第4頁共4頁幼兒園月份工作計劃標準范文一、班況分析：本班共有幼兒____名，其中男孩有____名，女孩有____名。通過上學年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。二、教育教學工作1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短____月度的時間。我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎。2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能。人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量關念。4、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。5、保證幼兒的游戲時間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問題的能力。三、保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。四、家長工作實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。1、充分利用社區、家長資源優化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。2、實踐過程中，激發家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。五、安全工作1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本月度我們將繼續保持上月度的工作態度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。2、防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在____‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。幼兒園月份工作計劃標準范文（二）一、開展“歡天喜地”主題活動：1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。2、初步了解中國的民俗風情。3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。4、萌發愛家鄉的情感。二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：1、學會安靜的閱讀、聽故事，與同伴間友好交流，愿意與同伴分享玩具。2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具，愿意與同伴合作。3、入廁時知道排隊、謙讓，便后要洗手。會自己拉褲子，并把衣服塞好。4、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人，如有不適及時告訴老師。三、環境創設及安全教育：1、師生布置“歡天喜地”墻飾，幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。2、結合幼兒的生活實際，引導幼兒關注電梯的安全，知道乘電梯的安全注意事項。3、知道在超市購物的安全注意事項，面對突發走失等情況能想辦法解決。四、月度收尾工作：1、整理本月度班級文本、電子資料。2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。3、做好下月度開學的準備告知工作。4、做好班級幼兒寒假生活指導。幼兒園月份工作計劃標準范文（三）一、開展主題活動：金色的秋天1、知道秋天是豐收的季節，了解秋天的季節特征。2、喜歡觀察大自然，對周圍自然界的變化感興趣。3、認識秋天常見的植物，知道蔬菜、瓜果有豐富的營養，對人的身體有好處。4、知道自然界的植物與我們的生活有著密切的聯系，要愛護、珍惜它們。二、進行常規教育及安全教育1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干凈。2、知道謙讓，盥洗室排隊、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。3、放學回家主動與老師和同伴說再見，并收拾好自己的玩具。三、班級環境及游戲的開展1、師生共同布置“秋天”“秋天的植物”主題墻，引導幼兒觀察、了解秋天的特征以及秋天的植物。2、自然區增添秋天的動植物，幼兒認養植物，知道每天為植物澆水。3、建筑區結合“秋天的公園”，以鞏固對秋天花草樹木的認識。4、豐富建筑角中德輔助材料，增添“樹木”“房屋”等有才材料。5、在自助餐廳中增添半成品材料，提高幼兒的操作能力，豐富游戲情節的發展，如：半成品的蛋糕、三明治等。四、家長配合1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼兒此植物的名稱。2、節假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色，并與幼兒共同探討秋天的特點以及人們衣著的變化。3、提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜，簡單講述其營養以及對身體的好處。幼兒園月份工作計劃標準范文（四）一、園務管理1、總結____月份工作，布置____月份工作。2、做好慶祝圣誕或者迎新年的準備工作，舉辦圣誕或者迎新年活動。3、教職工新年聯歡活動，給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。4、撰寫《給家長的一封信》，發放評選愛的家庭或書香家庭、優秀家庭____。5、了解教師、保育員思想狀況，加強溝通，努力保障教師隊伍穩定。6、開放實施春季招生工作策劃，老生的穩定和新生招生齊頭并進。7、發放《____工作改進的問卷調查》。8、制定、組織學習學期結束工作常規。9、發放《工作人員期末成果匯報的實施辦法》。二、教育教學1、實施____月份計劃，制定、審核____月份計劃或者主題計劃，在____月份計劃中預留出復習的時間。2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。4、期末觀摩式評價活動所需資料（如給家長的溫馨提示、串詞）定稿。5、____月份更換大環境中的幼兒活動剪影。6、檢測____月份教育教學效果。三、保育保健1、做好廚房和班級管理兩個重要環節，保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。3、根據實際情況及時曬幼兒被褥等物品。4、增加活動量較大的體育活動，如球類、跳繩、跑步等鍛煉幼兒體質和意志，教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物，防止內衣汗濕。四、教研科研1、區角材料制作和體育器材制作。2、語言、數學教研活動。3、如何寫幼兒學期發展評價（評語）研討。五、家長工作1、加強對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺），按時入園（不遲到）等。2、排查對幼兒園有意見的家長，進行匯總，排出家訪計劃。3、發放給家長的一封信。六、團隊建設1、互致新年祝詞。2、《如何做好幼兒園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。3、準備教師期末成果匯報活動。七、財物后勤1、按照教師對幼兒園安全隱患的提醒進行整改。2、特別注意用電、用火安全，加強檢查，發現情況及時處理。3、做好慶圣誕，迎新年環境布置的物品準備和協助工作。4、做好工作人員用餐的保溫工作。幼兒園月份工作計劃標準范文（五）一、教學目標1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。2、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。3、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。4、學習新學期晨間操。二、行為習慣的培養1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。2、學習習慣：（1）堅持每天按時入園，能獨自完成作業。（2）學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。3、游戲習慣：（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。（3）在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。三、環境創設1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。四、教學活動安排：第一周第二周第三周第四周1、語言：我喜歡我自己2、語言：鼠教虎爬樹（繞口令）3、數學：數字好寶寶（一）4、健康：我的名片5、科學：七彩太陽光（科學探究）6、音樂：名字唱出來（歌唱活動）7、拼音：學習8、體育：學習幼兒廣播操（一）9、美術：手形畫1、語言：寬街（續編故事）2、語言：天（故事）3、數字好寶寶（二）4、科學：會變的顏色5、音樂：獅王進行曲（音樂欣賞）6、體育：學習幼兒廣播操（二）7、拼音：學習8、拼音：學習9、美術：制作小蟲子1、語言：一去二三里（古詩）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數學：整理學習用具4、健康：自己的事情自己做（生活自理）5、科學：會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤（一）（歌唱）7、體育：在身上滾球（體育）8、拼音：學習9、美術：螃蟹、1、語言：孫悟空打妖怪（兒歌）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數學：班級物品清單4、科學：蚯蚓5、音樂：快樂的腳步（音樂活動）6、體育：摘果子7、拼音：學習8、拼音：學習9、美術：名畫欣賞《夢》五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球第三周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第四周：分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球六、家長工作1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。2、召開新學期家長會。3、幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。____月份蒙氏和五大領域教學計劃____月份蒙氏教學內容五大領域教學內容第一周名稱：線上活動-寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里名稱：串項鏈目的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色-手指點畫名稱：粉紅塔目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯目標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特征感興趣。感知認識早晨和晚上。第二周名稱：帶插座圓柱體目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住名稱：打招呼目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼兒園的一天名稱：夾的工作目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆名稱：語言課《咕咚來了》音樂活動：可愛的小兔名稱：蘋果分類目的：視覺辨別大小美工活動：送給老師的花目的：對美工的興趣并認識教師節第三周名稱：我要好好洗個澡目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶名稱：畫水波線目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚名稱：紅色圓柱體目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊名稱：物歸原位目的：培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園名稱：安靜活動-走線目的：幼兒平衡能力的培養科學活動：我的小腳會說話第四周名稱：感官領域-長棒目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球名稱：認識樹的各部位目的：知道樹是由哪幾部分組成的延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅目的：了解中秋節名稱：制作水果沙拉目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆名稱：聽指令做動作目的：培養專注力和聽力語言活動：誰藏起來了名稱：科學領域-認識鳥的嵌板幼兒園月份工作計劃標準范文（六）一、教育活動1、進行主題活動《____》通過一系列喜慶開心的活動，使幼兒增進對節日習俗的了解，更深切的感受和分享節日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的.快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。2、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。2、認識幾種常見工具，了解其用途。3、能認識5以內的數即對應的數量。4、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。二、生活活動1、培養幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。2、向幼兒進行節日安全教育。3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。三、家園聯系1、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。2、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。四、____月的重要節日____月____日：勞動節____月____日：母親節____月____日：護士節。幼兒園月份工作計劃標準范文（七）一、功能室的規范管理與使用。1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。2、繼續完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。二、進行保育老師專業技能培訓。1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。2、找尋相應的理論知識，給與專業理論知識的扶助。3、在園內初次進行單項活動模擬賽（故事比賽）。三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。四、班級財產整理與清查。1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。幼兒園月份工作計劃標準范文（八）健康：主題活動：我愛小動物活動一：在鼻子長長長活動目標：（1）增強模仿能力和動作表演能力。（2）培養對小動物的喜愛之情。活動二：送小動物回家活動目標：（1）練習向指定方向跑，訓練力量、協調等運動素質。（2）培養跑的興趣和對小動物的喜愛之情。活動三：到小動物家做客活動目標：（1）練習向指定方向走、跑、跳。（2）初步培養對小動物的感情。活動四：小汽車，嘀嘀嘀活動目標：（1）認識紅綠燈，了解交通規則。（2）提高跑的能力，訓練動作的靈活性。社會主題活動：我上幼兒園了活動一：誰勇敢誰最乖活動目標：（1）樂意上幼兒園。（2）正確對待與親人的暫時分離。主題活動：遵守交通規則活動二：好好走活動目標：（1）知道過馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩。（2）養成遵守規則的好習慣。活動三：認標志，懂規則活動目標：（1）初步認識一些交通標志，知道紅綠信號燈的重要作用，豐富交通知識。（2）強化交通安全和自我保護意識。活動四：勤洗澡，講衛生活動目標：（1）知道勤洗澡是講衛生的好習慣。（2）知道洗澡的正確方法。（3）喜歡洗澡，養成講衛生的好習慣。語言：主題活動：說說誰的習慣好活動一：請客活動目標：（1）通過詞語配實物或詞語配圖片，認識并說出常見的食物名稱。（2）夸張地說出自己的要求與想法。活動二：我要睡覺活動目標：（1）為兒歌配動作。（