現代家譜個人范文第1篇現代家譜個人范文第1篇家譜序言

樹有根，水有源，何況人呼！茫茫宇宙，浩瀚乾坤，我是誰？我的祖根在哪里？溯本思源，尋根問祖，弄清家族的來龍去脈?！?編寫我們村胡氏族譜的目的之一。

自二世祖xxx遷移到我們村開創基業，生息繁衍算起，胡姓家族的生活歷史已從國字輩發展到了先字輩，共經歷了十三代人，兩百多年的漫長歲月。

在一片荊棘叢生，到處長滿火把果刺樹、蘆葦叢的荒野沼澤之地上，我們的祖輩以勤勞的雙手一輩又一輩地進行開墾耕作。歷經千辛萬苦，戰勝無數困難，終于在解放前夕把一片荒野貧瘠之地變成為擁有300多畝田地的半山區村莊。

2020年底，我們村已超過130戶，675人，相鄰村的胡氏本族支系也到了25戶，135人。隨著本村胡氏家族支系逐步增多，世系開始出現淆亂渙散現象，編寫家譜，理清字派也是迫在眉睫的事情?！?編寫我們村胡氏族譜的目的之二。

從族內來講：正如古人所言“打虎要考親兄弟，上陣還需父子兵”。十一屆三中全會以來，改革開放的春風吹遍神州大地，華夏到處發生了翻天覆地的變化。本村胡氏部分有志兒女也逐步離開家鄉，參與到轟轟烈烈的祖國建設大潮中，有務工的、創業的、經商的，學成畢業工作的等等。上述人員有的已經在省內其他地方定居生活，有的甚至在省外定居生活。他們各有其事，回家一趟也不一定能遇上，漸漸的宗親疏遠，往后一輩，甚至同座一桌也不知道他們原來是家族同胞！為使我們村所有的胡氏兒女能夠互通互聯、互助互愛、團結共勉，讓異鄉的后輩x姓子孫能順利找到回歸之路?！?編寫我們村胡氏族譜的目的之三。

從大局來看：當前市場經濟正在中華大地蓬勃興起和發展，正呈現出越來越強的生機和活力；有著優良文化傳統的中華兒女不能夠僅僅專注于自身的生存和發展而無暇顧及其它，甚至疏遠了祖國文明中所傳承的關于人性、親情、品質等基本的教誨；同時，當今社會的基本組成元素——家庭，和傳統歷史家庭中的“大家、大院”相比，其結構已呈現了單一化。喪葬制度的改革，使中國傳統的家族墳塘墓葬逐漸消失。如何緬懷先輩、牢記優良傳統和對后輩進行愛國、愛家、積極、向上的教育，是每個家庭都面臨的重要問題。而我們看到的是家族的家庭文化、親情文化的觀念正在變得越來越淡薄；對兄弟姐妹親情、孝敬老人的義務等一系列最基本的教誨正在被一部分人忽視、輕視甚至棄之不顧，令人感慨！因此，教育的宗旨已提到了_立德樹人”之高度。整個社會都要積極創建新型的家庭和睦關系，將敦親睦族的傳統精髓重新喚回到我們的現實生活中?！?編寫我們村胡氏族譜的目的之四。

由于本村胡氏族譜從本支始祖至今尚無片紙記載，即使有很少一點，也是由祖輩口傳，無法查證。幸有吾輩兄長xxx和xxx經過數月時間，走村入戶尋訪祖輩之根源，翻山越嶺走遍胡氏每一處墓地，探尋祖輩之承接親連。然！事隔上百年，知悉情況的祖輩及相鄰村老人皆已仙逝，只能依據現存碑文的點點模糊記載，反復推敲探索；但，由于祖輩之名望，讓后輩無恥小人疑祖輩墓地有金帛陪葬，并多次盜之，導致祖輩碑文嚴重破損，致使碑文模糊記載字跡更加難以確認。經過多方尋訪相關人員，多次細心查看碑文，再三推理排查疑問，上網詢問查找，反復核對相關資料，現已基本理清吾村胡氏家族的由來及承接支系。遺憾的是可提供的資料有限，很多情況實在無法核實查證，致使本村胡氏支族輩系之間還存在少數無法上下承接的地方。盼本村胡氏后起之賢中，能有造詣極深之史學家，將沭祖之源考證確切，是則余等之所厚盼，吾胡氏家族之大幸也！

二Ο二二年三月二十日

現代家譜個人范文第2篇續修李氏宗譜序

當思家國一理也，家譜與國史一道也，史不修則萬古綱常墜而不舉，譜不修則萬代家聲晦而不彰，譜之關于家運大矣。當謂人之有宗派，猶木之有本，水之有源也，觀其源可以知其流，而因其流亦可溯其源。吾族乃天下之巨姓，隴西之望族，始姓理，源于皋陶之官封，歷虞夏商，子孫世其職，商紂之時，理征以直言獲罪，其子利貞逃之伊侯之墟食木子以全生，遂易理為李焉。周秦漢以來，世世相承，歷十八世至崇公，崇公流寓于隴，崇之后諱虎封為唐公，唐公生炳，炳生淵，是為高祖，生太宗，太宗與隋煬帝之女生三子恪，初封吳王后追封為郁林王，本族乃恪公之后裔也。恪生子四重、瑋、琨、璄，琨生祎，祎生子三峘、嶧、峴，嶧生遠，遠生元，元生濤，濤生子二承休、承范，承休生子二仲容、仲寶，仲寶生子三景圭、山、亮，景圭生衜公，字少賢，歷太子大傅，裴氏為中書令晉公度之女。五季時避梁王亂，偕弟術、衍逃之江西建昌之磨刀而居焉。道公生軒、轅、軿、輅四公，轅公吾支之祖也。生子德雄，德雄生子二海、結，海公生僎、瓚、授、選四子，瓚公生順、竦、翊三子，竦公生諫、紹、謀三子，諫公生宗衍、大奎、大經、大全四子，宗衍生濬、澄、澈、汴四子，汴祖自宋祥符年間，由建昌磨刀里遷居興國龍港朝陽里，生子響，響生亮，亮生明、聲、畹三子，聲生名、昇二子，名生鍈，鍈生春、震、廣三子，廣生子政，子政生仲三、小十二、小十三，仲三生元量，元量生榮甫、鎮甫、聲甫三子，榮甫生廷瑞，廷瑞生仲發、苑、繼三子。元亂之后宗族長幼悉遭涂炭僅存繼公一人，仲繼生以誠、以忠、以文、以信四子，以文娶舒公朝英之女生璘、璞、珪、璋四子，珪公字廣卿，生六子伯寬、安、佑、環、淮、淑，伯佑子景回公，吾支之嫡祖也。景回公分居馬湖，生玥（分居李連港羅橋下李港湖張沖）、琪（分居大王李風岐英山長沖金家橋）、琳（分居浮屠毛家山擔丘角）、瑯（分居安微霍山上土市李家河）、珮（入貢太學，授江西袁州府訓導）、璨、充（分居李密垅）七公。璨公由馬湖遷居長慶里西倉畈(現宏卿中學附近)。生斗申華千準阜六子。斗公支外遷，族大齒繁，另立宗祠，申公分居安樂里南山下李家垅（現三溪李申），后又分居湖北漢陽城，準公居西倉畈，千公居下李，其五子承任公又分居中李，華公和阜公合居上李，阜公曾孫之顏公居馬湖守祖業。

現代家譜個人范文第3篇上聯：元吉光耀在上;下聯：福祿繁榮來成。

上聯：宗功丕著鐘麟趾;下聯：祖澤長綿起鳳毛。

上聯：一脈源流先世澤;下聯：滿堂醞釀太和春。

上聯：敬恭誠則篤其慶;下聯：昭格明戴賜之光。

上聯：澤及后裔典萬古;下聯：姻怡鄉黨俎千秋。

上聯：保民子而民歡樂;下聯：寧爾裔則爾熾昌。

上聯：聰聽祖考之懿德;下聯：思貽父母以令名。

上聯：惟籍葵忱修俎豆;下聯：敢憑明德薦馨香。

上聯：乃圣乃神監有赫;下聯：維宗維袒啟無疆。

上聯：匡扶民物昭千古;下聯：燮理陰陽障一方。

上聯：祖功宗德流芳遠;下聯：子孝孫賢世澤長。

上聯：雨順風調四時無害;下聯：民安物阜一視同仁。

上聯：必有豐年人耕禹甸;下聯：貽爾多福家戴堯天。

現代家譜個人范文第4篇畢業院校：珠海廣播電視大學

最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：20xx-03

專業一：攝影專業二：

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號

語言能力

外語：英語良好粵語水平：良好

其它外語能力：

國語水平：精通

工作能力及其他專長

團結，向上，會英語，白話

姓名：金xx

學校：

xx中學

簡介：

金xx，本科學歷，中學化學一級教師。在教學中，認真鉆研教材，虛心學習，經常和學生交流，聽取學生意見，課堂教學受到學生一致好評。曾獲全國初中化學競賽園丁獎，論文、課件多次在省市區獲獎，曾被評為xx市優秀化學教師，多次被評為xx區教育教學先進個人。踏實做人，勤懇做事，把愛灑向每一位學生，真誠關心學生的健康成長，努力做到為人師表。

事跡展評

傾注愛心的教育

光陰荏苒，歲月如梭。帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了教育這片熱土，成為一名光榮的人民教師，轉眼間已經24個年頭了。二十四年來，有著太多的酸甜苦辣。三尺講臺，沒有豪情壯語，沒有驚心動魄，“愛”是其全部的內涵。二十四年來，我一直牢記一切從“心”開始一一著眼于教育質量的不斷提高，著カ于學生心理的整體優化；以心動心，以心育心，以心聚心?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生”，愛我所愛，無怨無悔；不怕困難，勇于攀登，在過程中豐富自己，體現價值，讓青春和生命在崗位上發熱發光。

一、關愛學生

前幾年，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一次擔任班主任的時候，周圍的同事曾經懷疑過，甚至學校的領導也曾猶豫過，他們擔心我能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，沒有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績，在不到一年的時間內，就令人刮目相看。我戰勝了自己，取得了勝利。

2019年秋我接手了九（3）班班主任工作。這是一個特殊的班級，在接手之后，領導、班級的原科任教師，還有許多同事給我介紹了許多班級的基本情況，有好的，好有不好的，總之我自認為做好了準備，我相信自己一定能把這個班帶好。通過將近20天與學生的共同學習，我覺得我對同學們有一定的了解，盡管他們有許多卻點但他們熱情，有愛心，學習積極，主動為班級服務等等優點，于是在此基礎上我做出了第一步調整，換坐位。沒想到晚上就接了楊同學媽媽電話，說孩子受了委屈，能不能把一位同學調走，他們小組都不想跟他一個組，還覺得這個小組成員不合理，沒有前五名同學，學習沒人帶，學習肯定搞不好。跟孩子做了很多工作，效果不理想，讓我再給他做一做工作，話里話外就是分組不合理。第二天在家校聯系本上我又看到了這樣的留言。

到了大課間，這個小組其中一位組員李同學在教室里大聲到：“我受不了啦，他不瘋，我就要瘋了，再坐一會兒，我都不知道會發生什么事”。聽到這里，我實在忍不住了，我當場把他叫到了隔壁小辦公室，忍著火讓他坐了下來，我說：“李，我們都坐下來，冷靜一下，我也不批評你。”一會兒后，我說：“李，好些了嗎？我問你幾個問題，可以嗎？”李紅著眼晴說您問吧。我說：“泉同學是特殊學生，我們不能以常理來對待他，這一點你們在七八年級做得很好，為什么到了九年級會這樣反感他？學習小組成員需要什么事情都討論嗎？學習是誰的事情，一定要有人帶嗎？作為班長，這個分組名單是你事先就了解過后，你今天說的這些話考慮到別人的感受了嗎，符合你的身份嗎？”經過一節課的交流，我了解到他們是因為泉同學的行為比較怪異，有時會影響課堂紀律，影響自己的學習，跟他討論問題自己沒信心與他好好交流，總之就是有些不待見別人。通過平靜的交流，我們達成共識，與其惡劣對待他人，不如表達我們的善意，贈人玫瑰，手留余香。李同學也認識到了自己的不足，最后紅著臉保證一定會好好與泉同學相處，同時保證去與同組的另外兩個同學去溝通。晚上，我分別給另外兩個同學的家長在電話中對相關的問題做了進一步解釋，同時也給L同學的媽媽在電話中進行了溝通。周五晚上，我又跟四個孩子家長進行了電話溝通，了解他們對這件事的看法。至此，事情得到好的解決，我也終于松了一口氣。

孩子的思想是單純的，有些想法來得快，也去得快，但有時可能有些偏激，我們只有學會了傾聽，充分理解，尊重孩子，就能在無形中激發他們的善念。

二、熱愛工作，創優異成績

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是我追求的境界。我時刻銘記著老前輩的教誨：教書是良心活，可不能虧了孩子們呀。因此，教學和學習生活中，我一直信奉“愛的教育”，讓學生徜徉在愛的海洋里。因為愛，我收獲了愛，也收獲了豐富的教學成果。

現代家譜個人范文第5篇源承龍脈厚博雅(游姓源于周王姬姓，歷代多出文人)

立雪程門傳頌揚(宋游酢史事)

內重文章養正氣(家風嚴謹，重視修文培德)

外修經世卓紀綱(人物風采，有治世之能)

美名清譽留史冊(歷史上留下了好名聲)

盛景榮族夸一鄉(家族興旺，讓人稱羨)

譜記傳家今古事(家譜的意義就是家族史)

兒孫寄語鑒興亡(讓后世兒孫引以為鑒)

現代家譜個人范文第6篇過去我對家譜一點都不了解，就連家譜這個詞也沒聽過。據家譜網上說：“家譜，稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個以血緣關系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心，是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來的……是中國五千年文明史中最具平民特色的文獻，記載的是同宗共祖血緣集團世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。

我第一次見到真正的家譜是在上一次回老家的時候，記得是今年的端午節吧。當時我們的家譜是在隔壁的爺爺家，爸爸帶著我到了他們家，先是三叩九拜，并且申明為了讓后世子孫了解家族的發展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請老祖宗擔待和原諒之類的話之后，我們小心翼翼地打開了家譜……

我們的家譜是由三塊四十厘米左右寬，一百六十多厘米長的布料縫制成的長方形表格狀的，由于年代很久，上面的圖案、表格和字跡都很模糊，邊緣甚至還有兩處破碎的地方。我和爸爸、爺爺，特別是還有一個年紀較大、輩份很高的老爺爺的幫助下，費了不少的工夫才把上面記錄的內容摘錄下來。

家譜文化源遠流長，博大精深。家譜是以記載一個血緣家族的世系與事跡為主要內容的史類文獻。據有關專家論證，家譜的起源至少可以追溯到先秦時代，周代已有史官修譜制度并撰有《世本帝系篇》。

家譜也是記錄家族的正面歷史、經驗、技術和文化的史實資料，是給后人留下的一部優秀教科書，后人可從中得到經驗借鑒、文化傳承和思想啟迪。一個家族缺了家譜，就不完整。通過修家譜，有助于提升家族的凝聚力，維護團結，增進各個家庭的彼此了解和信任，加強溝通，促進家庭間的互幫互助;了解家族的歷史和遷徙情況;知道同一家族中家庭間血緣的親疏遠近。一個國家如果沒有了史記和文化典籍，那么國家的發展進程肯定不會有這么快。國家尚且需要有傳承載體，家族同樣需要。

因此，我們不僅修家譜，而且還要定家規和族訓，以此來規范我們的人生、教育我們的后人。以使我們的家族越來越優秀、越來越強大。

現代家譜個人范文第7篇上聯：祖則無私無為善長;下聯：宗能秉公師作明神。

上聯：是訓是行贊乃祖武;下聯：有典有則貽劂孫謀。

上聯：禮以待人恭以致昌;下聯：優然見位愾然聞聲。

上聯：有德可久有功可大;下聯：致愨則著致愛則存。

上聯：保障一方功昭禾麻菽麥;下聯：興隆四序德遍動植飛潛。

上聯：靈通本乎聰明山川并壽;下聯：顯應由于正直人物增輝。

上聯：人至上圣賢書可耕可讀;下聯：德為繩祖宗恩當報當酬。

上聯：德葉南離飲食烹調有賴;下聯：廚稱東道善惡彰昭無私。

上聯：萃子孫于一堂序昭序穆;下聯：祀祖宗于百代報德報恩。

現代家譜個人范文第8篇各位來賓、各位宗親：

大家上午好!我是新字輩第33世孫陳凱，在33世孫中本算不上學業有成、事業有成，讓我發言確實誠惶誠恐。

編修家譜是家族發展歷程中的大事，我知道修譜已有兩年有余，編委會的長輩做了許多艱苦細致的工作。在取得階段性成果的今天，我首先向編委會的前輩和倡議、關心、支持修譜工作的所有宗親致以崇高的敬意!

隨著歷史變遷、時代發展，我們敦行堂陳氏宗親流動性非常大，有些宗親可能已遷徙至千里、萬里之外了，編修家譜意義重大。

家譜具有傳承文明、正史補正、宣揚名人、聚宗睦族等作用。觀本族，一世祖請于朝而作家譜，宋高宗賜金錢譜，并命史官汪藻作序，令我非常感動。史臣汪藻承圣上之命在族譜序中寫到“家聲四銳，赫赫播揚，世不乏人”使我等眾后生深受鼓舞。序文我不一一宣讀了，總之看完全文深有感悟。_先生說過：“由于家族的團結，擴充到國家民族的大團結，這是中國人才有的良好的傳統觀念，應當加以發揚和利用?！?/p>

我想，也正是基于這種情懷，陳氏族人在漫漫的歷史長河中，祖祖輩輩將家譜的繕修工作延續到了今天，并以此來教育后代銘記祖先、不忘根源，厚德敦行凝聚親緣。繕譜、修譜、續譜，彰顯的正是不忘歷史、頌揚祖先、傳承族風、激勵后人的思想和精神。這與當今社會所倡導的凝聚人心、構建和諧社會是一脈相承的，可以說家族振興是實現中國夢的堅強基石。作為陳氏后輩和所有前輩一樣，我熱切期望全族宗親共同努力，把我們的家譜、家族發揚光大，為子孫后代留下寶貴的精神財富，為族人的發展創造更大的動力。有宗親曾提議修建陳氏宗祠，我本人非常贊成，并愿力盡所能予以支持。為了更好地推動今后宗祠修建、宗親聯系及與其它堂號陳氏或其它姓氏宗族交流，建議本次會議就成立“敦行堂宗親聯席會秘書處”予以討論。希望各地敦行堂陳氏后裔在今后要加強聯系、互相鼓勵、互相學習，為弘揚陳氏家族的優良族風不斷努力，為當地和家鄉的經濟社會發展貢獻力量!

最后，衷心祝愿家族繁榮富強，各位來賓、各位宗親幸福安康!謝謝!

現代家譜個人范文第9篇家譜是宗族記載本族世系和重要人物事跡的書，它蘊藏著大量歷史資料，涉及到人口學、歷史學、社會學、民族學、地方史、人物傳記等等,通過家譜記載，使我們了解不同歷史時期、不同民族種姓、不同社會形態是如何興衰更替、繁衍、搬遷的整個過程，因此，作為學術研究有著極其重要的利用價值。

除此這外，家譜也是海外華人尋根認祖的依據，對增進中華民族凝聚力有著極其重要的意義。

1家譜的興衰更替與作用

家譜，是一種以表譜形式記載一個以血緣關系為主體的家族世系繁衍及重要人物事跡的特殊圖書形態。

它產生于上古時期，完善于封建時代，是華夏文明最早形成的文字記錄。

從古至今，中華民族子孫勤勤懇懇編制了無數家譜，流傳至今的至少仍有三萬多種，其內容豐富，價值珍貴，給后人留下寶貴的研究資料。

家譜雖然是家族生命延續的真實歷史記錄，我們可以看到某家庭發展的基本情況，如家庭里出現了名人、能人，一般在家譜上都有記載。

但家譜也從側面反映了社會政治、經濟、文化和地位的變遷，是一種重要的文化承傳媒介。

從家譜里看到社會發展的歷史變遷，又從客觀上起到了檔案的作用，是值得研究人員研究的難得資料。

漢代司馬遷編撰了流傳千古的《史記》，采用大量家譜檔案，從中可見家譜研究的意義和編修家譜的價值。

在漫漫歷史長河中，家譜有著坎坷經歷，代表過族權及血緣關系家譜的興衰更替，有的家譜已失散或不知下落。

上世紀80年代，隨著我國經濟的飛速發展和改革開放的不斷深入，家譜這一珍貴的文化遺產又重新受到史學界的重視。

現代家譜個人范文第10篇花嶺陳祖「陳氏家乘」一部：共分為八(本)卷，卷一主要內容有陳氏繼例等，卷二主要內容有各公支祭祝文與公傳等，卷三主要內容有遷瓊始祖系圖行略，卷四主要內容有智公文公質公系圖行略，卷五主要內容有鎦公系圖行略，卷六主要內容有銑公系圖行略，卷七主要內容有錫公系圖行略，卷八主要內容有錦公系圖行略。在公元一九一六年自志香公主持修繕至今近一百年之久。今天，有些先人名品生辰卒葬已經無法考證記錄，這是我們家譜「陳氏家乘」的一大損失。由于社會變革，文字簡化，語言用語淵博，后者難于正確解讀，造成不必要的誤解。為此，廣大父老鄉親急切盼望修訂「陳氏家乘」。并寄于德高望重的.老先輩明珍公、定瑞公牽引益山、陳鋒、正民、端富、正培、正旺、益全、正文、明義、益清等為修訂組。

我們修訂采集材料錄入成書堅持不收鄉親一分錢。裝訂成書后，需要者可自主自愿訂制，只收材料成本費。至于我們的苦勞就當作向家鄉這塊熱土的回報!

現在已經修訂好卷一和卷二兩本，如需要請與定瑞公聯系，只收成本費。至于目前已經著手采集卷五的系圖材料，以下為系圖材料稿，望各家各人認真對核，把名、字、順序等改好。我們堅持一錯一改、再錯再改(不包刮歷史遺留問題)為準。本次修訂組成員名字也錄入修譜序中。

紅花嶺陳祖「陳氏家乘」修訂組

公元一九一四年五月

現代家譜個人范文第11篇公元XXX家譜祖屋地址XXX年歲次XXX年春

序言（范文）

時代輪轉，人口日多，社會變革，事物日繁，兼新陳代謝定律，人欲知以往事，無不賴文字記載，傳綿稽查，故國家有國史，籍改歷史盛衰與人文概況。

公元XXX年歲次XXX年春

X氏族譜章程草案（范文）

一、宗旨：堅決遵守黨紀國法，加強團結、創新、和諧、發展，弘揚中國文化傳統（清明）

二、族訓：全面落實科學發展觀，嚴謹文明、勤奮樸實、尊老愛幼、共同發展。

三、制度：

（1）各支族選舉成立代表會，代表3－5人，并由支族代表選舉成立龍氏聯族代表會，

設常務理事組13－15人，分工為名譽理事1人，副理事3－5人，顧問、文書、財會、組織、宣傳、監查、青年、婦女等統一領導，分工負責。各支族代表、聯族理事，均實行2－3年改選和義務職責，廉潔奉公，為民服務。

（2）開會學習，每年2－3次，年終總結，表彰先進。

（3）每年逢清明節，祭祖掃墓，費用自籌，帳目公布。

四、族規：

（1）堅決遵守黨和政府方針、政策、法令，加強政治、經濟、文化學習交流與合作，

創建平安和諧社會。

現代家譜個人范文第12篇參天大樹必有其根，萬里江河必有其源。普天之下炎黃子孫，一脈相傳。說世系、道宗族、辨親疏，以延宗親之道。國有史、縣有誌、族有譜，同為一理，此為秦氏家族修譜之初衷。

相傳先祖秦國蕃為湖北省麻城縣人氏。明朝萬歷末年，移民大搬遷，隨攜妻小，逆漢水、壩河而行，歷經艱難萬險，遷入今陜西旬陽靛紙溝定居，距今已有300余年歷史。先祖們在社會生產力極度落后，自然條件極端惡劣的情況下，世代繁衍生息，代代相傳至今，可謂歷經艱辛。從先祖秦國蕃始，今已傳至第十四代人，在世人口多達數千，陜西省各地均有分布，不乏有識之士、棟梁之才。我們不能忘記他們，更不能不知道我們從何而來。思修族譜之大事，上可告慰祖先在天之靈，下可使子孫后代有尋根之本，可謂千秋之功德。因未能到祖籍地湖北考證，又無老家譜考查，致使族譜中秦國蕃以上祖先字輩譜缺失，秦國蕃以下六代人無法考證。實為吾族之遺憾。

同時，讓我們欣慰的是，我們祖祖輩輩、代代口傳，卻能記住三百多年來的家族史及宗親支系關系，足以說明秦世家族尊長輩，重宗親之美德?，F今可用字輩譜僅剩兩輩，再續家譜已迫在眉睫。為使秦國蕃后裔情親永續，世代相傳，20xx年秦正兵（現已逝）、秦正彥曾聯系西河秦氏族門前往旬陽老家共商續譜事宜。由于續譜困難重重，加之當時交通不便、通訊條件所限，信息交流不暢，修譜意志不堅定，隨擱置而不了了之。家譜不修，寢食難安，無家譜可查之遺憾不能再留給后輩，這是秦氏族門要人之共識——重修新譜刻不容緩。20xx年正月，旬陽老家秦正偉等人，再一次召集秦氏家門，下定決心，重議修譜大事。由秦正彥、秦正偉、秦正華、秦正柱、秦治海、秦治平、秦治安、秦萬波等人組成修編委員會，負責族譜修編事宜。

現代家譜個人范文第13篇世表撰寫“范例”如下：

毗陵蘇氏族譜

眉山派世表

第一世

涇，字號無考。配氏。子一，欽。

第二世

涇之子，欽，隱居不仕。配黃氏，享年無考，七月十日卒。子五：祈、福、禮、祐、祜。

第三世

欽長子，祈，配氏，無出。

次子，福，配氏。子三：宗夏、宗藝、宗玫。

三子，…

…………

第六世

…三子，洵，字明允，號老泉，謚文安，著有文詩行世。以軾贈太子太師。配程氏，追封陳國太夫人，卒于治平丙午。子二，軾、轍。

毗陵總世表

第一世

文安公長子，軾，字子瞻，號東坡，謚文忠。景祐丙子十二月十九日卯時生，建中靖國元年辛巳七月二十八日卒，壽六十有六。葬河南汝州郟城縣溝臺鄉上端里。配青州王方之女，追封通義郡君。繼娶亦王氏，追封同安郡君。子女：邁、迨、過。

次子，轍，字子由，號穎濱，謚文定，寶元戊寅四月十二日生。子三：遲、適、遠。

第二世

文公長子，邁，字伯遠…

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現代家譜個人范文第14篇過去我對家譜一點都不了解，就連家譜這個詞也沒聽過。據家譜網上說：家譜，稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個以血緣關系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心，是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來的是中國五千年文明史中最具平民特色的文獻，記載的是同宗共祖血緣集團世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍。

我第一次見到真正的家譜是在上一次回老家的時候，記得是今年的端午節吧。當時我們的家譜是在隔壁的爺爺家，爸爸帶著我到了他們家，先是