第一章第5節科學探究同步練習浙教版七年級上學期科學一、選擇題1．有人說：“由于地球自轉的原因，在南北半球，馬桶下水的旋轉方向不同。”小科為驗證這個觀點是否正確，以下做法屬于獲取證據的是（）①相信這種說法②建立新的假設③查找資料研究④親自動手實驗⑤向南半球的朋友求證A．①③④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤2．2020年11月1日，我國第七次人口普查工作正式開始，其中普查內容主要是姓名，身份證號，性別，年齡，民族，受教育情況等等。下列選項中，與人口普查采用的科學方法相同的是（）A．調查本班學生的近視情況 B．觀察植物細胞的結構C．探究蚯蚓的生活環境 D．測定一袋綠豆種子的發芽率3．“模擬實驗”是一種常用的科學研究方法，以下圖示的實驗沒有運用該方法的是（）A．研究地球形狀實驗B．研究分子之間空隙實驗

C．研究地球板塊張裂實驗D．研究氣體擴散實驗4．屠呦呦獲得諾貝爾生理學和醫學獎，理由是青蒿素這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。在經歷190次失敗之后，在第191次低沸點實驗中發現了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。青蒿素的成功發現，告訴我們在科學探究中應積極（）A．調查 B．實驗 C．觀察 D．思考5．科研人員按如下步驟進行實驗：①將香菇菌種經無菌操作后等量接種到兩份相同的培養基中；②把接種后的培養基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是A．水分對香菇生長是否有影響B．培養基對香菇生長是否有影響C．磁場對香菇生長是否有影響D．光照對香菇生長是否有影響6．下列觀察中屬于定量觀察的是（）A．雞蛋是橢圓形的 B．100米賽跑中張華比李欣跑得快C．課本長度為25.8厘米 D．夏天熱，冬天冷7．小科同學通過電視節目，了解到對一些植物而言，適量澆灌一些啤酒，有利于植物的生長。于是小科同學就向自己的養的盆栽中澆了一些啤酒，準備觀察盆栽后續的生長情況。其中，“澆了一些啤酒”這一過程屬于科學探究中的（）A．提出問題 B．建立猜想與假設 C．獲取事實與證據 D．得出結論8．為探究鹽分高低與食物霉變之間是否存在聯系，某同學將兩份相同的食物加入不等量的食鹽，并放在相同的環境中觀察并記錄其霉變程度，該研究過程主要采用了（）A．觀察法 B．實驗法 C．測量法 D．調查法9．北京時間2021年10月16日0時23分，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，發射取得圓滿成功。關于太空，下列不屬于科學問題的是（）A．太空中哪顆星星最美？ B．帶入太空的水稻能否正常生長？C．新型材料在太空中會表現出什么性質？ D．太空回收的植物的遺傳物質是否發生改變？10．將細菌接種在固體培養基上培養，它會繁殖并形成菌落，如圖某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是（）A．① B．② C．③ D．④11．某校在九年級勞技與實踐考核中，要求學生完成一個項目任務：為不同類別人群設計一周營養均衡的食譜。如下是某小組的項目學習記錄單（部分）：驅動性問題如何為糖尿病患者制定一周的食譜？成果周一食譜（其他略）早餐：饅頭、涼拌黃瓜、牛奶、雞蛋午餐：粗糧面、清炒豆腐、木耳炒山藥、炒青菜晚餐：南瓜飯、清炒大蝦、炒娃娃菜、涼拌海帶該項目學習需要經歷一段較長時間，包含的重要環節有：①查閱相關食物資料；②學校公布食譜評分標準；③小組合作制作食譜；④項目成果展示。你認為最合理的環節順序是（）A．③①④② B．②①③④C．①③④② D．②④③①12．選擇合適的材料是實驗成功的關鍵因素之一，以下實驗材料選擇與選擇主要原因的關系符合的選項是選項實驗材料選擇選擇主要原因A觀察植物細胞使用洋蔥鱗片葉內表皮而不是外表皮內表皮比外表皮更易找到細胞進行觀察B研究電熱實驗選擇使用煤油而不是水作為被加熱材料煤油的比熱比水小，吸收相同的熱量，溫度變化明顯C研究光合作用的產物氧氣選擇金魚藻而不是天竺葵金魚藻生活在水中，可直接利用水作為原料產生更多的氧氣D實驗室鑒別稀硫酸稀鹽酸常用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液硝酸銀溶液見光易分解A．A B．B C．C D．D13．實驗室中有一瓶無色液體，小明說它可能是酒精，于是打開瓶塞聞氣味。對于“打開瓶塞聞氣味”這一過程屬于科學探究中的（）A．提出問題 B．建立假設 C．設計方案 D．收集證據14．現有兩個大小相同、制作材料不同的小球，為了比較它們的彈性好壞，應選擇下列中的哪一個方案？（）A．手觸摸小球，感覺哪一個球較軟，軟的小球彈性好B．讓兩球從同一高處靜止下落，反彈高的小球彈性好C．把兩球從同一高處向地面擲，反彈高的小球彈性好D．把兩球向墻壁扔去，反彈后離墻壁遠的小球彈性好15．戴口罩是防止病毒和霧霾顆粒物等進入人體的一種有效措施，市場上口罩品種繁多。為探究口罩的防護功能，小敏在三只如圖所示瓶內裝少量激光打印粉，將甲、乙、丙三種口罩分別在瓶口系緊，外面覆蓋一張餐巾紙，通過打氣筒打氣，使粉末飛揚。根據實驗結果，則防護功能最好的口罩為（）A．甲口罩 B．乙口罩 C．丙口罩 D．無法確定二、探究題16．電風扇是常見的生活用品。小柯發現電風扇背面風小，而正面的風很大。愛動腦筋的他。產生了疑問。電風扇吹出的風是從哪里來的?他找來絲帶和浴帽，將電風扇檔位調到最高，把絲帶掛在電風扇的正前方，發現絲帶向前飄起（如圖）。然后他將浴帽罩住電風扇的背面和側面，觀察絲帶是否還能飄起。（1）他用浴帽罩住電風扇的背面和側面，這樣做基于的假設是__________；（2）實驗過程中，絲帶的作用是____________；（3）小柯發現用浴帽罩住背面和側面后，絲帶飄起的角度變得很小。根據這個現象得出結論：電風電吹出的風來自風扇的背面和側面。為了使實驗結論更具普遍性，可進一步補充的探究實驗是__________。三、簡答題17．下面為某校課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表。請回答：項目水源水量/溫度/℃水深/蛙卵數/個孵化天數/天孵出蝌蚪數/個池塘水5002552504245自來水5001052508165（1）分析組孵化率低的可能原因有___________。（2）為了檢測生活環境的改變對蛙卵孵化過程的影響，在相同水質、食物和溫度條件下進行飼養實驗。取一定量生長狀況相同的蛙卵平分為甲組、乙組和丙組，分別加入適量等量的池塘水。在甲組中加入一些化肥顆粒，乙組中直接加入工業廢水，丙組不加任何物質。在飼養實驗的4~8天中，按時觀察和記錄實驗現象。①此實驗要研究的假設可能是___________。②此實驗中要使用同種、等大的蛙卵和相同的實驗條件，其中丙組作為___________組。③本實驗的預期結果可能會是___________。18．如圖是某生物小組探究某種條件對小白鼠行為活動影響的實驗裝置圖，請據圖回答：（1）該生物小組探究的問題是：________對小白鼠的________（“先天性”或“學習”）行為有影響嗎？A、B兩組控制的單一變量是________；（2）A、B兩組實驗裝置在培養室通入了一段時間的氣體后，打開門2和門3，分別觀察并記錄兩裝置中小白鼠通過迷宮從門3出來所需時間的平均值，發現A組明顯長于B組，則可得出的結論是________；（3）這個探究實驗給你的啟示是________。參考答案：1．D2．A3．D4．B5．C6．C7．C8．B9．A10．C11．B12．B13．D14．B15．C16．

吹出的風來自背面