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文檔簡介

2025屆寧夏銀川九中高考生物全真模擬密押卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.為探究pH對葉綠素穩定性的影響,某科研小組進行了如下實驗。下列敘述錯誤的是()組號葉綠素溶液/mLpH值處理時間/min溶液顏色①1.02.010綠色②1.03.010綠色③1.04.010黃綠色④1.05.010黃褐色A.葉綠素可用無水乙醇提取B.該實驗設置了四個實驗組,是一個對比實驗C.該實驗說明葉綠素在酸性條件下不穩定,在堿性條件下穩定D.由該實驗結果推測,酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降2.洋蔥根尖分生區某個細胞的細胞周期中,甲、乙、丙不同階段的細胞中染色體組數和每條染色體上DNA分子數如圖所示。下列敘述正確的是()A.甲→乙細胞內最重要的變化是核糖體增生B.甲→乙→丙過程代表一個完整的細胞周期C.乙階段有些細胞的染色體縮短到最小程度D.丙階段細胞發生染色體的著絲粒一分為二3.科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質的一些信息,如下圖所示。據此作出的分析,不正確的是A.谷氨酸(Glu)至少有兩種密碼子B.終止密碼子分別為TAA或TGAC.一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發生改變D.基因重疊能經濟地利用DNA的遺傳信息量4.洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養基中繼續完成一個細胞周期。下列敘述正確的是()A.第一個細胞周期中,細胞內放射性迅速升高的時期是分裂前期B.第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記D.一個細胞完成兩個細胞周期后,產生的含3H的子細胞數為1或2或3或45.下列對種群數量變化曲線的解讀,不合理的是()A.圖1、2為種群在自然環境條件下的增長規律,圖3所示為曲線Ⅱ條件下種群的存活率B.魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進行,能獲得最大日捕撈量C.若圖1為酵母菌種群數量增長曲線,則Ⅰ為培養早期,Ⅱ的cd段酒精大量積累D.圖3曲線的k點,種內斗爭最激烈6.下圖為用同一種酶進行的不同實驗結果,下列敘述正確的是()A.根據酶的專一性判斷,本實驗研究的是麥芽糖酶B.溫度20℃與40℃條件酶活性比30℃時減弱的原因相同C.圖2實驗中增加酶的量,生成物的量上升D.酶的空間結構改變,則催化活性喪失二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請回答下列有關神經調節和體液調節的問題:(1)神經調節的結構基礎是反射弧。在反射弧中,對傳入的信息進行分析和綜合的結構是____________。(2)神經細胞具有產生興奮并傳導興奮的作用。在神經纖維上,由于____________的跨膜運輸導致動作電位的產生;產生的興奮在神經纖維上以____________的形式進行傳導,在神經元之間以___________的形式進行傳遞。(3)神經細胞還具有分泌功能:①下丘腦的神經細胞能分泌_____________,實現神經元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經細胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于_______________;另一方面,甲狀腺分泌的甲狀腺激素達到一定濃度時也能作用于該器官,這體現了兩種激素之間具有____________(填“拮抗”或“協同”)作用。③下丘腦的另一些神經細胞能夠分泌抗利尿激素,作用于____________,促進______________的重吸收。8.(10分)某地海關查獲了一批孕婦血液樣品。法律規定,嚴禁私自攜帶、郵寄人體血液和血液制品進出境,情節嚴重的將依法追究法律責任。請回答下列有關問題:(1)建立人類基因庫,通常應采集_________(填“男”或“女”)性的血液樣本,原因是血液采集較方便,且__________。(2)為研究某些遺傳病的基因調控機制,需要獲得含有相關基因的樣本,科研人員采集血液樣本的地點經常選在偏遠的交通不便的地區,主要原因是__________隔離阻止了______的擴散交流,能更容易獲得該基因。(3)如圖為某遺傳病的致病基因在一段時間內的基因頻率變化情況。據圖分析,在_________時間段內該種群的AA、Aa和aa的基因型頻率分別為81%、18%和1%。9.(10分)圖一為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物相對含量的變化。據所學知識回答下列問題。(1)植物光合作用中ATP的生成場所是_____________,有氧呼吸中[H]的生成場所是_____________、_____________。(2)圖一中,若T1時突然增加CO2濃度,則短時間內物質A、B相對含量均增加,A、B分別是指_____________、___________([H]、ADP、C3或C5);若T1時突然降低光照強度,則短時間內物質A、B相對含量也會增加,此時A、B分別是指_____________、_____________([H]、ADP、C3或C5)。(3)某研究小組同學繪制的該植物在停止供水和恢復供水條件下,氣孔開度(氣孔開放程度)與光合速率的變化情況如圖二所示,停止供水時,氣孔開度下降直接導致光合作用中_____________反應受阻,使得光合速率迅速下降;停止供水一段時間后,葉片發黃,原因是_____________。10.(10分)小麥是常見的農作物,某科研小組以小麥為實驗材料做了有關光合作用的實驗。下面圖中,甲圖表示光合作用部分過程;乙圖表示某植株葉片在光班(陽光穿過上層葉片的空隙會在下層葉片上形成光斑,它會隨太陽的運動而移動)照射前后吸收CO2和釋放O2的情況;丙圖表示植物細胞有氧呼吸過程圖解。根據圖示回答下列問題:(1)甲圖中CO2的O最終去向,除有機物外,還有_________。(2)乙圖中C點時,該植物葉肉細胞葉綠體光合作用所需CO2的來源是_________。(3)丙圖中的數字,哪兩個代表同一物質__________。(4)乙圖中B點葉肉細胞間隙的O2濃度_________(填寫“<”“>”或“=”)A點葉肉細胞間隙的O2濃度。(5)丙圖中8代表的是_________。11.(15分)呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突變菌株,其線粒體功能喪失,只能進行無氧呼吸。科研人員為獲得高產酒精的呼吸突變型酵母菌進行了相關研究。(1)酵母菌發酵產生酒精首先要通入無菌空氣,目的是______________________。一段時間后密封發酵要注意控制發酵罐中的______________________條件(至少答出2個)。(2)為優化篩選呼吸缺陷型酵母菌的條件,研究人員設計了紫外線誘變實驗,記錄結果如下表。表中A、B、C分別是__________。據表中數據分析,最佳誘變處理的條件為_______________________________。組別1組2組3組4組5組6組7組8組9組照射時間/minA1.51.52.02.02.02.52.52.5照射劑量/W1215171215B121517照射距離/cm1820222022182218C篩出率/%371351564711(3)TTC是無色物質,可以進入細胞內與足量的還原劑[H]反應生成紅色物質。為篩選呼吸缺陷突變菌株可以在基本培養基中添加____________,該培養基屬于___________培養基。如果出現___________的菌落則為呼吸缺陷型酵母菌,原因是____________________________。(4)科研人員為檢測該呼吸突變型酵母菌是否具備高產酒精的特性,做了相關實驗,結果如圖所示。由圖中數據推測該呼吸缺陷型酵母菌__________(填“適宜”或“不適宜”)作為酒精發酵菌種,依據是______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、分析表格數據:在pH為3或2的環境中,色素溶液的顏色均為綠色,但在酸性環境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環境下的葉綠素可能因穩定性較差而被分解。【詳解】A、根據色素易溶于有機溶劑,在提取色素時可以加入無水乙醇進行色素的提取,A正確;B、該實驗設置了四個實驗組,每個實驗之間形成對照關系,是一個對比實驗,B正確;C、根據表中數據可知,酸性環境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環境下的葉綠素可能因穩定性較差而被分解,在pH為3或2的環境中,色素溶液的顏色均為綠色,但這不能說明葉綠素在堿性環境中不會被破壞,如堿性增強時色素可能會被破壞,C錯誤;D、根據實驗結果可知,酸性環境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明色素在酸性條件下可能因穩定性較差而被分解,導致含量降低,因此酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降,D正確。故選C。2、C【解析】

題意顯示,圖中表示的是洋蔥根尖分生區某個細胞的細胞周期,即圖中表示的是有絲分裂過程:甲圖中細胞中染色體組數為2,每條染色體上DNA分子為1,可知圖甲代表的細胞為體細胞;圖乙中染色體組數和每條染色體上DNA分子均為2,說明該細胞為有絲分裂的前、中期細胞;圖丙中染色體組數為4,而每條染色體上DNA分子為1,說明丙細胞為有絲分裂后期的細胞。【詳解】A、甲→乙細胞內最重要的變化是經過DNA復制和有關蛋白質的合成,并形成紡錘體和染色體,A錯誤;B、甲→乙→丙→甲過程經歷了一個完整的細胞周期,B錯誤;C、乙階段表示的有絲分裂前、中期細胞,故乙階段的有些細胞的染色體縮短到最小程度,C正確;D、丙階段細胞有絲分裂后期的細胞,其中已經發生了染色體的著絲粒一分為二,后期這些分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極,兩極之間的距離也加大了,這時原來的一套染色體已經變成了完全相同的兩套,D錯誤。故選C。3、B【解析】

根據題意和圖示分析可知:不同的基因共用了相同的序列,這樣就增大了遺傳信息儲存的容量;基因突變就是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變,基因突變后控制合成的蛋白質的分子量可能不變、可能減少、也可能增加。【詳解】A、90號和149號都編碼Glu,并且堿基不同,所以Glu至少有兩種密碼子,A正確;B、密碼子是mRNA編碼一個氨基酸的三個堿基,而這是DNA分子,沒有密碼子,B錯誤;C、由于兩個基因共用一個DNA分子片段,所以一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發生改變,C正確;D、圖中基因D的堿基序列中包含了基因E的起始到基因E的終止,由此看出基因發生了重疊,這樣就增大了遺傳信息儲存的容量,也能經濟地利用DNA的遺傳信息量,D正確。故選B。【點睛】本題考查了噬菌體的遺傳物質特殊的特殊情況,分析清楚噬菌體的基因結構是解題的關鍵。4、C【解析】

將洋蔥尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期形成的子細胞中,每個DNA分子的一條鏈含有放射性標記、一條鏈不含有放射性標記;然后在不含放射性標記的培養基中繼續完成一個細胞周期,細胞分裂間期染色體復制,由一個DNA分子復制形成的2個DNA分子,一個DNA分子含有放射性,另一個DNA分子上不含有放射性,2個DNA分子分別位于2條染色單體上,由一個著絲點連接,細胞分裂后期著絲點分裂,兩條染色單體形成子染色體移向細胞兩級,分別進入兩個細胞。【詳解】A、第一個細胞周期中,細胞內放射性迅速升高是由于DNA分子復制,發生在細胞分裂的間期,A錯誤;B、第一個細胞周期后,每個DNA分子都含有放射性,因此每個子細胞中的染色體都含有放射性,B錯誤;C、第二個細胞周期中,間期染色體復制,一條染色體上的兩個染色單體上的DNA分子只有一個DNA分子含有放射性,因此細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記,C正確;D、完成2個細胞周期后,隨著姐妹染色體單體分開,隨機進入兩個子細胞,所以子細胞中有放射性的個數至少有2個,最多有4個,D錯誤。故選C。【點睛】本題的知識點是DNA分子的半保留復制特點,有絲分裂過程中染色體的行為變化,結合DNA分子的半保留復制的特點和有絲分裂的過程進行解答。5、B【解析】

1、J型曲線:在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、S型曲線:自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。【詳解】A、圖1、2為種群在自然環境條件下的增長規律,圖1中的曲線Ⅱ為“S”型曲線,種群存活率越高種群的增長越快,圖3所示曲線種群數量達到K/2時增長最快,達到K時增長最慢,符合曲線II條件下種群的存活率,A正確;B、圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時種群數量增長最快,但種群密度不是最大,不能獲得最大日捕撈量,B錯誤;C、實驗條件下培養酵母菌,早期種群數量增長呈J型曲線增長,而釀酒時,要使酒精大量積累則種群數量應較長時間保持K值,C正確;D、種群密度越大,個體間因食物和空間等資源的斗爭越激烈,圖3曲線的K點種群密度最大,達到最大種群數量,D正確。故選B。6、A【解析】

據圖分析,圖1中在酶的作用下,麥芽糖的含量逐漸降低,而蔗糖的含量不變,說明該酶是麥芽糖酶;圖2中實驗的自變量是溫度,研究的是溫度對麥芽糖酶活性的影響情況,由曲線的斜率可知,三種溫度中30℃下麥芽糖酶的催化效率最高。【詳解】A、根據以上分析已知,本實驗研究的是麥芽糖酶,A正確;B、溫度20℃與40℃條件酶活性比30℃時減弱的原因不同,兩者分別屬于低溫和高溫,低溫不會破壞酶的空間結構,而高溫會破壞酶的空間結構,B錯誤;C、生成物的量是由反應物的量決定的,圖2實驗中即使增加酶的量,生成物的量也不會上升,C錯誤;D、酶的結構決定功能,酶的空間結構改變,則催化活性將下降甚至喪失,D錯誤。故選A。【點睛】解答本題的關鍵是掌握酶的特性及其影響因素的相關實驗,能夠根據酶的專一性結合圖1判斷酶的種類,并能夠根據圖2曲線的斜率判斷不同溫度下酶的活性的高低,明確低溫和高溫條件下酶的活性降低的機理是不同的。二、綜合題:本大題共4小題7、神經中樞Na+電信號(神經沖動或局部電流)化學信號神經遞質垂體拮抗腎小管和集合管水【解析】

本題考查神經調節和激素調節,考查對興奮產生、傳導、傳遞機理、激素作用、激素分泌調節機制的理解。根據所學的相關知識即可解答。【詳解】(1)在反射弧中,神經中樞對傳入的信息進行分析和綜合。(2)在神經纖維上,由于鈉離子內流導致動作電位的產生;產生的興奮在神經纖維上以電信號(神經沖動或局部電流)的形式進行傳導,在神經元之間以神經遞質這一化學信號的形式進行傳遞。(3)①下丘腦的神經細胞能分泌神經遞質,實現神經元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素;甲狀腺分泌的甲狀腺激素達到一定濃度時也能作用垂體,抑制垂體分泌,體現了兩種激素之間具有拮抗作用。③下丘腦的另一些神經細胞能夠分泌抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,促進水的重吸收。【點睛】熟悉下丘腦在甲狀腺激素的分泌中、在興奮的產生、傳導與傳遞中、作為滲透壓感受器以及作為體溫調節中樞和水鹽平衡調節中樞等功能是分析解答本題的關鍵。8、男男性白細胞攜帶人類全套的遺傳物質(或男性同時含有X和Y染色體)地理致病基因Y3~Y4【解析】

對于存在性染色體的生物在測定基因組時應測定每對常染色體中一條和兩條異型的性染色體,故人類基因組計劃應測定24條染色體。隔離包括地理隔離和生殖隔離,兩種隔離均可實現基因不能交流的現象。生物進化的實質是基因頻率的改變,只要基因頻率發生改變,生物就發生了進化。【詳解】(1)人類細胞中含有23對染色體,由于女性和男性的常染色體相同,而女性只含性染色體X不含Y,男性細胞既含性染色體X又含Y,所以男性白細胞攜帶人類的全套遺傳物質(遺傳信息),并且采樣非常方便,因此選樣時通常選擇采集男性血液樣本建立白細胞基因血庫。(2)為了得到高純度致病基因樣本,采樣地點常選在偏遠的地區,主要原因是地理隔離阻礙該地區的人跟聚居區以外的人通婚,從而阻止了基因交流,能更容易獲得該基因。

(3)種群內的AA、Aa和aa的基因型頻率分別為81%、18%和1%,說明種群中A基因頻率為81%+18%÷2=90%,a基因頻率為18%÷2+1%=10%,故對應圖示Y3?Y4。【點睛】本題結合圖示考查人類基因組計劃、現代生物進化理論等相關內容,意在考查考生理解能力和分析、計算能力。掌握相關知識點,準確識圖分析,具有一定計算能力是解題的關鍵。9、葉綠體類囊體薄膜細胞質基質線粒體基質C3ADPADPC3暗葉綠素被分解(或合成速率變慢或停止),類胡蘿卜素的顏色顯露出來【解析】

植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應階段C3的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量。【詳解】(1)光合作用光反應中,ADP與Pi反應形成ATP的過程發生在葉綠體類囊體薄膜上,暗反應消耗ATP,發生的場所是葉綠體基質;有氧呼吸第一階段生成[H]場所為細胞質基質,第二階段生成是[H]場所為線粒體基質。(2)若T1時刻突然升高CO2濃度,CO2固定加快,C3生成增加,短時間內其去路不變,造成C3含量上升,C5含量下降,同時由于C3含量增加,還原加快,ATP消耗增加,ADP生成增多,故A、B分別是C3和ADP;若T1時突然降低光照強度,光反應減弱,生成[H]和ATP減少,ADP消耗下降而含量上升,故A表示ADP;光反應生成的[H]、ATP下降,C3還原下降,短時間內C3生成不變從而積累,故B為C3。(3)停止供水時,氣孔開度下降,植物吸收的CO2量減少,使圖中暗反應過程受阻,導致光合速率迅速下降;停止供水一段時間后,因為缺水,葉綠素的合成速率變慢(或停止或葉綠素被分解),類胡蘿卜素的顏色顯露出來,所以葉片發黃。【點睛】本題以圖形為載體,考查了光合作用的影響因素,考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力。影響光合作用的環境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強度主要影響光反應,二氧化碳濃度主要影響暗反應;影響光合作用的內在因素有:色素的含量、酶的數量、五碳化合物的含量等。10、水線粒體與從外界環境吸收4和7>能量(ATP)【解析】

光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變為糖的反過程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質。光反應的發生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。【詳解】(1)光合作用總反應式為:6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O,H2O參與光反應產生O2,CO2的O轉移到有機物和H2O中。(2)乙圖中C點時,凈光合速率大于0,光合作用大于呼吸作用,因此該植物葉肉細胞葉綠體光合作用所需CO2的來源是線粒體(呼吸作用第二階段產生CO2)與從外界環境吸收。(3)圖丙表示有氧呼吸的過程,有氧呼吸的第一階段,1(葡萄糖)被分解生成2(丙酮酸)、5([H]),同時釋放出少量的8(能量);有氧呼吸第二階段,2(丙酮酸)和4(H2O)反應生成3(CO2)、5([H]),同時釋放出少量的8(能量);有氧呼吸第三階段,前兩個階段生成的5([H])和6(O2)結合生成7(H2O),同時釋放出大量的8(能量)。因此圖丙中4和7表示的都是H2O,是同一物質。(4)A點之前沒有光照,葉片只能進行呼吸作用消耗O2,因此A點時,葉肉細胞間隙的O2濃度很低,A點之后光斑開始,葉片光合作用增強,O2的釋放速率不斷提升,到達B點時,光合作用已經產生了大量的O2,因此B點葉肉細胞間的O2濃度大于A點葉肉細胞的O2濃度。(5)根據(3)中分析可知,8表示的是能量(ATP)。【點睛】本題考查光合作用和呼吸作用的過程,且考查凈光合速率的分析,綜合性較強。11、使酵母菌進行有氧

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