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文檔簡介
設計動漫角色作文范文大全第一篇設計動漫角色作文范文大全第一篇一天早晨,蘇菲亞聽她的好朋友安柏說今天下午兩點要參加公主考核,蘇菲亞聽了又激動又緊張,生怕過不了,被爸爸媽媽批評。可安柏卻說:“有什么好怕的,現在再練習一會也不遲。”蘇菲亞聽了心情好不容易緩解了一些。
下午兩點還沒到,蘇菲亞就早早來到了考核的地方。她剛走進門,就看到了許許多多的公主,她們都是為了考核而刻苦練習。兩點終于到了,考核的老師也來了,她們先讓各位小公主準備準備,免得公主們因緊張而通不過。過了幾分鐘考核就開始了。第一項練平衡力—頭頂書從房間的一頭走到另一頭,要又快而且書本不能落地才算過關。蘇菲亞是第一個通關的公主。第二項是比自己有沒有愛心。翡翠仙子把自己變成搬運工請小公主們幫她搬磚頭,而小公主聽了就找了許多借口;腿痛不能運,手勁不大運不動等等。但只有蘇菲亞一個人答應了。不久他們就出發了。
過了一會兒搬運工說;“這兒離我的小屋不遠了,你可以去參加你的公主考核了。”而蘇菲亞說;“不行,俗話說幫忙幫到底,不能半途而廢,所以我一定要幫你搬到小屋那兒。”他沒辦法只好讓她搬到小屋那。最后蘇菲亞知道那是翡翠仙子扮的很驚訝。他問翡翠仙子:“我的考核要重來嗎?”而她卻說;“其實這也是公主考核的一部分,我扮成搬運工就是想考考你們有沒有愛心。但是只有一個小公主能放棄對自己事關重要的東西,來幫助別人,所以我宣布蘇菲亞通過公主考核。”蘇菲亞很高興對自己說;“以后,一定要做更好的小公主。”
設計動漫角色作文范文大全第二篇題目是文章的眼睛,好題目可以揭示中心、吸引別人閱讀。可以巧用味道定題目,如《“甜”老師》,就可以寫一位溫柔體貼的老師;可以借用典故定題目,如《“愚公”老師》,就可以寫一位耐心的老師;可以使用比喻、擬物修辭定題目,如《“啄木鳥”老師》。總是,題目要給人一種耳目一新的感覺,讓讀者欲罷不能。
總結:寫老師一定要抓住典型的特點,外貌描寫不要面面俱到,要為突出老師的性格、教學風格服務;寫好典型的事例,習作才有可讀性。#習作#
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設計動漫角色作文范文大全第三篇你喜歡看動畫片嗎?如果問你最喜歡的卡通人物是誰,你的第一反應會是誰呢?
動畫片像是我們成長的必需品,每個人童年的時候多多少少都會看過一些,劇中或正義或善良或是邪惡的角色形象都帶給我們很多的感觸,讓我們在不斷識別分辨好壞的過程當中逐漸成長,也不斷刷新我們對世界的認知。
我喜歡看動畫片是從很小的時候就開始了,因為爸爸媽媽工作比較忙,很少有時間陪我玩,我就只能去跟小伙伴兒們一起玩,在家的時候也會打開電視,看看最近熱映的'一些動畫。它們打發掉了我很多的無聊時光,也給有些孤單的我帶來了很多樂趣。
說到劇里的動畫人物,我印象最深的大概是憨八龜的故事,也不知道為什么,這部動畫片只播了一遍就不再重播了,記得當時上映的時候我們大家都很喜歡看,憨八龜和他的朋友們經過了很多的困難,它們各有特長,卻都很正義善良,最終擊退了敵人,大家幸福的生活在了一起。
還有哆啦A夢,那時候看會很羨慕,多希望自己身邊也有這樣一個存在啊,它會有一個任意門,即使你不聰明,即使你不愿意努力,出了問題它也都會幫你去解決,讓你順利躲過難關。但是最后哆啦A夢要離開的那集我看哭了,因為看到大雄那么慌張,那么傷心的樣子我也很難過,可是后來想想,可能編劇也是想要告訴我們,沒有誰會一直陪在我們身邊,就算是父母也不會,所以我們要學著自己長大,學會自己處理解決問題,這樣才會不用畏懼誰的離開,成為自己最強的依靠。
設計動漫角色作文范文大全第四篇如果問喜歡的老師有什么特點,同學們會列出很多,像溫柔、幽默、愛笑、耐心等,可是如何表現老師的這些特點呢?
1、要選擇具體的事例來表現老師的特點。
我們學過《將相和》,課文通過三個故事表現藺相如的有勇有謀、不畏xxx、顧全大局的品質,故事非常吸引人,也能打動人,藺相如的特點就突出來了。我們之所以喜歡某一位老師,就是因為發生了很特別的事,老師的某些特點給學生留下了深刻的印象,所以要寫發生的真實故事。
如范文《散文先生》(范文見圖片)就寫了張老師在課堂上朗讀《白鷺》、課間在桂花樹下吟誦詩詞歌賦、愛讀散文的三件事,來表現張老師的“散文先生”特點。
設計動漫角色作文范文大全第五篇上漫畫課的時候,我從老師那領了一張白紙,畫起了動漫人物。
我先打了一個框架。畫框的時候,筆畫不能太重,也不能太輕。畫得太重痕跡就抹不掉,畫得太輕筆畫不容易掌握。框架打好我畫眼睛。我對著原畫仔細看,看清、看細了人物的眼睛形狀、大小,才開始畫。這里一個小圓點,那里一個小方塊,全部都認真畫下來。畫好眼睛接著畫身體。身體是最好畫的,只需要勾一勾、畫一畫,身體上的衣服就畫好了。緊接著畫臉型,臉型必需要掌握得當,畫得太向外,人會顯胖,畫得太朝里,人就太瘦。
動漫人物最難畫的要數頭發了。頭發有的粗,有的細,有的密,有的疏,有的彎,有的直。其中女生的頭發是最難畫的,有的是卷發,有的是直發,有的是長發,有的是盤發……各種各樣,千奇百怪。我花了好多精力才把頭發給畫好了。
這個時候,我的好朋友李濟如過來了。她對我說:“借我幾支馬克筆唄。”“你去我的馬克筆袋中拿吧,我還要畫畫,記得還給我。”我頭也不抬地說。說完,我就顧自己畫畫了。這里
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