八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元單元測(cè)試卷（人教廣東版2024年秋）(限時(shí)：120分鐘滿分：120分)一、積累運(yùn)用(30分)1.根據(jù)課本內(nèi)容默寫(xiě)。(10分)(1)_______________？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)(2)山隨平野盡，江入大荒流。_______________，_______________。(李白《渡荊門(mén)送別》)(3)_______________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(4)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。王維慰問(wèn)邊關(guān)守軍時(shí)，用“_______________，_______________”(《使至塞上》)抒發(fā)飄零之感。《庭中有奇樹(shù)》一詩(shī)中，女主人公獨(dú)賞春日佳景，反動(dòng)思念之情，便想要“_______________，_______________”。(5)假期，你和父母去荊門(mén)旅游，欣賞了李白《渡荊門(mén)送別》中“_______________，_______________”的開(kāi)闊景象。2.默寫(xiě)王維的《使至塞上》時(shí)，“征蓬出漢塞”中的“蓬”常被誤寫(xiě)成“篷”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫(xiě)作“蓬”。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成3～5題。(7分)孟子告訴我們：誠(chéng)信是自然的規(guī)律，追求誠(chéng)信是做人的規(guī)律，要將誠(chéng)信juānkè進(jìn)我們的靈魂。先哲們對(duì)“信”文化的分析與詮釋可謂_______，令人zhènlóngfākuì，我們要yóuzhōng地領(lǐng)會(huì)并躬身踐行。現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信不僅體現(xiàn)了國(guó)家的整體形象，而且關(guān)系到基本道德素質(zhì)。讓我們誠(chéng)實(shí)做人、講求信用，從生活中的點(diǎn)滴做起！3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)(1)juānkè()(2)zhènlóngfākuì()(3)yóuzhōng()4.下列依次填入語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．殫精竭慮B．一絲不茍C．眼花繚亂D．入木三分5.語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信不僅關(guān)系到公民的基本道德素質(zhì)，而且體現(xiàn)了國(guó)家的整體形象。B.現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信不僅關(guān)系到基本道德素質(zhì)，而且體現(xiàn)了國(guó)家的整體形象。C.現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信不僅關(guān)系到整體形象，而且體現(xiàn)了基本道德素質(zhì)。D.現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信不僅關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。[2024茂名月考]閱讀下面的材料，完成6、7題。(4分)材料一：舞劇《五星出東方》中的“錦繡”舞段驚艷亮相中央廣播電視總臺(tái)兔年春晚，使得“五星出東方利中國(guó)”織錦護(hù)臂這件珍貴的文物在人們的生活中又“活”了起來(lái)。材料二：①1995年10月，中日聯(lián)合考察隊(duì)在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色彩鮮艷的織錦護(hù)臂。整件護(hù)臂長(zhǎng)18.5厘米，寬12.5厘米，在織錦的彩色紋樣間，8個(gè)篆體漢字躍然而出——“五星出東方利中國(guó)”。這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國(guó)”二字，誕生于漢代，距今兩千多年。②舞劇《五星出東方》真正做到了以舞敘事，不但敘述得清晰巧妙，用文物講故事，而且點(diǎn)史成詩(shī)，用詼諧幽默的劇情拉近了舞劇與觀者的距離，讓觀眾在沉醉于舞蹈的同時(shí)，更體味到中華文化“和合之美”的藝術(shù)境界。③整部舞劇在傳遞精絕文明與長(zhǎng)安文明時(shí)都將人民放在第一視角，由老百姓自己生活的場(chǎng)景展開(kāi)敘述，娓娓道來(lái)，風(fēng)雅并存。只有百姓生活得安穩(wěn)、富足、祥和，才能有歷史錦繡中的肅穆端莊。人民幸福生活的祥和之景正體現(xiàn)了泱泱大國(guó)之風(fēng)范。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特、精絕首領(lǐng)之女春君，從劍拔弩張到攜手并肩，從素不相識(shí)到相互認(rèn)同，最終結(jié)下深厚情誼的動(dòng)人故事。6.給材料一擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)25個(gè)字。(2分)________________________________________________________________________________________________________________7.請(qǐng)根據(jù)材料二寫(xiě)句子，與例句構(gòu)成一組排比句，突出舞劇《五星出東方》的內(nèi)容和意義。(2分)以舞敘事，點(diǎn)史成詩(shī)，體味“和合之美”；_______________，_______________，_______________；_______________，_______________，_______________。根據(jù)名著內(nèi)容，完成8、9題。(6分)8.“冒險(xiǎn)、搜索、發(fā)現(xiàn)、人類(lèi)的勇氣和畏縮、狂喜和歡欣、遭難、犧牲和忠心——一切都像一種火光似的，照耀著這成千上萬(wàn)的青年們的熱情、希望和革命的樂(lè)觀主義。他們永不承認(rèn)失敗，不管它是由于人力、自然或死亡。”這是斯諾對(duì)下面哪一事件的評(píng)價(jià)？()(2分)A．五四運(yùn)動(dòng)B．紅軍長(zhǎng)征C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)9.[整本書(shū)閱讀]作為紀(jì)實(shí)作品，請(qǐng)談?wù)劇都t星照耀中國(guó)》的作者是怎樣體現(xiàn)材料的真實(shí)性的。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀(40分)(一)閱讀下面的文言文，完成10～14題。(15分)【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)曉霧將歇_________________(2)沉鱗競(jìng)躍_________________(3)未復(fù)有能與其奇者_(dá)________________11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)山川之美，古來(lái)共談。________________________________________________________(2)自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。________________________________________________________【乙】黃溪距州治七十里，由東屯南行六百步，至黃神祠。祠之上兩山墻立如丹碧之華葉駢植與山升降。其缺者為崖峭巖窟，水之中，皆小石平布。黃神之上，揭水①八十步，至初潭，最奇麗，殆不可狀。其略若剖大甕，側(cè)立千尺，溪水積焉。黛蓄膏渟②，來(lái)若白虹，沉沉無(wú)聲，有魚(yú)數(shù)百尾，方來(lái)會(huì)石下。(節(jié)選自柳宗元《游黃溪記》)【注釋】①揭水：撩起衣服，涉水而行。②黛蓄膏渟(tíng)：積在潭里的水烏光油亮，像貯了一甕畫(huà)眉化妝的油膏。12.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.皆小石平布/以昭陛下平明之理B.至黃神祠/遂至承天寺尋張懷民C.殆不可狀/思而不學(xué)則殆D.其缺者為崖峭巖窟/為人謀而不忠乎13.用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。(限斷三處)(3分)祠之上兩山墻立如丹碧之華葉駢植與山升降14.【乙】文作者運(yùn)用豐富的寫(xiě)作手法描繪沿途所見(jiàn)的黃溪風(fēng)光，試分析“來(lái)若白虹”所運(yùn)用的寫(xiě)作手法和表達(dá)效果。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)[2023福建]閱讀下面的文章，完成15～17題。(10分)材料一：青菜是中國(guó)常見(jiàn)的蔬菜，深受人們的喜愛(ài)。在南方，青菜就是青菜。既然名曰“青菜”，一定要綠油油的才討喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”約等于“一份蔬菜”，內(nèi)涵邊際非常大，黃瓜、芹菜、萵筍、茄子、蘿卜、白菜等都包括在內(nèi)，可謂包羅萬(wàn)象。雖然蔬菜品種眾多，但在過(guò)去，因?yàn)榉N種條件限制，許多地方還是很難吃到新鮮多樣的蔬菜。如今，隨著種植技術(shù)和物流運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展進(jìn)步，設(shè)施蔬菜、高原夏菜、南菜北運(yùn)等豐富著居民的“菜籃子”。一年四季、隨時(shí)隨地、各式各樣，吃想吃的菜已經(jīng)不再是難事。(摘編自張君燕《餐桌上的青菜》)材料二：青菜口感清淡，是餐桌上的常客。冬日里民間有一道“青菜豆腐湯”。燒上一鍋青菜，切幾塊豆腐放鍋里，熱氣氤氳，一家人吃得渾身熱乎乎的。據(jù)說(shuō)這道菜，還有個(gè)美好的寓意：青菜豆腐保平安。《本草綱目拾遺》中也說(shuō)青菜“利腸胃，除胸?zé)饩瓶剩笮”悖椭兄箍取薄Ｇ嗖藰銓?shí)無(wú)華，散發(fā)著平常日子里的煙火氣，頗受文人墨客的喜愛(ài)。據(jù)說(shuō)鄭板橋當(dāng)年流落蘇北小鎮(zhèn)時(shí)，在房門(mén)口貼了一副對(duì)聯(lián)：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花。”想想，在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，鄭板橋自己種菜，過(guò)著清苦淡泊的生活，但他還能在尋常事物中看出一點(diǎn)動(dòng)人的美來(lái)，歌詠生活。(摘編自徐廷華《青菜》)材料三：齊白石，湖南省湘潭縣杏子塢人。他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫(huà)，畫(huà)中寄寓了深厚的精神內(nèi)涵，畫(huà)風(fēng)亦俗亦雅，喜愛(ài)者甚多。第一幅畫(huà)第二幅畫(huà)15.下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.青菜在生活中十分常見(jiàn)，它的內(nèi)涵邊際在我國(guó)南北方存在較大差異。B.沒(méi)有種植技術(shù)和物流運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，居民就難有隨時(shí)吃各種蔬菜的自由。C.材料二引述《本草綱目拾遺》中的內(nèi)容，意在強(qiáng)調(diào)人們的生活離不開(kāi)青菜。D.鄭板橋和齊白石都善于從尋常事物中發(fā)現(xiàn)美，進(jìn)而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。16.青菜受到人們喜愛(ài)的原因有哪些？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.[情境題]校園藝術(shù)活動(dòng)周期間，班級(jí)開(kāi)展“藝術(shù)與生活”主題活動(dòng)，某小組準(zhǔn)備推薦材料三中齊白石的兩幅畫(huà)作。請(qǐng)你結(jié)合材料，擬寫(xiě)一段推介語(yǔ)，代表該小組在班級(jí)交流。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文章，完成18～21題。(15分)難忘兒時(shí)茶果①香張子逸①小時(shí)候，我和哥哥最渴望的，莫過(guò)于蠔鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里家族親鄰的婚嫁、起新屋這樣的喜慶日子。因?yàn)檫@一天，我和哥哥就能吃上外婆做的茶果了。②在我們沙井，外婆是個(gè)樸實(shí)的客家農(nóng)村婦女。如今她已年逾古稀，一身的陳年老病都是她年輕時(shí)因家里貧困而勞累過(guò)度落下的。早年間，很多人在過(guò)大年時(shí)，節(jié)衣縮食的一家人才能做幾個(gè)茶果飽飽口福。“我們那時(shí)候，吃個(gè)茶果就算過(guò)年了。”外婆說(shuō)。③外婆右手持筷，左手緊握著家里做茶果專(zhuān)用的大勺子。她用勺子底部輕輕按壓還在油鍋中跳舞的面團(tuán)，用筷子迅速翻轉(zhuǎn)。在一旁緊盯的我和哥哥眼饞得吸著鼻涕，口水直流。每當(dāng)這時(shí)，外婆總細(xì)心地指點(diǎn)站在鍋邊張望的媽媽?zhuān)骸白霾韫欢ㄒx好材料，只能用糯米粉，油炸過(guò)程中……”④在外婆靈巧雙手的配合下，鍋里的面團(tuán)眼瞅著就變了樣子，顏色也從淡黃色迅速轉(zhuǎn)變成金黃色，像一只只金魚(yú)似的很不服氣地冒出氣泡。“有氣泡就證明糯米粉熟了……”媽媽懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆又撈起幾個(gè)茶果半成品擱盤(pán)子里，用勺子底不斷將里面滿溢的香油按壓出來(lái)。這樣，一個(gè)金黃透亮的茶果就做好了。“茶果要現(xiàn)炸現(xiàn)吃才好！”不等外婆的話音落，我和哥哥早已一手一個(gè)抓著放進(jìn)嘴里。茶果外焦里糯，香脆卻又柔軟。噴香的茶果塞進(jìn)嘴里，我們嚼得嘖嘖有聲。我和哥哥頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，口舌生香……⑤那天我放學(xué)回家，一眼就看到母親正在翻著油鍋里的茶果，我突然感覺(jué)家里有種過(guò)節(jié)的味道。看著那一個(gè)個(gè)金黃的茶果，就像看著一位久違的故人。就在我歡呼雀躍時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親還是低著頭默默地翻著茶果，一句話也不說(shuō)。外婆坐在藤椅上，手里拿著兩張信紙，眼睛卻看著窗外的杧果樹(shù)。看到我進(jìn)來(lái)了，她便把手中的信紙遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“你細(xì)佬哥的信，你看看。”哥哥已在北京上學(xué)好幾年了，這學(xué)期很快就要結(jié)束了，父母和外婆都非常期待暑假他能回家來(lái)，但信里卻說(shuō)他可能回來(lái)不了，還說(shuō)他很想家，很想二老、妹妹和外婆，很想外婆和母親做的美味茶果。這已經(jīng)是他不在家過(guò)的第三個(gè)假期了。⑥吃晚飯的時(shí)候飯桌上靜悄悄的，那天夜里，母親突然在睡夢(mèng)中哭泣，夢(mèng)醒后依然淚流不止。后來(lái)我一直問(wèn)母親，她那晚到底做了個(gè)什么樣的夢(mèng)。母親搖頭不語(yǔ)。日子一天天過(guò)去，這件事便成了一個(gè)纏繞我心頭許久的謎團(tuán)，與這個(gè)謎團(tuán)一起封存的，還有那頓茶果的味道，它跟我小時(shí)候吃到的每一頓茶果的味道都不一樣。那微微的甜香里混雜著淡淡的苦味兒。我想了很久才有些明白是為什么。⑦來(lái)年初春，天氣很冷。我臨走時(shí)，母親送我至大門(mén)口，一直看著我朝巷子外走去。背后傳來(lái)母親的叮囑，我不時(shí)回頭勸母親進(jìn)屋去照看臥床的外婆。我忽然發(fā)現(xiàn)青色的圍巾已掩蓋不住母親鬢角那幾根銀白的發(fā)絲。母親瘦小的身子微微發(fā)抖，嘴角邊的皺紋時(shí)不時(shí)下撇著，她緊抿著嘴唇，像是在克制著什么。頓時(shí)，我覺(jué)得被一種巨大的力量拉扯著。前行艱難，轉(zhuǎn)身卻很容易。但我知道，我不能轉(zhuǎn)身，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我必須離開(kāi)母親的呵護(hù)。我藏在巷子的拐角處，偷偷看著母親，她依然站在大門(mén)口，望著我離家的方向，很久很久都沒(méi)動(dòng)一下。⑧時(shí)光如流水，南宋詞人劉克莊“客舍似家家似寄”的況味，正是我在外讀書(shū)求學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。獨(dú)處他鄉(xiāng)，與朋友、同學(xué)一起吃著異鄉(xiāng)的風(fēng)味，我總不由自主地說(shuō)起家鄉(xiāng)那好吃的茶果，那種味道是我吃到的任何小吃都比不上的。朋友與同學(xué)們很好奇，問(wèn)我是不是因?yàn)橛惺裁刺貏e的食材與特別的制作方法，我卻一時(shí)語(yǔ)塞。但我心里明白，那噴香的茶果是一代一代客家母親用愛(ài)做成的。⑨兒時(shí)的茶果，家鄉(xiāng)的味道，此生此世，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。傳統(tǒng)民間的手工工藝加上普通得不能再普通的食材做成可口的美味，讓那無(wú)數(shù)個(gè)清貧的日子變得活色生香，有滋有味，讓香味滋潤(rùn)、填滿味蕾的記憶，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心頭流淌起那濃濃的化不去的鄉(xiāng)愁。(有刪改)【注釋】①茶果：一種客家地方民間小吃，已有幾百年歷史，原本是祭祀時(shí)才特別制作的食品，現(xiàn)已滲入百姓的日常生活中。18.為了方便轉(zhuǎn)述給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)你幫小深把文章情節(jié)補(bǔ)充完整。(2分)講述與外婆和茶果有關(guān)的回憶——(1)________________________________________________________——哥哥寫(xiě)信說(shuō)暑假不回來(lái)，媽媽在睡夢(mèng)中哭泣——(2)_______________________________________________________——“我”異鄉(xiāng)憶茶果，感悟深情。19.小圳覺(jué)得第②段無(wú)足輕重，疑惑為何沒(méi)有刪去，請(qǐng)你思考作者保留它的理由。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.讀完文章后，同學(xué)們對(duì)第⑥段的內(nèi)容有些疑問(wèn)，母親做了什么樣的夢(mèng)？為何茶果有“苦味兒”？請(qǐng)你結(jié)合上下文分析，補(bǔ)全下面的內(nèi)容。(3分)______________________________________________________，“我”想了很久才有些明白，______________________________________________________。21.深圳散文匯編集征集文章，要求文章能夠反映近年來(lái)深圳的發(fā)展、深圳人的情感和觀念態(tài)度。請(qǐng)你從主旨情感的角度思考本文入選的原因。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)22.[2024佛山期中]閱讀下面的文字，按要求作文。三峽，“素湍綠潭，回清倒影”，是酈道元遇見(jiàn)了“美”；富春江，“風(fēng)煙俱凈，天山共色”，是吳均遇見(jiàn)了“美”……好景、好人、好事、好風(fēng)氣，是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見(jiàn)的“美”。只要靜下心，睜開(kāi)純凈的眼睛，我們和“美”永遠(yuǎn)不會(huì)擦肩而過(guò)。請(qǐng)以《我，遇見(jiàn)了美》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：(1)不少于500字；(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

第三單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一、積累運(yùn)用1.(1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(2)月下飛天鏡云生結(jié)海樓(3)庭下如積水空明(4)征蓬出漢塞歸雁入胡天攀條折其榮將以遺所思(5)山隨平野盡江入大荒流2.“蓬”是蓬草的意思，“征蓬”指飄飛的蓬草，比喻遠(yuǎn)行之人，此處是詩(shī)人自況。蓬草無(wú)根，詩(shī)人將自己比作飄飛的蓬草，更能表達(dá)出詩(shī)人出塞的飄零落寞之感和內(nèi)心的抑郁、激憤之情。所以要寫(xiě)作“蓬”。【點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生的詩(shī)歌煉字能力。“征蓬出漢塞”的意思是像隨風(fēng)而去的蓬草一樣飄轉(zhuǎn)出邊塞。“蓬”指飛蓬，草本植物，秋后風(fēng)吹莖斷遍野走。詩(shī)人以“蓬”自比，說(shuō)自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣飄轉(zhuǎn)出“漢塞”。古詩(shī)中多用“飛蓬”比喻漂泊不定的游子，這里卻用來(lái)比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣，正是暗寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心的抑郁、激憤之情。3.(1)鐫刻(2)振聾發(fā)聵(3)由衷4.D【點(diǎn)撥】殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。一絲不茍：連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。眼花繚亂：眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。入木三分：形容書(shū)法剛勁有力，也用來(lái)形容議論、見(jiàn)解深刻。根據(jù)“先哲們對(duì)‘信’文化的分析與詮釋”“令人振聾發(fā)聵”可知，此處應(yīng)選“入木三分”。5.A【點(diǎn)撥】畫(huà)波浪線的句子成分殘缺且語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先在“基本道德素質(zhì)”前加上“公民的”，再將“體現(xiàn)了國(guó)家的整體形象”和“關(guān)系到公民的基本道德素質(zhì)”調(diào)換位置。6.“五星出東方利中國(guó)”織錦護(hù)臂又“活”了起來(lái)。7.示例：以民為本展現(xiàn)祥和體現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范化敵為友攜手并肩結(jié)下深厚情誼8.B【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》第五章《長(zhǎng)征》第二節(jié)《整個(gè)國(guó)家的遷移》中的原文“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、人類(lèi)的勇氣和畏縮、狂喜和歡欣、遭難、犧牲和忠心……紅軍一般稱它為‘二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征’”可知，題干中的話是斯諾對(duì)紅軍長(zhǎng)征的評(píng)價(jià)。9.作者通過(guò)采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來(lái)“事實(shí)”，客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。二、閱讀(一)10.(1)將要(2)指水中潛游的魚(yú)(3)參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思11.(1)山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談?wù)摰摹?2)自南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有能欣賞這種奇麗景色的人了。【點(diǎn)撥】本題考查文言句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)要翻譯準(zhǔn)確。(1)句重點(diǎn)詞語(yǔ)有：之，結(jié)構(gòu)助詞，的；談，談?wù)摗?2)句重點(diǎn)詞語(yǔ)有：與，參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思。12.B【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，平坦/公正；B項(xiàng)，到/到；C項(xiàng)，幾乎/疑惑；D項(xiàng)，是/替。13.祠之上/兩山墻立/如丹碧之華葉駢植/與山升降【點(diǎn)撥】本題考查文言句子斷句。可根據(jù)句子的意思來(lái)斷句。本句句意為：黃神祠的上方，兩邊高山陡立如墻，紅花和綠葉并排生長(zhǎng)著，隨山勢(shì)高低而起伏。故應(yīng)斷句為：祠之上/兩山墻立/如丹碧之華葉駢植/與山升降。14.運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪水的清澈、彎曲。【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)句子的賞析。從修辭手法的角度看，把“溪水”比作“白虹”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪水的清澈、彎曲。【乙參考譯文】黃溪距離州城七十里，由東屯向南行走六百步，到達(dá)黃神祠。黃神祠的上方，兩邊高山陡立如墻，紅花和綠葉并排生長(zhǎng)著，隨山勢(shì)高低而起伏。那山間的凹陷缺口處形成了陡崖和洞窟，溪水之中，都有小石頭平鋪分布。從黃神祠(沿溪水)溯源而上，撩起衣服涉水而行八十步，到達(dá)第一個(gè)水潭，(這里的景致)最是奇特美麗，(美得)幾乎無(wú)法形容。它的大概輪廓恰像一個(gè)剖開(kāi)的大甕，側(cè)壁高達(dá)千尺，黃溪的水積聚在這個(gè)潭中。積在潭里的水烏光油亮，像貯了一甕畫(huà)眉化妝的油膏，水流像一道白虹，沉靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，有數(shù)百尾小魚(yú)正在石下聚集。(二)15.C【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析。C項(xiàng)，材料二引述《本草綱目拾遺》中的內(nèi)容，意在說(shuō)明青菜口感清淡，是餐桌上的常客，且有利于人的身體健康，并不是意在強(qiáng)調(diào)“人們的生活離不開(kāi)青菜”。16.青菜有食用價(jià)值、藥用價(jià)值、審美價(jià)值。【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括。從材料二中的“青菜口感清淡……渾身熱乎乎的”可概括出：青菜有食用價(jià)值；從材料二中的“《本草綱目拾遺》中也說(shuō)青菜‘利腸胃，除胸?zé)饩瓶剩笮”悖椭兄箍取笨筛爬ǔ觯呵嗖擞兴幱脙r(jià)值；從材料二中的“青菜樸實(shí)無(wú)華……頗受文人墨客的喜愛(ài)”，材料三中的“他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫(huà)……喜愛(ài)者甚多”可概括出：青菜有審美價(jià)值。17.示例：材料三中的第一幅畫(huà)以白菜、蘿卜、蘑菇三種蔬菜入畫(huà)，三種泛指各種、百種，白菜諧音“百財(cái)”，百財(cái)匯聚，寓意財(cái)源廣進(jìn)。材料三中的第二幅畫(huà)以柿子、白菜入畫(huà)，“柿”諧音“事”，白菜葉青莖白，寓意清清白白做事。這兩幅畫(huà)寓意極好，雅俗共賞。(三)18.(1)外婆在“我”和哥哥面前教媽媽做茶果(2)媽媽送別去外地求學(xué)的“我”19.內(nèi)容上：第②段講述了與外婆和茶果有關(guān)的回憶，豐富了文章的內(nèi)容，展現(xiàn)了茶果的珍貴，解釋了“我”為何喜歡外婆做的茶果。結(jié)構(gòu)上：為下文哥哥寫(xiě)信說(shuō)想念外婆和母親做的茶果和“我”去外地求學(xué)后感傷于吃不到外婆和母親做的茶果做鋪墊。主旨上：提升了文章的內(nèi)涵，側(cè)面展示出了如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高的主旨。20.示例：母親可能夢(mèng)到了哥哥想回家卻回不了家，可能夢(mèng)到了“我”即將離開(kāi)她去外地求學(xué)原來(lái)母親做茶果的那個(gè)傍晚，心里是苦澀的【點(diǎn)撥】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第⑤段中的“哥哥已在北京上學(xué)好幾年了……這已經(jīng)是他不在家過(guò)的第三個(gè)假期了”和第⑦段中的“我臨走時(shí)，母親送我至大門(mén)口，一直看著我朝巷子外走去”可知，母親可能夢(mèng)到了哥哥想回家卻回不了家，可能夢(mèng)到了“我”即將離開(kāi)她去外地求學(xué)。結(jié)合第⑥段中的“日子一天天過(guò)去……混雜著淡淡的苦味兒”分析，親人分離使人內(nèi)心悲傷難過(guò)，所以“我”想了很久才有些明白：原來(lái)母親做茶果的那個(gè)傍晚，心里是苦澀的。21.示例：本文第③段講述了外婆教導(dǎo)媽媽做客家傳統(tǒng)美食茶果，展現(xiàn)出傳統(tǒng)美食得到傳承的主旨，展示出深圳人的價(jià)值觀念。隨著年齡增長(zhǎng)，哥哥和“我”相繼離開(kāi)故鄉(xiāng)和親人去外地求學(xué)，展現(xiàn)出了思鄉(xiāng)懷人的主旨，展示出了深圳人的情感流向。通過(guò)寫(xiě)關(guān)于外婆的回憶，側(cè)面展示出了在這些年的城市建設(shè)中，深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高的主旨，反映出了城市的發(fā)展。【點(diǎn)撥】本題考查理解文章主旨。第③段講述了外婆教導(dǎo)媽媽做客家傳統(tǒng)美食茶果，展現(xiàn)出傳統(tǒng)美食得到傳承的主旨，展示出深圳人的價(jià)值觀念。根據(jù)第⑤段中的“哥哥已在北京上學(xué)好幾年了……很想外婆和母