教師活動發言稿范文第一篇教師活動發言稿范文第一篇尊敬的各位領導、敬愛的教師、親愛的同學們：

你們好!

很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發言，值此__個教師節到來之際，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!”

如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動趣味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

教師節，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和教師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻給我們敬愛的教師，獻給我們最驕傲的學校：祝教師們身體健康，節日歡樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

多謝大家!

教師活動發言稿范文第二篇尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的__x全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節日快樂!

教師活動發言稿范文第三篇各位領導、各位老師：

過去的一年，是我校的教學工作銳意改革、創新突破、取得豐碩成果的一年。一年來，經過全校上下的共同努力，我校的教學質量全面穩步提升，取得了前所未有的好成績。

回顧這一年來教學工作所取得的成績，可以歸結為以下六個方面。

首先，最令我們驕傲的是，20__屆我校初高中畢業班工作再創佳績。初中畢業班榮獲“初中教學質量優良校”稱號、高中畢業班榮獲“高中教學質量優秀校”稱號。20__年的中考，我校的初三語文、英語、物理學科獲得“中考成績突出”獎牌。20__年的高考，我校的高三年級文科班的語文、數學、文科綜合學科、理科班的數學、理科綜合學科獲得“高考成績突出”獎牌。

第二，課堂教學改革成效卓著。一年來，課堂教學改革在我校扎實深入地開展，經過學習、實踐和反思，廣大干部教師的教育理念得到提升，教學方式開始轉變，課堂教學面貌正在發生著可喜的變化，教學改革的成果初步顯現。一年來，我們堅持每月開展一次教學大講堂活動。先后邀請到了陳一新局長、韓鋒主任、邢真研究員、張明琪教授、靳瑩教授等一批教育領域的資深專家學者為老師們進行專題講座，重點圍繞當前課堂教學中存在的突出問題，幫助老師們解疑釋惑，進而引發廣大教師對課堂教學的更深入地思考，從而有效地引導教師聚焦課堂、研究教學。在“__杯”第五屆優質課大賽中，我校取得六個一等獎，八個二等獎，十一個三等獎的優異成績，在全區同類校中獨占鰲頭。20__年暑期，我校選派了十位教師參加了在__舉辦的“和諧杯”全國教師說課標、說教材大賽。我們十位參賽教師不負眾望，取得了優異的成績。張__、徐__、趙__、張__、王__、張__等六位老師榮獲一等獎，張__、龐__、夏__、高__等四位老師榮獲二等獎。在不久前剛剛結束的__市中小學“雙優課”評選活動中，我校張__老師榮獲一等獎。

第三，加強教師隊伍建設成績顯著。一年來，學校通過多種形式，努力提升教師的專業化水平，著力打造一支適應學校未來發展的高水平的師資隊伍。今年5月，我校與天津師大教師教育學院聯合，創辦了市內六區首個“教師教育教學研究實踐基地”。我們主動邀請師大的專家、教授走進校園，走進課堂，教師也可以借助師大豐富的教學資源，拓展教學研究領域，不斷充實自己，提升自己。再有，繼今年8月份，我校張__、趙__老師被評為__區特級教師之后，今年9月我校教師隊伍建設又傳喜訊。經過近四個月的工作，我校評選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。學校還適時出臺了《首席骨干教師考核實施辦法》，有效地完善了我校首席骨干教師考核評價機制，提升了教師隊伍建設的實效性。

第四，學校提出六步課堂教學模式。為了踐行我校“促進每一名學生、教師主動和諧發展”的辦學理念，在深入分析學情、師情和學校歷史沿革的基礎上，經過充分醞釀、推敲和論證，今年10月，我校正式提出了“導學、自學、講學、互學、學思、學用”的六步課堂教學模式。同時明確了學校對課堂教學模式的定位，即對課堂教學模式的研究、實踐，是當前我校推進課程改革、提高教學質量的切入點，是我校實施高中現代化建設達標工程和初中現代化建設提升工程的必要環節，也是我校教學管理的著力點和歸宿。目前，圍繞著“導學、自學、講學、互學、學思、學用”的六步課堂教學模式的研討、實踐活動正在我校的廣大教師中深入開展。

第五，體育教學和體育競訓工作連創佳績。我校被__區教育局、__區體育局認定為南開區體育運動傳統校；20__年的體育中考平均分我校列全區同類校第二；我校獲得南開區“陽光體育”大課間評比一等獎；在南開區中小學田徑運動會上，我校榮獲初中組團體總分第二名，高中組團體總分第一名；在天津市體育后備人才田徑比賽中，我校取得高中組團體總分第一名，王敬老師、高倩老師榮獲優秀教練員稱號；今年7月，左瑞生老師參加了在廣東湛江舉辦的全國十四城市第二屆體育教學技能比賽，榮獲二等獎。

第六，教學質量的提升帶動了學校辦學的社會美譽度不斷提高。一年來，我校的教學成績得到了市、區各級領導的首肯和社會各界的普遍認可，取得了良好的社會效應，有越來越多的家長愿意把孩子送進我校學習，有越來越多的高分段考生在中考后選擇了我校的高中。生源條件的逐漸改善是我們做好今后各項工作的必要前提。

總結過去一年我校的教學工作，成績來之不易。這是校黨總支、校行政帶領全體干部教師團結干事的結果，這是劉淑萍校長帶領下的教學管理隊伍齊心協力、扎實苦干的結果。在此，我代表教務處向全校教師、向學校各職能部門、向為六十六中發展做出突出貢獻的老領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！

謝謝大家！

教師活動發言稿范文第四篇尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

沿著近10年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為1種職業，到把教師當作1種理想與事業的追求，1種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝1切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為1種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；

教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為1種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是1個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！

教師活動發言稿范文第五篇各位評委、各位來賓、各位老師、各位同學們：

大家上午好!

千花百卉爭明媚，最是一年春好處。今天在華一小舉行全區第三屆圖書漂流啟動儀式暨第四屆小學語文師生閱讀論壇展示比賽活動，我預測今天會場內一定會是精彩連連，創意迭起，亮點紛呈。我和大家一樣充滿期待。

“多樣閱讀促成長師生共讀蘊書香”，閱讀，是師生成長的奠基工程。多年來，我們堅守“用閱讀守護童年，用閱讀影響教育，用閱讀改變生活”的目標，持續營造閱讀氛圍，鞭策引領師生共讀，我們建立機制捍衛閱讀，開展活動推動閱讀，搭建平臺展示閱讀，榜樣感染帶動閱讀。因為我們堅信閱讀有力量!

大家一定感受到，最近央視的三檔主打文化的綜藝節目《中國詩詞大會》《見字如面》《朗讀者》相繼火爆熒屏，備受好評。《中國詩詞大會》《見字如面》火起來了，《朗讀者》更是火起來了。在略顯浮躁的今天，《朗讀者》宛如一股清泉，浸潤心靈。它沒有華麗的舞臺，沒有炫目的燈光，只有朗讀者飽含深情地讀詩、讀散文、讀家書，用聲音，用文字，潤物細無聲，柔軟了你的心房，讓你的內心頓時沉靜下來。董卿的蘭心慧質，由內而外散發出的文化氣質，厚積薄發的現場表現，再次提升了她的知名度。我想這些是來自文化的魅力，這些也來自閱讀的力量。這也讓我想起了這句名言：“一個人的氣質里，藏著她曾經讀過的書，走過的路，做過的事，愛過的人。”

當下，全民閱讀成為國家戰略，國家立法推動全民閱讀，而我們教師更應當成為全民閱讀的“領跑者”，我們教師更應當真正回歸“文化人”和知識分子的本色。提升閱讀力，應該成為每一位教師的自覺追求!都說，教師應該像一束光，教師要成為有光的人，進而將自己的這束光點燃學生的那束光。教師的閱讀力低下導致的精神貧瘠是可怕的，因為教師的幸福感來自于他自身的成長，并且這種影響將源源不斷影響學生。教師開始讀書了，便是一種成長的自覺，一種生命的覺醒。

而作為一支好的團隊、一所好的學校要能夠讓師生都發展，要能夠激發教師內在的夢想和能量，必須持續的、智慧的引領為師者讀書、寫作，努力過一種不庸常、有意義的教育生活。這是在改變一個人的心智模式，盡管很難，但也要做，因為這是根本。一個好的團隊、一所好的學校不應熟視無睹地讓教師的閱讀熱情自生自滅。這需要從管理的層面有效干預，積極引領，激發讀，榜樣讀，領著讀，逼著讀，堅持用制度來保障教師都能“讀”，用機制來促進教師都愛“讀”，這樣才能打牢我們的讀書工程。所以我們不間斷地開展圖書漂流活動，精心挑選好書，送給老師們讀，成立閱讀工作坊，放大示范效應，開展師生閱讀論壇展示比賽，為閱讀搭臺，希望通過活動，形成“人人愛閱讀，閱讀促成長”的讀書氛圍，希望通過引領，使師生養成熱愛閱讀、深度閱讀的好習慣，進而為教育帶來可持續發展的動力。

我們欣喜地看到，一段時間以來，我區有不少學校的管理者，在校園里著力推進大閱讀，更多的是一線老師，他們和學生一起，捧起書本，不僅引導學生讀書，自己也在不斷學習，不斷地豐富自己，我們看到老師們在讀書交流會上的投入與認真，看到散發著墨香的書寫教育生活的一篇篇文字，我感動于他們的執著，感動于他們的堅持與付出。希望這樣的擺渡人、點燈者、花婆婆會越來越多。

淡淡書香，點點墨趣，師生共讀，歲月綿長。閱讀，能使教師的生命之旅變得更有價值和更有意味;閱讀，能使教師的專業成長之旅乃至生命成長之旅也會更加的美麗和更加的溫馨。

讀書，純粹簡約，卻并不簡單。我們做的事還有很多很多，要走的路還很長很長。因為閱讀是一個沒有終點的美麗旅程!

愿我區第三屆圖書漂流活動和師生閱讀論壇展示比賽圓滿成功!下面我宣布迎江區第三屆圖書漂流活動正式放漂!

教師活動發言稿范文第六篇x大學全體教職員工，各位老同志：

“尊師重教，為人師表”是光榮傳統，學校一步又一步的發展無不凝聚著廣大教職員工的熱情工作和默默奉獻。在過去的一年里，全校上下積極投入、群策群力，成功舉辦校慶90周年慶祝活動、本科教學工作被教育部評為優秀、順利通過“十五”“211工程”國家驗收、國家創新平臺建設取得新進展，學校在教學、科研等方面又取得了一系列喜人成績。實踐證明，我們的教師隊伍是敬業的，也是最講奉獻的。大家十分理解和支持學校工作，克服困難，恪盡職守，努力工作。在此，再向你們道一聲：辛苦了。

當前，我國進入了實施人才強國戰略、建設創新型國家的重要階段，時代賦予高等學校更加崇高的歷史使命，大學應引領社會前進，大學老師應成為人類精神的守望者。要向前跨越發展不僅是時代的要求，更是我們每一個x人的心愿和責任。

老師們，下半年學校的工作仍然十分繁重，我們要全面繪就學校“”規劃、接受研究生院評估驗收、科學論證“”“211工程”建設方案，大力加強國家科技創新平臺建設。我們要迎難而上，通過進一步的全面改革，著力提升學校的科技創新能力，進一步提高辦學水平。讓我們牢記時代賦予的歷史使命，大力弘揚師德精神，大興嚴謹治學之風，愛崗敬業，教書育人，努力完成全年工作任務，繼續為x大學事業發展做出更多更大的貢獻。

衷心祝愿全體教職員工節日快樂，工作順利，身體健康，闔家歡樂!

教師活動發言稿范文第七篇老師們：

丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳;金菊綻放，增添美艷的秋色，在這充滿喜悅和收獲的季節里，我們迎來了第30個教師節。在此，我謹代表學校黨總支、校長室向辛勤工作的實小全體教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿。

一年來，實小的全體教職員工精誠合作，無私奉獻，踏實工作，追求卓越，從黨員承諾到師德承諾，你們用品格詮釋著對教育事業的忠誠;從特色學校創建到校本課程建設現場會，你們用行動表達了對教育對學校的熱愛;從品牌教師到崗位標兵，從優秀正、副班主任到優秀年級組，從文娛匯演的蟬聯團體一等獎到市局質量調研的一次次名列前茅，你們用實績展示著才情教師的風采，為實小譜寫了一篇又一篇輝煌的樂章。

毛x同學成為省少代會代表，潘x同學被評為省首屆百名美德少年，徐等27名學生喜獲省市“四好少年”榮譽獎章……實小的孩子因你們而成長。全省教育系統創先爭優先進集體、全國特色學校、全國中華優秀文化藝術傳承學校……實小的品牌因你們而閃亮。在這里，我真誠地感謝你們：老師們，你們辛苦了!

回顧過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們更是信心百倍。新學年，我們以“發展教育內涵，創優x品牌”為目標，全面實施校本建設，辦讓人民滿意的實小教育。老師們，實小的發展，需要在座每一位實小員工的共同奮斗。我希望大家能夠牢記對全國教師的殷切期望：淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人。努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師。

最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，合家幸福，事業上取得更大的進步!

謝謝!

教師活動發言稿范文第八篇尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從識文斷字到博學多才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻慣穿于人類文明發展史的整個過程。

發展至今，是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家都懂的寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。當學生們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望。當我們取得成功一帆風順時，是老師及時開出(驕兵必敗)的良方。

老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾溫怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她慈潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著我們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都應用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷茫，追隨光明。《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩老師，并不需要，我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心的投入，你在專心的聽課，便是感恩;下課后，在走廊里，看到了老師，一個淡淡的微笑，一聲禮貌的(老師好)，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句(老師再見)，這仍然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結于無謂的小事，不要在不屑于這些在你身邊的點點滴滴，因為在這些點滴的背后，包含的還有你對老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，何況那些用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在寢室里，把寢室布置的窗明幾凈，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們撿起來。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教育的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!

我的演講到此結束，感謝大家的聆聽!

教師活動發言稿范文第九篇教師們、同學們：

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日——“教師節”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。教師們：在這第__個教師節來臨之際，請允許我向全體教師致以完美地祝福：祝教師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。

同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的教師身影;課堂上給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是教師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是教師那雙充滿母愛的手;放學后，最終離開學校的總是教師那疲憊的身影。

同學們，我們的教師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，異常是我們學校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬!

同學們，應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節來臨之際，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢你能夠給教師寫一封表露自我感激之情的親筆信;或在自我日記里真誠地表達你對教師的愛;能夠親手制作一個賀卡送給教師或是悄悄地放在教師的`辦公桌上，還能夠給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當教師走進教室時，能看到黑板上對教師的祝福，給教師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的教師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自我的每一言每一行之中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表此刻日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

下課了，在學校里遇到了教師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“教師好”這也是感恩。

當然，認真完成每次作業，進取舉手發言靠自我的努力換來夢想的學習成績，這更是對教師辛勤工作的回報。

今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給教師發發信息，節假日有時間回來看看教師，那將是對教師的欣慰、最歡樂的滿足。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。包含著你對教師的感恩和回報!

對于全體教師，也要把教師節當做努力奮斗的新起點，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。

同學們，讓我們一齊祝福教師們：教師節歡樂!

教師活動發言稿范文第十篇親愛的二中的同學們：

大家好！

非常榮幸我能代表全體高三老師站在這里發言，首先祝賀大家——畢業快樂！

三年前的夏天，你們接到了__二中的錄取通知書，成為了被島城同齡人羨慕嫉妒恨的一群，成為了15歲少年里最意氣風發的一群，成為了非二中家長們口中的“別人家的孩子”。三年后的今天，在這里，你們離最初的夢想又邁進了一大步，你們成為了即將離開母校的學長學姐，就像你們早已經熟悉的二中校歌里所唱的你們“將奔向五湖四海”“將奔向天涯海角”。這里，是你的高中母校，也是你的青春驛站，更是你創造遠大前程的起點。

三年很短，短得你還來不及留戀就要告別；三年很長，長得你記得起在這里度過的每一天。你一定記得軍訓時曬得黧黑的臉和教官嘹亮的口令，你一定記得高一高二越爬越高的樓和高三越走越長的坡，你一定記得無之海畔的青青楊柳拂面和秋天的銀杏黃葉滿地，你一定記得下晚自習后路上昏黃的燈光溫暖寧謐，你一定記得偷摘過的桑椹桃杏和枇杷，你一定記得食堂跑過的飯和高高低低跑過的操，你一定記得聽過的每一位老師的課和那些只有自己同學明白的梗，你一定記得那些寫過的數不清的卷子糾過的錯題和不斷變化的成績。這些，真真實實地上演了三年，但，并不是全部。

__二中，這所你曾經無比向往的學校，這所提倡“造就終身發展之生命主體”的學校，馬上，你就要離開它，有沒有想過，它究竟給了你什么？我想，它一定告訴過你，不要去做一個精致的利己主義者，如果你的高智商用在了世俗的聰明老道的表演貌似合理的邊緣化求取私利，那么我寧愿你成為一個平庸但善良的人；它一定告訴過你，不要去做一個不知感恩的人，如果你覺得身為天之驕子獲得一切榮光和所有關懷都是理所應當，不懂何謂謙虛和感激，不懂海納百川和寸草春暉，那么我寧愿你成為一個物質樸素但精神富有的人。

它一定告訴過你，不要去做一個只說不做的人，如果你的多向思維創新火花只停留在夸夸其談上而不懂得擼起袖子加油干，那么我寧愿你成為一個平凡崗位上默默奉獻的人；它一定告訴過你，不要去做一個被自己打敗的人，出了象牙塔必須接受挫折的挑戰，也會知道更多人性的弱點和殘酷，如果你不能在困境或誘惑中保持人性尊嚴，那么我寧愿你成為一個不強勢不光芒四射但有韌性和良知底線的人；它一定告訴過你，不要去做一個只知道為己謀生不知道為民謀福的人，朱光潛先生說過“個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥”，如果不是心有大愛，兼濟天下，那么我寧愿你成為一個只追求工匠精神的優秀工匠；它一定告訴過你，不要去做一個冷漠無趣的人，吃瓜群眾無異于近代的看客，而有趣的心態會讓你的生活過得搖曳生姿，如果你不愿鐵肩擔道義也不懂何謂有趣有滋味的生活，那么我寧愿你成為一個享有樸素幸福的人。

親愛的你們，馬上就要去做“十八歲出門遠行”的事，希望你們記得，二中所給予你的，是敢想敢做，是超越自我，是責任擔當，是溫暖情懷，是實干興邦……愿你出走半生，歸來仍是少年；愿你半世變遷，初心不容褻瀆；愿你遲暮華發，仍記源頭活水。親愛的20__屆__二中的學子們，今天，你以二中為榮；明天，二中以你為榮！

謝謝大家！

教師活動發言稿范文第十一篇尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。

還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學畢業時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹的校風，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。

18歲，我帶著一臉稚氣走進這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們為什么總是這樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，至今，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20__年x月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被__大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年x月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20__年x月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

教師活動發言稿范文第十二篇老師們，同學們：

在圣誕節即將到來之際，我們實驗中學學生會全體成員向全校師生致以節日的問候和良好的祝愿!

老師們，同學們!今年這個時刻不同以往，我們即將在實驗新校區渡過首個圣誕節。我們的新實驗到處充滿著活力，我們新實驗人對這里有一種別樣的情懷!我們自豪，我們是新實驗光榮的一分子;我們驕傲，我們是新實驗奇跡的締造者!

漫步新實驗，活力天天見。每天一支歌，暢享的是青春的活力，我們讓青春的神采飛揚，魅力四射;課前一宣誓，張揚的是青春的朝氣，我們把青春的責任擔當，勇氣十足;課間一跑操，健壯的是青春的肌體，我們使青春的'口號嘹亮，直沖九霄。

青春在實驗，活力在校園。我們在快樂中開始每一天，迎接那個全新的朝陽，用真誠和勤奮去書寫那屬于未來的幸福詩行。讓夢想在腳下延伸，讓命運在手中改變。那一聲聲吶喊，是我們向上天的宣言：我愛新實驗，她是我的家園。

活力新實驗，別樣圣誕節。圣誕一過就是兩千年，唯有這里才是我們圓夢的起點。新的實驗，新的圣誕，在圣誕前夜讓我們一起祈禱并共同許愿：每一個夢想都能實現，每一個腳步都能穩健，每一個向往都能如愿，每一個實驗人都能平安，實驗人天天都能過圣誕。

實驗人的青春有夢想在飛翔，實驗人的青春有風采在飛揚。這就是新實驗，這里有新方向。讓我們攜手起航，共同分享，再創輝煌。

祝全校師生圣誕快樂!天天平安!

教師活動發言稿范文第十三篇各位老師、同志們：

剛才，同副書記宣讀了我校《20xx年師德師風建設工作方案》，這是我校在總結師德師風建設工作的基礎上，為進一步推進師德師風建設深入開展制定的指導性文件，希望會后各單位認真組織學習，并做好落實工作。借此機會，我談三點意見：

一、深刻認識加強和推進師德師風建設的必要性和緊迫性

師德師風是教師內在的職業道德修養及外在的行為作風，既是一名教師職業品質的綜合概括，又是一所學校教育質量的重要保障，同時也是社會文明不可或缺的組成部分。

教師職業本身需要高尚的師德師風。教師是教育教學活動的實施者，是人類靈魂的工程師，肩負著傳承文化、發展科學、培養人才的時代重任，必須具備高于普通人的修養與學識。高尚的師德師風，是教師履行教書育人神圣使命的前提條件和內在要求。

教師個人發展離不開高尚的師德師風。“德為才之帥，才為德之配”。知識只能滿足學生一時的求知欲，真正打動學生內心的，是教師的人格和道德的力量。教師只有德才兼備，才能獲得學生的敬仰和愛戴。許多“大師”的成功之路表明，只有從社會發展和學生成長成才的需要出發，將自身的道德修養和人格風范，不斷融入教育教學實踐，歷經“經師”、“能師”、“人師”等境界，才有可能成為“大師”。

高校的發展需要師德師風建設的保障。教師是學校辦學的主體，是事業振興的基石。培養人才需要甘為人梯的奉獻精神，科學研究需要嚴謹求真的治學態度，服務社會則需要勇于承擔的社會責任感。唯有不斷培育體現時代性、把握規律性、富于創造性的良好師德師風，才能保持學校事業發展的旺盛生命力。

社會文明的進步需要師德師風建設的推動。大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。教育應該彰顯公道正義，啟迪人民大眾，追求和諧進步。師德興則教育興，教育興xxx族興。只有通過品德高尚、追求真理的教育主體——教師誨人不倦、薪火相傳，才能實現中華民族的偉大復興，才能推進人類社會文明的不斷進步。

近年，高等教育體制改革,給轉型期中的師德師風建設帶來新的問題，社會上的不良風氣，也對新時期的師德師風建設造成了消極影響。學術剽竊、招考潛規則、索要財物、收受賄賂等負面報道頻繁出現，引起社會公眾對教師道德修養的質疑，傷害了高等教育的公信力。加強師德師風建設已經成為高校亟待解決的重要課題。

二、客觀分析當前我校師德師風建設中存在的突出問題

自全面啟動師德師風建設以來，經過堅持不懈的建設發展，我們欣喜地看到，我校教育教學、管理服務各條戰線，都涌現出努力進取、不計名利、敬業奉獻的先進典型和模范人物，成為我們學習的榜樣。但我們也必須清醒地認識到，受社會大環境的影響，我校的師德師風建設中還存在著一些不良傾向：

有的教師思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學習不夠，對學生的思想道德狀況不關心，在課堂上和公共場所言行隨意，散播一些不利于學生成長的言論和觀點;

有的教師過多地受到商品經濟的沖擊，凡事都奉行等價交換原則，缺乏奉獻精神，利用學校的資源單純追求個人發展，不顧學校事業發展需要，擅自離職;

少數教師工作責任心下降，對教學、科研、管理工作投入不足;缺乏進取精神，不注重知識更新，不鉆研業務，做一天和尚撞一天鐘，滿足于過得去的狀態;

少數教師學術道德修養不夠，治學不夠嚴謹，心態浮躁，科研成果經不起推敲;個別教師團隊協作意識不強，缺乏相互尊重、相互學習、取長補短的胸懷，影響教學、科研方面的共同協作等等。

這些問題盡管只出現在少數和個別教師身上，不是普遍現象，但其負面影響卻不容忽視，如果不加以有效解決，任其滋生蔓延，勢必會影響到人才培養質量和學校事業的健康發展。

三、加強師德師風建設，要抓好以下五個關鍵環節

第一，強化信念教育，承擔社會責任。我們每一位教師，都要圍繞“辦人民滿意大學”這個目標思考問題，以科學發展觀為指導，進一步解放思想，認清高等教育和科學技術的發展趨勢，適應社會主義現代化事業的需要，樹立新的教育觀、人才觀、質量觀和發展觀，增強榮譽感，自覺把教學和科研工作與培養社會主義現代化事業的合格建設者和可靠接班人聯系起來。

第二，遵循教育規律，增強教學魅力。教育是專業性極強的工作，我們要把握學習規律和學生成長成才規律，處理好個性與共性的關系，區別對待專才與全才，力戒千篇一律、因循守舊的心態，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要努力營造一種充滿好奇心、充滿想象力和充滿創造性的教育氛圍，增強教育自身的魅力和吸引力，避免出現學生熱愛知識，卻怕受教育的現象。

第三，認清事業使命，不忘育人責任。人民教師是一份無上光榮的事業，人們稱譽教師為吐絲的春蠶、辛勤的園丁、燃燒自己照亮他人的蠟燭，是人類文明承前啟后的紐帶，是社會發展繼往開來的階梯，這是社會、人民和歷史賦予教師的使命。我們必須時刻銘記自己的責任，樹立崇高的職業理想，謹慎扮演自己的角色，做到言傳身教，以身作則，潛移默化，潤物無聲，真正成為學生完善人格、求真求善的人生導師。

教師活動發言稿范文第十四篇各位老師、同志們：

各位老師、同志們，辦好教育是經濟社會發展對我們提出的迫切要求。當前，我鎮已經進入改革發展的關鍵時期，我們必須站在戰略和全局的高度，充分認識加快教育發展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發展的責任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動教育事業持續穩定健康發展。

下面，我講三點意見，與大家共勉：

一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位

優先發展教育是我們黨和國家的一項重大方針，全鎮上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰略意義。首先，經濟的發展，社會的進步，很大程度上取決于勞動者素質的高低，取決于各類人才的數量和質量，取決于科技進步和知識創新的水平，歸根結底取決于教育的發展。其次，子女受教育的問題已經成為現階段群眾最關心的問題之一，我們必須把發展教育事業作為改善民生的重點內容來抓，努力讓每一個孩子都受到公平優質的教育。因此，我們一定要充分認識教育在現代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，努力辦人民滿意的教育。

二、全面實施素質教育，推動教育科學發展

素質教育使以提高學生全面素質，促進人的全面發展為目標的教育。因此，我們要自覺樹立與時代的發展要求相適應的教育觀、質量觀和人才觀，全面實施素質教育，推動教育科學發展。要不斷完善素質教育評價機制，不斷創新教育教學方法，正確處理好傳授知識和培養能力的關系。要把思想品德教育擺在重要位置，抓好學生的思想道德素質，深入實施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育，促進學生身心健康。要繼續深化教育教學改革，遵循教育規律，培養學生的科學文化素質，努力使學生得到全面發展。

三、大力加強教師隊伍建設，培養一支高素質的師資隊伍

教師活動發言稿范文第十五篇同學們:

大家新年好!

很高興能夠在開學的第一天和大家起說說話，在這里，我有幾個問題想問一問同學們。第一個問題：你覺得你的這個寒假過得愉快嗎?第二個問題：在這個春節里你收了多少壓歲錢?第三個問題：在這個假期里你看了多少部動畫片?最后一個問題：在這個假期里你看了多少本有益的書?

是的，有很多同學能說出自己收了多少壓歲錢，能記得清自己看了多少動畫片，可是他說不出自己看了幾個故事，讀了幾本書。孩子們，我想讓大家知道，一個不愛讀書的人是一個永遠不會進步的人，一個不愛讀書的民族，是一個落后的民族。你知道現在人們是怎樣評價我們的世界嗎?有人說“全世界的錢裝在美國人的口袋里，因為美國人的財富差不多占了世界財富的三分之一以上，而美國人的口袋呢?裝在猶太人的腦袋里。因為是這些生活在惡劣的沙漠地區的猶太人幫助美國人創造了這么多的財富。他們的人口還沒有我們中國人口的零頭多，可是每一屆的諾貝爾獎獲得者中都有猶太人的名字。有人會問，為什么猶太人能創造出那么輝煌的成就呢?因為他們熱愛讀書。他們的孩子一出生，大人就在書本上涂上蜂蜜讓孩子去舔，讓他們從小就知道書是甜的。他們從來不允許把書放在腳邊，而是放在枕邊，以表示對書本的尊敬。他們要是外出就會帶上一本書，只要有時間就會拿出來看。

孩子們，平安幸福的渡過我們的童年，一定要有好書相伴。不然我們的童年就是不完整的童年，只要你們捧起了書，就開始了對童年的儲存，就開始了收藏快樂。你的思想只是一個思想，你的感覺也只是一種感覺，你的想像也只是一種想像，但是，讀書，卻可以讓你獲得更豐富更廣闊的思想、感覺、和想像，你看的書越多，你掌握的知識越豐富，你的天地就越自由。

當然，只有好書才能做到這些，好書不會是單純的搞笑。它讓你讀了會高興也會難過，即使過了很久也不會忘記直到你長大了還會讀出不同的含義來。多閱讀這樣的好書，會讓我們的心靈變得更豐富鮮活，不會總是苦惱于暫時的挫折與艱辛。

孩子們，去讀書吧!只要你的眼睛盯到了美麗的書本上，一個美麗的故事就會開始，世界就會在你的眼前發生著神奇的變化。愿你們都能成為一個熱愛讀書的人!愿世界在你們的眼里變得更美好!

教師活動發言稿范文第十六篇尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重舉行畢業典禮。請允許我代表高三教師，恭喜同學們順利完成高中學業！祝賀你們踏上新的征程！

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！一個偶然的機遇，我走進了你們，謝謝同學們三年來的陪伴，是你們給我提供了成長的舞臺，豐富了我的人生經歷。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上風一樣的身影；我喜歡你們朗朗的讀書聲，也欣賞交流時質樸的話語；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們年輕的深沉。與其說陪伴你們成長，不如說我們一起成長。

回望我們一起走過的一千多個日子里，我每時每刻都被感動著。你們學業水平考試時的挑燈夜戰、拼搏進取；你們懂得感恩、知書達理，同學之間互幫互助、團結一致；運動會上同舟共濟、背水一戰。你們主題班會精彩紛呈的設計，你們對老師的理解、關心和支持。你們奔忙于每一個清晨和黃昏，每天風雨兼程。日未出而起，日落卻不能息，憑著刻苦，憑著希望，在每一個枯燥而單調的日子里快樂的學習著，n你們用熱情、刻苦和堅持點亮了每一縷曙光。你們用行動證明了你們創造了回中的輝煌！作為你們的老師，我很幸福，也很驕傲，如果時光能夠倒流，我還希望能當你們的老師。

風過，已是一天，雨過已是一季，今天的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告成長。印度詩人泰戈爾說過無論黃昏把影子拉得多長，它總是和根連在一起。每一次的告別，總是那么的難舍。在臨別之際，作為你們的師長，對同學們提幾點期望。

作為師長，期盼你們能彼此關愛，互相扶持。雨果說過，人生最寶貴的財富是朋友和信仰。“千金易得，友情難求。”三年的同窗情誼是你們一生最大的一筆財富。希望你們在今后的人生路上保持聯系、并肩攜手、互相鼓舞、互相支持。

作為師長，期盼你們無論在天涯海角還是在社會的那個位置，都要多關注母校的發展，為母校獻計獻策，為母校發展貢獻自己的力量。

最后希望同學們能在百忙之中抽空常回來看看！

祝愿同學們高考取得優異的成績！祝愿我們的回中蒸蒸日上，創造輝煌！祝愿我們的明天更美好！

教師活動發言稿范文第十七篇尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！很榮幸我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝三中的開學。告別了數九寒冬，告別了假期的閑暇與舒適，安靜的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望、帶著憧憬、懷著激動、懷著興奮、我們又迎來新的一學期。請允許我代表全體教師向一直關懷我們的各級領導和學校領導表示衷心的感謝！向默默耕耘的同仁和親愛的同學們致以親切的問候！

作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。xxx也曾說過“教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業能與民族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。

我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業，承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷，當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學生只是孩子，我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。

新學伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱，在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的理想。一個學期很長，你可以把在學校的每一天安排得充實，一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標。在新的一學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養，做一個全面發展的學生。

作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

借此機會，對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是三中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光添彩。有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼。

希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人。高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好。有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。希望你們除了學業外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略。人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。高一年級新同學們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。請拿出你“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，相信風雨之后定見彩虹。

作為三中的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想，父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給教育事業，引導同學們健康、快樂、自信地生活。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，同學們，讓我們一起上路，共同奮進。

我相信，成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪，三中的輝煌必將在我們手中延續，三中的明天必將更加燦爛！

最后深深祝福我們的三中越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意！

謝謝大家！

教師活動發言稿范文第十八篇各位領導、各位來賓，老師們：

大家上午好！

__市實驗學校教育委員會__年學術年會今天在我們__縣第一實驗小學召開，這是對我縣十余所實驗學校近幾年所取得成績的充分肯定，也是對我縣今后深化實施課堂變革實驗項目的鞭策與鼓舞。首先，我謹代表蒼南縣教育局和__縣教育學會，對年會的召開表示熱烈的祝賀，向親臨年會的各位領導、各位代表表示熱誠的歡迎和誠摯的謝意！

課堂變革是“深化課程改革，促進有效學習，減輕學生課業負擔，提高教育教學質量”的必由之路，也是溫州教育實現內涵發展和教育現代化，努力辦好人民滿意教育的基本訴求。__年9月，__市教育局頒發了《關于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》，先后確立了兩批“促進有效學習”課堂變革試點學校或試點項目，探索并初步形成了“以學情分析為基礎、學習目標為導向、學習任務為載體、導學設計為關鍵、學習評價為保障”的“學為中心”課堂教學基本模式（范式），給全市一線教師提供了可參照借鑒的.常態課教學基本框架和基本教學流程，收到了較好的效果。我們__縣教育局于__年2月頒發了《關于推進“學本課堂”建設的指導意見》，要求各級各類學校努力把“常態課堂”打造成為以學生本體、學習本位、學科本色、促進師生共同成長為核心的“學本課堂”。一年來，我縣各實驗學校及課堂變革試點學校認真落實“意見”精神，率先采用了多學少教、先學后教、順學而教、以學定教、以學促學的多種模式打造“學本課堂”，并在他們的示范和帶領下，在全縣中小學掀起了“學為中心”課堂教學研討的新高潮。龍港巨人中學的《基于樂學小組共同體的樂學課堂建設》和蒼南縣第三實驗小學的《基于思維導圖記錄的科學學科有效學習》分別被評為__市第一批“促進有效學習”課堂變革示范學校和優秀試點項目。蒼南縣第一實驗小學、宜山小學等實驗學校也在我縣的“學本課堂”建設中發揮著帶動、示范和輻射作用，并積累了一些典型課例、導學單、預學案、教學視頻等優秀成果，還對實驗過程中產生的困惑和疑問提出了改進意見和建議。

這次__市實驗學校教育委員會__年學術年會在我縣隆重召開，必將對我縣中小學幼兒園進一步深化課堂變革，提高教育教學質量起到積極的促進作用。今天，在座的各位都是來自各個縣（市、區）的教育教學專家和骨干，都在經歷了此次的課堂變革實踐，也一定積累了不少經驗和成果。今天我們帶著“課堂變革——在困境中突圍”的主題相聚在蒼南、相約于一小，我們懇求大家的幫助和指導，希望大家知無不言，言無不盡，將自己成功的實踐經驗、先進的理念方法跟大家分享，讓更多的人因此收獲成功，少走彎路，快速成長。

此時，我想起了文學家冰心贈給葛洛的一段話：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！我把這段話送給在座的每一位，一群熱愛教育的人一定會將教育生命之途點綴得花香彌漫，收獲滿載幸福！

最后，預祝本次年會圓滿成功！祝大家新年快樂、幸福安康、萬事如意！

謝謝大家。

教師活動發言稿范文第十九篇全市廣大教師們：

在第三十個教師節到來之際，市教育局向辛勤耕耘在教育戰線的廣大教師們，致以崇高的敬意和節日的問候!向關心支持朝陽教育的社會各界朋友表示衷心的感謝!

教師是立教之本、興教之源。有好的教師，才有好的教育。長期以來，我市廣大教師認真貫徹黨的教育方針，深入踐行“忠誠、立人、求索、致遠”朝陽教育精神，求真務實，銳意進取，為我市教育事業和經濟社會發展作出了積極貢獻。

尊重教師是重視教育的必然要求，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。全社會尊重教師，廣大教師更應自尊自勵，淡泊名利，志存高遠，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，努力創樹“教育人”品牌，不辜負黨和人民的期望。

廣大教師應愛崗敬業、熱愛學生。愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。廣大教師要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，敬業、樂業、勤業、精業，帶著感情、懷著熱情、充滿激情地從事這一解放心靈的偉大事業，努力在生命和事業之間達成一種相互融合、相互滋養、相互成全的幸福和諧狀態。要把全部精力和滿腔真情奉獻給學生，做善良的使者，摯愛的化身，為每一個學生的人生涂抹上幸福的底色。要以生為本，愛生如子，全心全意地為學生服務，關愛每一個學生的點滴進步，為每一個學生創造適合的教育，努力成為學生健康成長的支撐者、服務者和引領者，讓每一個學生都能感受到自己是一個不斷進步、充滿希望、前途光明的人。

廣大教師應刻苦鉆研、勤學不輟。學而不厭才能誨人不倦。蘇霍姆林斯基說過：“在你的科學知識的大海里，你所教給學生的教科書里的那點基礎知識，應當只是滄海之一粟。”在知識增長和更新日新月異的時代，作為知識的傳播者和創造者，廣大教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，溫故知新，學新知新，學以致用，用以促學，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，做熱愛學習、善于學習的楷模。要如饑似渴地學習和吸收新理念、新知識、新技能，克服教學本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，持續提高教書育人本領和教育教學質量，努力成為一名知識淵博、業務精湛的優秀教師。要坐下來、慢下來、靜下來，拒絕浮躁，遵循教育規律，潛心教書育人。要多讀書，讀好書，不斷地閱讀和實踐教育經典，深刻把握教育是科學也是藝術的真諦，努力成長為專家型教師、智慧型教師。

廣大教師應淡泊名利、志存高遠。學為人師，行為世范。教書者必先強己，育人者必先律己。高尚的師德是對學生、對社會最生動、最具體、最深遠的教育和引領。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭實踐社會主義榮辱觀，以更高的標準要求自己、提升自己，做心靈坦蕩、朝氣蓬勃、充滿活力的“陽光教師”，帶動校園“活”起來，向社會持續釋放正能量。要崇操守、尚道德、盡責任，以身作則，嚴于律己，以德化人、以行感人、以理服人，養浩然之氣，做品行之師，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門，在進德修業、踐履職責中品味職業幸福和人生幸福。

最后，祝全市廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!

教師活動發言稿范文第二十篇各位老師、同學們：

大家上午好!

盡管今天寒風凜冽，雪花飄飛，但同學們仍然以高漲的熱情積極參加陽光體育大課間活動，在此我代表學校向全體師生致以最真摯的問候!

體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術。學校體育工作是素質教育的重要組成部分，是促進學生健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工程。為全面推進素質教育，進一步提高學生體質健康水平，我校決定開展陽光體育大課間活動。活動的目的就是要突出學校體育工作的地位，活躍校園文化氛圍，彰顯學校體育工作特色。活動以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進大課間活動為重點，通過舉辦課間操比賽、跳繩比賽等系列活動，吸引同學們積極參加體育鍛煉，增強體質，培養集體主義觀念和競爭合作意識，促進學校體育活動積極、健康、有序開展。

希望全體師生積極響應號召，把“陽光體育運動大課間”活動組織好、落實好。體育教師要切實加強體育課教學，嚴格執行體育教學制度，大力推行大課間體育活動，創新體育活動形式，積極開展學生體育的集體競賽項目。班主任要認真動員和號召學生參加課外體育活動，任課教師也要積極參加、帶動學生參加體

育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、朝氣勃勃的校園體育氛圍。希望同學們能在課間走出教室，走到操場上來，走到陽光中去，呼吸清新的空氣，踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂。我堅信，在我們的共同努力下，我校的陽光體育活動一定會開展得轟轟烈烈，同學們的體質健康狀況將會得到大大的改善，學校體育工作也一定會邁上一個嶄新的臺階!

最后，預祝我校這次“陽光體育大課間”活動取得圓滿成功!

教師活動發言稿范文第二十一篇尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!

在這花果飄香的美好季節里，我們中部五校及航新民辦學校近100名老師相約這里，開展教學研究活動。首先，我代表洋川小學全體師生向各位領導、老師親臨我校指導工作表示熱烈的歡迎!并對為我們提供交流平臺上公開課的兩位老師表示衷心的感謝!

為了進一步推進教育教學的開展，深化校本教研，引領教師專業成長，構建高效課堂，提高校本教研質量，促進各校教學教研工作的均衡發展，實現區域內教育教學的交流與共享，今天，我們相聚在這里，目的就只有一個“共同進步，共同提高”。

洋川小學從事課題研究應該起源于上世紀八十年代末期，那時的“注音識字、提前讀寫與現代小學數學同步實驗”課題，經過四年實驗研究，該課題獲省科技成果二等獎，得到了省、市教育專家的高度認可，學生學習受益匪淺。近年來，課題《小學數學“情境與問題”探究》獲省級科技成果三等獎;已經獲得結題的省級課題有《小學科學探究活動與習作教學有效結合實驗研究》和《城鄉小學結對幫扶模式探究》;還有國家級課題《利用信息技術創設情境與效果評價研究》和省級課題《小學語文略讀課文課堂教學模式及策略實踐研究》正在探究之中。一路走來，洋川小學已經形成科研興校，科研強教的良好發展道路。今天的洋川小學，主要依托城市少年宮平臺，走全面實施素質教育，全面推進學生特色發展辦校之路，以科研引領提高質量，以藝術興趣培養促進教育教學，以體育活動鍛煉活躍學生學習。學校明確提出“學生是學校的主人，學生是學習的主體，學生是管理的主力”的自主教育理念，通過近幾年的教育實踐，我們認為學校的辦學方向是正確的，是非常適合我校學生發展的，學生綜合能力得到了全面提高。

上午，大家聽了兩節公開課及相關業務講座，大家肯定會有不少的啟發和收獲，為了更好的總結這次教學教研活動經驗，并指導好今后的課堂教學，我們本著“實事求是，客觀評議”的原則，來進行評課議課，因此，敬請各位領導、老師都能暢所欲言，毫無保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

最后，祝各位身體健康，工作順利!

謝謝!

20__年__月__日

教師活動發言稿范文第二十二篇尊敬的各位領導、專家們，全國各地的校長朋友們：

大家上午好！

今天，我們相親相愛的一家人聚在美麗的黃山，參加____教育全國校長年會暨“__”價值峰會。首先，我謹代表中國__教育研究院、中國__速算協會、中國__演寫作文協會、__教育中國總部，對本次會議的召開表示熱烈的祝賀！向蒞臨此次會議的領導、專家，與會的校長朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

八年的風雨兼程，不僅成就了__的輝煌，也成就了我們的夢想，很多家人一路陪伴著__成長，從青澀懵懂到事業有成，從一個人、兩個人，到一群人、一個團隊。

我們將繼續攜手在座的各位，做更公平的教育、更規范的教育、更開放的教育、更創新的教育。

現在的__憧憬滿懷，未來的__會更加宏偉壯麗，讓我們共同期待中國兒童教育的盛景！

預祝本次大會取得圓滿成功！

祝各位身體健康、事業騰達、萬事勝意！謝謝各位！

教師活動發言稿范文第二十三篇老師們、同學們：下午好!

我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第十九個教師節。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日!在這里，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿!向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候!向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!

同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業取得了新的發展。今年4月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯著成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作，xxx副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作匯報，教育部發了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士后流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。

同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工群策群力、創新進取的結果，是齊心協力、共同奮斗的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!

同志們，今天是教師節，我在這里要特別談談教師的情況。

最近，教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。

我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚，河海的事業將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業有了長足的發展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上;許多教師到江寧校區工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水;大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻!

同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優秀的老師;而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當此時，做為校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。

我贊成這樣的說法，所謂大學，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學校各項事業的發展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”;幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養起點上做足文章;集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3-5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學術自由。

教師活動發言稿范文第二十四篇各位同仁：

大家好!

天空瑞雪飄飄，室內春意融融。在這歲末年初辭舊迎新的時刻，我校首屆教育年會隆重召開了。群賢畢至，少長咸集。讓我在這樣盛大的場合發言，我真的緊張而羞愧。一方面，自己身為一名普通的語文教師，無論是在教學上，還是在教研上，都成績平平，甚至可以說非常平庸;另一方面，在座的諸位同仁，又大多都是教學的能手，教研的尖兵，是我這個小木匠心中的魯班爺。

在不久前剛結束的我校創建區實驗性示范高中中期評審活動中，本著“校興我榮，校衰我恥”的想法，懷著與同仁們相同的要使我校盡快躋身示范校行列的迫切愿望，我不揣淺陋地遞交了四篇短文，希望能為學校的評審工作盡自己的綿薄之力。這可能就是廣德宏主任要我在本次年會上交流的主要原因，用她的話說：這幾篇文章文，有校級的，有區級的，也有市級的。對我而言，校領導的話既是熱情的表揚，更是希冀的鞭策。本次年會的主題“科研興教，團結創新”，更是令我深受鼓舞，感觸良多。

眾所周知，要衡量一個國家的國力，主要看兩方面，一是經濟實力，一是科研水品;美國之所以能稱為超級大國，正因為這兩方面的實力別國無法比擬。而且這兩方面是相輔相成相互促進的。同理，一個教師的實力，也主要體現在教學能力和教研水平這兩方面。這正是教師評職稱既要上公開課又得遞交論文的原因。縱觀教育名家，錢夢龍、魏書生、李鎮西、于漪等無不是既能上出精彩的好課，又具備高深的教研能力。于漪先生語重心長地說：身為一名教師，如果不讀書不思考，那他的教育生命也就快要到頭了。上海市教委教研室主任徐淀芳認為：“教而不研則淺，研而不教則空”。教學是一門高貴的藝術，它博大高深，永無止境。這就需要我們老師不斷學習，仔細觀察，深入思考，潛心專研。“教”與“研”必須緊密結合，不可偏廢。

而現實是，不少教師，或者是認識上的偏頗，認為教師不是學者，只求能教出高分，教研能力的高低無關緊要;或者是功利心嚴重，迫于職稱等需要為研而研，虛以應付;或者是困于繁重的教育教學任務，顧此失彼，對教研心有余而力不足;或者是害怕吃苦，追求輕松安逸的生活，遠離教研。不少學校的領導，也急功近利，目光短淺，只關注教學和分數，而忽視了教研的意義和地位。一句話，重教學，輕教研。1月12號的《文匯報》報道：20__年上海市青年教師教育教學研究課題評選結果公布——一等獎空缺直擊輕浮“軟肋”，可謂明證。俗話說：磨刀不誤砍柴工。殊不知，教研活動的開展和教研能力的提升正好比“磨刀”，這把刀磨快了，我們的教學才能事半功倍，持續發展，砍到更多更大的“柴”。

關于教研活動的開展與深入，我也有些零思碎想，這等以后有機會再與大家交流。下面我把自己的一篇習作《刪繁就簡三秋樹——由多音字誤讀的現象引發的思考》擇要向諸位同仁作一匯報，希望能對大家有所啟迪。

最后，借此機會，我衷心感謝學校領導和諸位同仁給予我的鼓勵和關愛，也衷心希望在座的同仁，能借助這次教育年會的東風，在學校領導的鼓勵和支持下，“團結創新，科研興教”。預祝本屆教育年會圓滿成功。

教師活動發言稿范文第二十五篇尊敬的領導，在座的各位老師，以及同學們：

大家好！

新春的鐘聲依舊回蕩在我們的耳邊，我們對新的一年的熱情也越來越旺盛了。趁著這樣的熱烈激情，趁著對未來的無限向往，趁著春節帶給我們的能量，讓我們拿起自己的行李，向未來出發，向夢想出發，向遠方出發！

首先很開心能夠在此次開學典禮上作為教師代表發言，我從事教師這份事業還只有兩三年，但是我對這份事業的熱情一直在熊熊的燃燒，從不熄滅。在工作當中，我注重獨立教育，也注重合作教育。我相信，在不遠的未來，獨立和合作會成為這個時代的主題，而我們現在更是往這個方向在發展。我會繼續往這個方向努力，也會繼續朝更好的未來前進。

很多孩子剛剛進入學校，還會感到有些陌生，但是我們所面對的挑戰，我也希望同學們能夠更加的清楚，不僅要清楚自己現在的狀況，更要清楚將來的方向，和你自己最想去的地方。只有當我們的心中有了這樣一份熱情，這樣一份執著，我們也許才能在眾多人之中嶄露頭角。我相信在座的同學們沒有哪一個人是完全不上進的，我相信你們都有自己想要的東西，都有自己想去做的事情。可能這其中有很多的阻礙讓你們停下了腳步。但是你們不要著急，也不要慌張，你們的老師會在這里陪伴著你們一路往前。也請你們更加自信一些，去追一追你們的理想，去想一想未來的打算。只有當我們有了一個目標的