通過直接接觸的方式交往，形成表面接觸狀態。五、簡答題41、①提高護理工作效率；②促進護理科研成果在護理實踐中的應用；③促進護理科研和論文水平的提高；④促進衛生事業的發展。42、①焦慮及恐懼；②依賴性增強；③自尊心增強；④猜疑心加重；⑤主觀感覺異常；⑥情緒易激動；⑦孤獨感；⑧習慣性心理；⑨害羞和罪惡感；⑩心理性休克及反常行為。43、①自信負責；②誠實公正；③好奇執著；④謙虛謹慎；⑤獨立思考、有創造性。44、①基本結構；②抵抗防御線；③正常防御線；④應變防御線,包括健康的生活方式、規律的休息及睡眠、適量的運動鍛煉等。45、建立評價標準；收集資料；評價目標是否實現；重審護理計劃。六、論述題46、醫囑是護理人員對服務實施評估及治療的法律依據。①護理人員要用負責的態度和專業知識對醫囑仔細核查,確信無誤后,準確及時地執行醫囑。②隨意篡改醫囑或無故不執行醫囑均屬違法行為。③在執行醫囑時,護理人員應熟知各項醫療護理常規、各種藥物的作用、副作用及使用方法等。④對醫囑有疑問時,護理人員應向醫師詢問以證實醫囑的準確性。⑤發現醫囑有明顯的錯誤,護理人員有權拒絕執行。⑥護理人員向醫師指出了醫囑的錯誤后,醫師仍執意要求護理人員執行醫囑時,護理人員應報告護士長或上級主管部門。⑦護理人員對明知有誤的醫囑不提出質疑