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三年級尊敬師長承諾合同編號:__________甲方(承諾方):乙方(受益方):第一條尊敬師長1.1甲方應當尊敬師長,對老師的教誨和指導虛心接受,言行舉止文明禮貌,不頂撞、不反駁老師,對老師的批評與教育虛心接受,有則改之,無則加勉。1.2甲方在課堂上應當認真聽講,不打擾他人學習,積極參與課堂討論,不得有遲到、早退、曠課等行為。第二條團結同學2.1甲方應當團結同學,互相幫助,共同進步,不拉幫結派,不欺負同學,積極參與班級活動,維護班級團結。2.2甲方在校園內外的活動,應當遵守法律法規,不得有違法違紀行為,不得參與任何有損學生形象的活動。第三條維護校園秩序3.1甲方應當遵守學校的各項規章制度,維護校園的正常教育教學秩序,不違反學校規定,不參與任何影響學校秩序的活動。3.2甲方應當愛惜公共財物,不隨意損壞,不占用他人座位、設施,不隨意涂鴉、張貼廣告。第四條違約責任4.1如甲方違反本合同的約定,乙方有權要求甲方改正,并視情節輕重給予相應的紀律處分。4.2甲方違反本合同造成乙方損失的,甲方應當承擔相應的賠償責任。第五條合同的變更和解除5.1本合同的變更和解除,應當經甲乙雙方協商一致,并書面確認。5.2在合同履行期間,如遇特殊情況,甲乙雙方可以協商解除合同,但應當互相賠償因解除合同給對方造成的損失。第六條爭議解決6.1本合同在履行過程中,如發生爭議,甲乙雙方應友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第七條其他7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至甲方畢業之日止。甲方(承諾方):乙方(受益方):簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.學校規章制度4.學生行為準則5.學生違紀處分條例6.學校教育資源使用說明7.合同履行過程中可能需要的其他文件二、違約行為及認定:1.尊敬師長方面的違約行為:頂撞、反駁老師不接受老師教誨和指導不文明禮貌言行遲到、早退、曠課2.團結同學方面的違約行為:拉幫結派欺負同學不參與班級活動違反法律法規行為3.維護校園秩序方面的違約行為:違反學校規定影響學校秩序的活動損壞公共財物占用他人座位、設施涂鴉、張貼廣告三、法律名詞及解釋:1.甲方:指三年級學生,承諾方。2.乙方:指受益方,通常為學校或其他教育機構。3.尊敬師長:指對老師的教誨和指導虛心接受,言行舉止文明禮貌。4.團結同學:指互相幫助,共同進步,不拉幫結派,不欺負同學。5.維護校園秩序:指遵守學校的各項規章制度,維護校園的正常教育教學秩序。6.違約行為:指違反合同約定的行為。7.賠償責任:指因違約行為造成損失的一方應承擔的賠償責任。四、執行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方不尊敬師長:及時溝通,了解原因,進行教育引導。加強師生互動,提高師生關系。2.甲方不團結同學:組織團隊建設活動,增強班級凝聚力。加強同學之間的溝通與交流。3.甲方違反校園秩序:加強校園秩序管理,建立健全規章制度。對違規行為進行及時糾正和教育。4.合同履行過程中出現的其他問題:及時與甲方、乙方溝通,協商解決。根據實際情況調整合同內容。五、所有應用場景:1.適用于三年級學生與

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