小學數學北師五下8.1復式條形統計圖 課件_第1頁
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文檔簡介

五年級

數學

下冊北師大版1復式條形統計圖學習目標1.認識復式條形統計圖，會用簡單的復式條形統計圖描述數據。2.經歷數據收集、整理、描述和分析的全過程，體驗復式條形統計圖在比較、描述數據中的作用。單手投球遠還是雙手投球遠？說一說你的猜想。如何驗證呢？情境導入下面是第一活動小組同學的投球情況。投球者1號2號3號4號5號6號7號單手投球的距離12.513.012.511.512.010.513.0雙手頭球的距離11.09.511.013.09.010.512.5綠色圃中小學教育網

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綠色圃中學資源網探索新知說一說，下面的圖是怎么得到的？0910111213距離/m第一活動小組同學的投球情況統計圖1號2號3號4號5號6號7號投球者單手投球雙手投球探索新知0910111213距離/m第一活動小組同學的投球情況統計圖1號2號3號4號5號6號7號投球者單手投球雙手投球從統計圖中你能得到哪些信息？在大多數情況下，哪種情形投球距離遠一些？與你的猜測一致嗎？⑴如何比較今年和去年哪年的空氣質量好一些

呢？與同伴說說你的想法。⑵下面是某城市是2011年和2012年兩年6～9月空

氣質量達到優良情況的統計圖。綠色圃中小學教育網

綠色圃中學資源網探索新知2011年和2012年兩年6～9月空氣質量達到優良情況的統計圖。從統計圖上看，這幾個月中，哪一年的空氣質量情況更好？綠色圃中小學教育網

綠色圃中學資源網探索新知下面是紅光小學2007～2012年入學的部分學生營

養情況評價表。完成下面的統計圖。學以致用從圖中你能獲得哪些信息？學以致用實踐活動。在體育課上以小組為單位分別做雙手投球和單手投球的活動并將數據記錄下來，把得到的結果與教材第82頁中提供的數據相比較，與同伴交流。綠色圃中小學教育網

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