紅領巾獎章三星章個人簡要事跡10篇紅領巾獎章三星章個人事跡如何寫？事跡是過去做過的較重要的事情。我們身邊的很多有骨氣的動人的事跡,還有它樂觀的教育意義,是值得我們學習的。為了大家學習借鑒，下面我給大家整理了紅領巾獎章三星章個人簡要事跡相關內容。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇1】

__，男，漢族，2022年8月誕生，宣威市雙龍街道第一學校五班級同學。

事跡：__熱忱開朗、樂于助人，總會主動伸出援手關心需要關心的同學，當同學們在學習上遇到不懂的問題時，首先想到的就是和他探討，他總會急躁仔細的作出解答;當看到別人需要關心時，即使是遇到不熟悉的同學或生疏人，他也總會主動伸出援手賜予力量范圍內的關心。他敬重師長，竭力為班級、學校貢獻力氣，是老師得力的小幫手;他成果優異、愛好廣泛，多次被表彰為“優秀同學干部”、“三好同學”、“宣威市優秀少先隊員”等，曾獲誦讀競賽優秀獎、宣威市“紅領巾獎章”二星章、曲靖市“紅領巾獎章”三星章。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇2】

__，陽光開朗、勤奮努力、品學兼優，是一名德智體美勞全面進展的好少年。日積月累，水滴石穿。勤奮努力的她樂觀參與各類活動，曾獲得臨安區“勤學創新”美德少年，杭州市數學童謠評比三等獎，臨安區“和爸爸媽媽講小康故事”評比《幸福小康逐夢成長》三等獎，臨安區第六屆隊干部培訓班“十佳星級隊員等多項榮譽。

她平常樂觀參與黨群服務中心活動，是臨安區天目少年宣講團成員。她帶著篤定的信念，經過重重選拔與不懈努力，在2021年6月被評為“火炬銀獎”(“紅領巾獎章”二星章)少先隊員;2022年8月被評為杭州市“火炬金獎”(“紅領巾獎章”三星章)少先隊員。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇3】

__，男，__年9月誕生，今年12歲，商洛市學校五班級(2)班同學。

他從小培育良好學習習慣，課前仔細做好預習，上課樂觀思索、回答提問，當天的學習任務當天完成，學習成果始終很優異;他愛好廣泛，多次參與市消防支隊社會實踐活動、商州區人大迎新春文藝演出等社會活動，受到廣泛好評，并先后在陜西省藝術體操項目中榮獲歡樂珍寶“淘淘獎”，在中國教育電視臺《小小演說家》欄目西安站選手招募賽中獲“小小演說家”一等獎，在省教育廳“賡續紅色血脈守護紅色江山”主題征文中獲二等獎，在第三屆絲路朗誦大賽陜西賽區中獲三等獎，在商洛賽區總決賽中獲一等獎。__年度被團市委、市教育局、市少工委表彰為全市“紅領巾獎章”三星章個人、__年被評為商洛市“優秀少先隊員”。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇4】

強國有我的陽光少年

東城區史家胡同學校__

__，女，東城區史家胡同學校五班級同學。

她是區三好同學，是三星紅領巾獎章獲得者，她勤于學習、喜愛讀書、努力上進、自信陽光、全面進展，立志做強國有我的好少年。

作為金帆合唱團成員，她在北京冬奧會閉幕式中參與了5個環節的重要演出任務，并接受中央電視臺的采訪，向世界展現了中國少年的風采。她熱心公益環保，發起“枯樹枝大作用”創意環保與科普活動，組織“舊衣服改造環保新包”和“小小時尚設計師”等環保公益活動，帶領同學們一起踐行綠色環保、健康節省的理念。她樂觀弘揚傳統文化，作為同學代表向新加坡南洋學校的同學介紹中國剪紙，并現場展現剪紙技藝。她曾獲得冬奧會“鳥巢杯”全國青少年冰雪文化藝術活動學校組一等獎，“李斯特杯”第十屆香港國際鋼琴公開賽一等獎，常青藤科創PYTHON編程優秀證書，并多次獲得校級“三好同學”“科技之星”“藝術之星”“文明交通小達人”等榮譽。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇5】

__

__，男，回族，10歲，武漢市漢陽區楚才學校五班級同學。

__性格開朗、品學兼優，他樂觀參與“爭做好少年喜迎__”等主題教育實踐活動，在“紅領巾、心向黨”“紅色經典誦讀競賽”中抒發對革命先烈的崇敬，在“筑夢之旅-紅色地圖尋訪記”活動中，尋訪革命英雄的光輝腳印?????，童心向黨，傳承紅色基因。他品學兼優，愛好廣泛。學習習慣優良，學習成果名列前茅，喜愛魔方、機器人、編程設計、信息科學等探究性項目，并有所成果。他奉獻愛心，傳遞盼望。他將自己的衣物細心整理好，寄到貧困地區百色需要關心的孩子手中。

他曾獲得區級“新時代好少年”、“紅領巾獎章個人三星章”、“紅領巾獎章個人二星章”等榮譽稱號;獲“NOC全國中學校信息技術創新與實踐大賽”二等獎、市學校人工智能程序設計二等獎，區學校人工智能程序設計一等獎，市楚才寫作大會三等獎等，“漢陽區三跳競賽短速跳繩”團體第三名。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇6】

董__，七班級六班同學。

學習方面踏實肯學，努力進取，有勝不驕，敗不餒的學習韌性。除了有自我堅韌的學習品行之外，他多次主動關心有困難的同學學習，告知他們解題的方法，為他們加油打氣，樹立信念。

生活方面，常常主動檢查教室內外環境衛生。盡管不是值日生，遇到有垃圾時也會主動清理。態度端正，品行優良，有正義感，有愛心，樂觀開朗，樂觀向上。為人大度，包涵心強。樂觀參與學校各項活動，在三月份的學雷鋒月中響應學校倡議，參與社區活動。

在家庭和社會中尊老愛幼，乘坐公交車，主動禮讓老人，在學校對于低班級的同學也是多有愛惜。

他有一份較強的責任心，能做到愛班級，愛學校，是值得同學們學習的好少年。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇7】

__，男，__年7月誕生，黃巖區試驗中學八班級同學、副班長。

他喜愛竹笛藝術，不論寒冬酷暑，都日復一日刻苦練習，從小笛子到大笛子再到排笛，從第一次獨奏到成為樂團首席，再到越來越大的國際舞臺，他不斷突破自我，在傳統民樂的舞臺上呈現了00后的風采，被首屆“國韻杯”中國民族器樂展演評為“將來之星”。

為了讓更多人了解這傳統文化，他珍惜每一次發揚竹笛藝術的機會，從校內展演到街頭義演，從音樂會到節名目制，從電視臺熒幕到登上臺州新聞，他不斷活躍的身影書寫著對竹笛藝術的喜愛，曾獲__年“松庭杯”全國笛簫大賽金獎、“上海之春”國際音樂節竹笛邀請賽銀獎等榮譽。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇8】

__，女，漢族，__年11月誕生，曲靖市會澤縣金鐘二中中河學校七班級同學。

事跡：__是一名邊遠山區的留守兒童，因祖父患尿毒癥，為了償還高額債務、維持家庭生計，父母常年在外務工，年幼的她用小小的肩膀擔起了沉重的擔子，帶著小弟上學每天來回5公里多，家里家外一應生活瑣事她都要操持。__并沒有被生活的困難所壓倒，學習從不耽擱，成果始終保持全校第一。她愛家愛校愛班級，愛班里的每一位同學，她被評為學校“新時代優秀少先隊員”、“盡職小班干”、“文明之星”、“禮儀之星”等，屢獲鄉鎮“優秀同學干部”“三好同學”、縣級“優秀同學干部”等榮譽。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇9】

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女，漢族，__年7月誕生，山西省晉城市第九中學初二同學。一家人都是志愿者，6歲開頭就常常跟隨父母參與志愿服務活動。9歲時，在班里組建“愛心銀行”，用收集廢紙、飲料瓶賣的錢，關心孤寡老人和困難家庭。11歲時，在學校發起成立“城南四小義工隊”，組織同學們開展義務植樹、打掃衛生、文明引導等志愿服務活動。

截至目前，累計參加公益活動329次，志愿服務時長836小時，幫扶孤寡老人和困難家庭275戶。晉城市歌舞劇院依據她的事跡，創編兒童劇“扣好人生的第一粒扣子”。晉城市文明辦、教育局號召全市中學校校成立“雨墨學雷鋒志愿服務隊”，學習宣揚她的事跡。

先后獲評“新時代山西好少年”“山西省十佳少先隊員”等榮譽稱號。

__年，被評為河北省“三好同學”、河北省“新時代好少年”。

紅領巾獎章三星章個人事跡【篇10】

__，男，漢族，__年11月誕生，曲靖一中卓立學校八班級同學。

事跡：__開朗自信，樂于助人，作為班長，對于老師布置的班級事務，他總是樂觀仔細地去完成。同時，他真誠地對待每位同學，在課余時間總是急躁地關心同學解答問題。他成果優異，勤學善思，每次考試均能保持全