職高文藝委員申請書范文第1篇職高文藝委員申請書范文第1篇敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我站在這個講臺上，要競選的職位是文娛委員。為什么我要競選這個職位呢？因為文娛委員可以協助老師完成“六一”文藝演出的節目。還可以讓同學們的課余時間能在我的帶動下，是在快樂中度過。要當上文娛委員，當然要有一點兒才藝。我學舞蹈學了很久，從幼兒園開始就參加了舞蹈隊，參加了舞蹈隊不久，就出演了群舞《天天向上》，并獲得三等獎。三年級時，我再一次參加了學校舞蹈隊，在惠州市第四屆運動會健美操比賽小學組中，獲得兩個第一，一個第四。2014年，我也出演了的群舞《傳承》在惠州市中小學生舞蹈大賽中榮獲小學組二等獎。上一年三月份時，我學了鋼琴，在一年之內，我已經學到了第5本書，總的來說我學得挺快的。有一次我在琴行等媽媽時，我自己把尤克里里的7個音找了出來。我在音樂和舞蹈方面都比較有天賦，是一個能歌善舞的人。

如果我成功當上了文娛委員這個職位后，我會盡自己的能力為大家服務。我會做到：編一個精彩的節目，讓我們班在“六一”文藝演出中，奪得優秀的名次；組織主題班會的節目表演；組織同學開展文娛和藝術活動，活躍課余生活；策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。但是如果我落選了，我也會協助被選上的文娛委員，并且會做一個好學生。

畢竟人不是完美的，我也有一些不足之處，美術這一類我不太擅長，所以，請美術好的同學多教教我，使我成為一個好的文娛委員。

最后，我相信自己有能力能夠勝任這個職位，請你們為我投上你們寶貴的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

職高文藝委員申請書范文第2篇敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這里參加文藝委員競選，既高興又自豪。

小的時候，媽媽給我報的特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悅耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節奏感。

在以往舉辦的聯歡會上，我表演的節目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛煉一下自己。

我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家說：“如果我與這個職務有緣，一定會盡心盡力做好這份工作！”

如果我當上了文藝委員，就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。

有時候，大家或許對老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當面說，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關系，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節目，讓老師和同學們看后互相理解，使師生關系更融洽。

總之，我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。

如果我落選了，說明我還有很多不足，以后爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。

我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會為大家服務，謝謝大家！

職高文藝委員申請書范文第3篇老師，同學們：

大家好！今天我要競選的是文藝委員，也許大家會問為什么我經過了3次落選還要繼續競選一次呢？因為我一直相信我一定能勝任文藝委員這個職位。因為沒有一次次失敗沒有最后的成功！為此我準備了三大理由。

第一：我在4歲到6歲分別學了兩年的舞蹈、4個月的珠心算、6個月的畫畫，還在上個暑假學了一個月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢中的婚禮》等兩首名曲。

第二：學前班時，我參加過故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩拿一等獎每一次六一兒童節的節目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥》、《中國娃》、《山那邊海這邊》等六項舞蹈。在小學一年級時，經過趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開場舞《我和你》三年級時在六一兒童節表演舞蹈《小螞蟻》，后來報名參加小記者采訪過古鼎香集團的代理經理周崇邦。四年級時經過層層選拔進入校國旗班，后來，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節表演節目《爺爺的嗩吶》。

第三；假如我光榮的當上了文藝委員落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平常可以給我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。“不經歷風雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。如果我競選成功，我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學習。

我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！

職高文藝委員申請書范文第4篇好范文網提供的競選文藝委員競選稿范文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

大家好，我是xx，今天我要競選的職位是文藝委員，在我的生命中，從不相信“沉默是金”，因為我是一個外向的人。

我知道我在體育方面沒有天賦，競選班長我也沒有一定的經驗，但是，天生我才必有用，我喜歡唱歌，我喜愛文藝，我在歌唱方面有天賦，我的人生因歌唱精彩。因文藝精彩。

我曾是小學隊隊員，多次參加過區級的比賽，有豐富的表演經驗，作了6年的的副班長，也有一定的管理經驗。也得到了許多同學的支持，也多次得過“優秀班干、“優秀學員”的稱號。

但這已經成為過去，而我追求的是今天與明天，總結昨天。踏入初一年級的學堂，成為新一屆的畢業生，這是我人生階段的一個轉折點，這一次競選，給了自我展示的舞臺。6年的副班長生活，也增強了我的組織能力、協調能力，自控能力和責任心。

參加這次競選，也是給我的磨練和鍛煉的機會，愛文藝的我，每天都沉浸在文藝這美好的世界里。如果我勝任了這個職位，我愿意當一名“向導”為大家導航文藝世界的精彩瞬間，我會在課余時間組織各類有關文藝的活動，讓每一個人都有一個展示自己才華的舞臺。如果我勝任了，我愿意帶大家一起走進文藝世界，讓大家都知道：everyoneis，每個人都是第一。

職高文藝委員申請書范文第5篇尊敬的各位領導、老師：

大家好！

我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“文藝宣傳部長”。首先，我向各位介紹一下自己：我是來自七年級九班的梁爽，現為班級英語課代表。

我已經在班委會工作了大半年的時間，工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，因此，贏得了老師和同學們的好評。這一切證明：我有能力成為學生會的一員。

假如我能成為學生會的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。在工作中大膽創新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。

假如我能成為學生會的一員，我會經常與學生會的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力做好學生會的各項工作。

假如我能成為學生會的一員，我將以“奉獻興蒙，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。請大家拭目以待！

最后，我真誠希望大家支持我、鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝大家！

職高文藝委員申請書范文第6篇在好范文網上除了這篇競選文藝委員競選稿，你還可以找到更多與你行業相關的其他精品范文。

各位老師、同學：

大家好！

我叫XX，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。

理由有4點：第一點，當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。第二點，我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務．第三點，我渴望得到鍛煉．邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同．這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己．第四點，我愿意為同學服務．當選班委，是一種榮譽，更是一種責任．這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。

最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！

職高文藝委員申請書范文第7篇競選文藝委員競選稿的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是孫勵瑋，在這個陽光明媚，春暖花開的季節里，我們班迎來了新一輪的競選活動，在此次競選活動中，我競選的職位是文藝委員。我之所以要競選文藝委員這一職位，是因為我想讓五(2)班同學們的特長發揮出來。而且，我在唱歌和跳舞方面也有一定的優勢，現在我的古箏已達到了十級，舞蹈也在河南省的電視舞蹈大賽上獲得銀獎。我有信心干好這份工作。如果我當上了文藝委員，我會：

一、有演出時，我會給一些很會表演，但又不敢參加的同學一個機會。

二、我會讓同學們把自己的才藝盡情的展現出來，讓每個人的身上都有自己獨特的亮