三年級尊敬師長承諾合同編號：__________甲方（承諾方）：乙方（受益方）：第一條尊敬師長1.1甲方應當尊敬師長，對老師的教誨和指導虛心接受，言行舉止文明禮貌，不頂撞、不反駁老師，對老師的批評與教育虛心接受，有則改之，無則加勉。1.2甲方在課堂上應當認真聽講，不打擾他人學習，積極參與課堂討論，不得有遲到、早退、曠課等行為。第二條團結同學2.1甲方應當團結同學，互相幫助，共同進步，不拉幫結派，不欺負同學，積極參與班級活動，維護班級團結。2.2甲方在校園內外的活動，應當遵守法律法規，不得有違法違紀行為，不得參與任何有損學生形象的活動。第三條維護校園秩序3.1甲方應當遵守學校的各項規章制度，維護校園的正常教育教學秩序，不違反學校規定，不參與任何影響學校秩序的活動。3.2甲方應當愛惜公共財物，不隨意損壞，不占用他人座位、設施，不隨意涂鴉、張貼廣告。第四條違約責任4.1如甲方違反本合同的約定，乙方有權要求甲方改正，并視情節輕重給予相應的紀律處分。4.2甲方違反本合同造成乙方損失的，甲方應當承擔相應的賠償責任。第五條合同的變更和解除5.1本合同的變更和解除，應當經甲乙雙方協商一致，并書面確認。5.2在合同履行期間，如遇特殊情況，甲乙雙方可以協商解除合同，但應當互相賠償因解除合同給對方造成的損失。第六條爭議解決6.1本合同在履行過程中，如發生爭議，甲乙雙方應友好協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第七條其他7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。7.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方畢業之日止。甲方（承諾方）：乙方（受益方）：簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.學校規章制度4.學生行為準則5.學生違紀處分條例6.學校教育資源使用說明7.合同履行過程中可能需要的其他文件二、違約行為及認定：1.尊敬師長方面的違約行為：頂撞、反駁老師不接受老師教誨和指導不文明禮貌言行遲到、早退、曠課2.團結同學方面的違約行為：拉幫結派欺負同學不參與班級活動違反法律法規行為3.維護校園秩序方面的違約行為：違反學校規定影響學校秩序的活動損壞公共財物占用他人座位、設施涂鴉、張貼廣告三、法律名詞及解釋：1.甲方：指三年級學生，承諾方。2.乙方：指受益方，通常為學校或其他教育機構。3.尊敬師長：指對老師的教誨和指導虛心接受，言行舉止文明禮貌。4.團結同學：指互相幫助，共同進步，不拉幫結派，不欺負同學。5.維護校園秩序：指遵守學校的各項規章制度，維護校園的正常教育教學秩序。6.違約行為：指違反合同約定的行為。7.賠償責任：指因違約行為造成損失的一方應承擔的賠償責任。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方不尊敬師長：及時溝通，了解原因，進行教育引導。加強師生互動，提高師生關系。2.甲方不團結同學：組織團隊建設活動，增強班級凝聚力。加強同學之間的溝通與交流。3.甲方違反校園秩序：加強校園秩序管理，建立健全規章制度。對違規行為進行及時糾正和教育。4.合同履行過程中出現的其他問題：及時與甲方、乙方溝通，協商解決。根據實際情況調整合同內容。五、所有應用場景：1.適用于三年級學生與