新人教版五年級語文下冊一單元考試卷全面班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）gāobǐngfèngxiànbēngtāhuīhuánglínglóngjīxièxiányìzhàoyàoshùzhuāngshùshuō二、比一比，再組詞。（10分）稍（_______）樺（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）嘩（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）一知（________）應接不（_____）千（_____）萬（_____）眾（_____）拱月（_________）置信同（_____）協（_____）理直（________）負荊請（_____）失（_____）落（_____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）與其……不如……

既然……就……即使……也……

雖然……但是……①________我是母親，________應該及早地教會他看病。②________我知道看病是件費時間的事，________我的心還是疼痛地收縮成一團③________我們已經有效的控制了“流感”，________不能掉以輕心。

④________在這邊死等著，________想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。（15分）（1）彩旗飄揚。（擴句）_____________________________________________________________（2）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著村莊。（縮句）_____________________________________________________________（3）圖書館里的書吸引著我。（改為比喻句）_____________________________________________________________（4）寫一個反映人心理活動的句子。_____________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1．給上面的短文加個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2．聯系上下文理解詞語的意思。分道揚鑣：___________________________________________意味悠長：___________________________________________3．在文中用“_______”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。4．概括這篇文章的主要內容：________________________5．“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。”這個簡單的道理是什么？這個道理給人什么樣的生命啟示，請結合生活實際說說自己的理解。_________________________________________________七、習作。（20分）在你的學習和生活中，一定有很多人給予你幫助和關心，因為他們，你的童年才會如此快樂與多彩。請以“________，謝謝你”為題，寫一篇作文。要求：把題目補充完整再寫作，寫出真情實感。內容具體，中心突出，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一糕餅奉獻崩塌輝煌玲瓏機械閑逸照耀樹樁述說二稍微白樺林遐想拇指挺立花哨嘩然無暇保姆船艇三半解暇真確星難以心力氣壯罪魂魄四①既然；就；②雖然；但是；③即使；也；④與其；不如五⑴陽光下，鮮亮的彩旗在風中歡快地飄揚。⑵小溪環繞著村莊。⑶圖書館里的書像磁鐵一樣吸引著我。⑷我的懷里像揣著一只小兔子，砰砰地跳個不停。六1．簡單的道理2．分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。含義深