輔導班人合伙合同范本合同編號：__________名稱：____________________地址：____________________聯系人：____________________聯系電話：__________________名稱：____________________地址：____________________聯系人：____________________聯系電話：__________________鑒于甲方擬開設一家輔導班，乙方愿意提供相關輔導服務，雙方為明確雙方的權利義務，經友好協商，達成如下協議：一、輔導班的基本情況1.1輔導班名稱：____________________1.2輔導班地址：____________________1.3輔導班經營范圍：_______________1.4輔導班辦學宗旨：_______________1.5輔導班教學模式：_______________二、甲方的權利和義務2.1甲方負責提供輔導班的經營場地，并確保場地符合消防安全、衛生等相關規定。2.2甲方負責辦理輔導班的辦學許可證等相關手續，并承擔相應費用。2.3甲方負責輔導班的招生工作，并承擔相應費用。2.4甲方負責輔導班的師資力量招聘、培訓和管理，并承擔相應費用。2.5甲方應確保輔導班的教育教學質量，保障學生的合法權益。三、乙方的權利和義務3.1乙方負責提供輔導班的教學服務，包括但不限于教案編寫、課堂教學、作業批改等。3.2乙方應按照甲方提供的教學計劃和教學大綱進行教學，保證教學質量。3.3乙方應遵守輔導班的規章制度，維護輔導班的教學秩序。3.4乙方應積極參與甲方的教學研討活動，提高自身教學水平。3.5乙方不得在任何場合泄露甲方輔導班的商業秘密。四、輔導班的管理4.1甲方負責輔導班的日常管理工作，確保輔導班的正常運營。4.2甲方應建立健全輔導班的財務管理制度，保證財務狀況透明。4.3甲方和乙方應共同維護輔導班的良好教學環境，共同處理學生和家長的問題。五、收益分配5.1輔導班的收入包括學費、教材費等，具體收入分配比例由雙方協商確定。5.2雙方應按照約定時間節點進行收益分配，分配方式為轉賬或其他雙方認可的方式。六、合同的變更和解除6.1任何一方要求變更或解除本合同，應提前書面通知對方，并經雙方協商一致。6.2因不可抗力導致合同無法履行，雙方可協商變更或解除合同。七、違約責任7.1任何一方違反本合同的約定，應承擔相應的違約責任，向對方支付違約金。7.2違約金的具體數額由雙方協商確定，或按照法律規定執行。八、爭議解決8.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應通過友好協商解決。8.2若協商不成，任何一方均有權向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。九、其他約定9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。9.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。9.3本合同未盡事宜，雙方可另行協商補充。甲方（蓋章）：____________________乙方（蓋章）：____________________甲方代表（簽名）：_______________乙方代表（簽名）：_______________簽訂日期：____________________一、附件列表：1.甲方營業執照復印件2.乙方教師資格證書復印件3.輔導班辦學許可證復印件4.輔導班教案樣本5.輔導班招生簡章6.輔導班收費標準說明7.甲方和乙方簽訂的保密協議二、違約行為及認定：1.甲方未按約定提供教學場地，影響輔導班正常運營。2.甲方未辦理辦學許可證，導致輔導班無法合法經營。3.甲方未按約定時間支付乙方教學報酬。4.乙方未按約定提供教學服務，教學質量不達標。5.乙方泄露甲方輔導班的商業秘密。6.雙方未按約定時間節點進行收益分配。三、法律名詞及解釋：1.輔導班：指由甲方和乙方合作開展的教學機構，提供學科輔導服務。2.辦學許可證：指教育行政部門頒發的，允許培訓機構開展教育教學活動的許可證。3.教案：指教師為完成一定教學任務，根據課程標準和學生實際情況編寫的教學計劃。4.違約金：指一方違反合同約定，應向對方支付的賠償金。5.不可抗力：指不能預見、不能避免且不能克服的客觀情況，如自然災害、社會事件等。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按約定提供教學場地。解決辦法：雙方協商尋找合適的替代場地，或甲方按時提供教學場地。2.問題：甲方未辦理辦學許可證。解決辦法：甲方盡快辦理辦學許可證，乙方給予必要協助。3.問題：甲方未按約定時間支付乙方教學報酬。解決辦法：甲方按時支付報酬，或雙方協商確定新的支付時間。4.問題：乙方未按約定提供教學服務。解決辦法：乙方立即整改，提高教學質量，甲方有權要求乙方承擔違約責任。5.問題：乙方泄露甲方輔導班的商業秘密。解決辦法：乙方停止泄露，并承擔違約責任，雙方可簽訂保密協議加強保密。五、所有應用場景：1.甲方為輔導班提供場地、辦理辦學許可證、招生等支持。2.乙方為輔導班提供教學服務