新語文版三年級語文下冊期末質(zhì)量分析卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）xíngchénglúyáméihuāyuānyāngǒuěrfǎngfúpòl(fā)ièchángduǎn二、比一比，再組詞。（10分）爾（______）伶（______）拂（______）鴦（______）你（______）憐（______）佛（______）鴛（______）三、讀一讀，連一連。（10分）開放的光斑穿過花環(huán)樸素的孩子透過珍珠銀色的花朵潑灑密林快樂的花環(huán)編織樹葉四、想一想，選詞填空。（10分）雖然既然希望愿望（1）這個方法（_________）很好，但不夠安全。（2）（_________）你錯了，就應(yīng)該主動認(rèn)錯。（3）童年時候我有一個美好的（________），那就是長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。（4）我多么（_________）人類永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難啊！五、照樣子，按要求寫句子。（15分）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:__________________________________________改為“被”字句:___________________________________________2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_____________________________________________________3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)________________________________________________________________4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(修改病句)_____________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）說大話的李明班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，他的名字叫李明。李明經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一天，班上的同學(xué)排演課本劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來。“我很熟悉這個角色，就讓我來演吧。”突然，李明自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。到演出的那一天，李明卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見李明安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。“你昨天為什么不來演戲？”“忘了。”他若無其事地回答。“這樣重要的事情怎么可以忘記？”不管男同學(xué)還（huánhái）是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個月之內(nèi)，誰都不理睬李明。這兩個月的時間，對愛說大話的李明來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事，答應(yīng)（yìnɡyīnɡ）別人的事一定要做到。1．給文中的字選擇正確的讀音用橫線畫下來。2．在文章中找出與下面意思相對應(yīng)的成語，填在括號內(nèi)。①自己主動地要求擔(dān)當(dāng)某項任務(wù)。（___________）②像沒有那回事一樣。（___________）3．到演出那一天，李明卻沒有來，這時，同學(xué)們是什么表現(xiàn)？在文中找出有關(guān)的句子用“”畫下來。4．李明會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪句話得出這個結(jié)論的？__________________七、習(xí)作。（15分）我的（爸爸、媽媽、同學(xué)等）我們身邊有許多熟悉的人，如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等，請選擇一個人把題目補(bǔ)充完整，寫一件事表現(xiàn)這個人的可貴品質(zhì)。先想一想這個人有什么可貴品質(zhì)，再想一想從那件事上看出來，然后把這件事寫具體，寫詳細(xì)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一形成蘆芽梅花鴛鴦偶爾仿佛破裂長短二偶爾伶俐拂曉鴛鴦你們可憐大佛鴛鴦三略四雖然既然愿望希望五松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。這樣糊里