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文檔簡介
《義務教育語文課程標準(2022年版)》語文新課標測試題1.2022年4月21日,教育部發布《義務教育語文課程標準(2022年版)》,下列關于最新課程標準中課程性質的說法,正確的一項是()2.()是學生在完成課程階段性學習后的學業成3.下列關于《義務教育語文課程標準(2022年版)》中總目標的表述,正確的闡釋與學段對應不正確的一項是()不相符的一項是()6.下列哪一教師行為不符合《義務教育語文課程標準(2022年版)》的要求?7.能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優美是第()學段的要求。8.根據《義務教育語文課程標準(2022年版)》,作文每學年一般不少14次,其他練筆不少于1萬字,45分鐘能完成不少于500字的習作是第()學段的9.以下選項中不屬于語文課程學習任務群類型的是()10.課程評價應準確反映學生的語文學習水平和學習狀況,注重考察學生1.以下屬于2022年語文課程標準的變化的有()2.以下屬于2022年語文課程標準的核心素養內涵的有()A.文化自信3.語文課程資源既包括(),也包括():既包括(),也包括()。A.數字資源生活為基礎,以()活動為主線,以()為引領,以()為載體,整合三、簡答題(每題8分,一共40分)三、簡答(每題7分,一共35分)(1)中華優秀傳統文化(2)革命文化(3)社會主義先進文化(1)堅持
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