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文檔簡介

生命的價值在于奉獻------學習曾建同志事跡的心得體會最近在學校黨支部的帶領下，我們認真學習了“一心一意為百姓黨的好干部”曾建的先進事跡。耳聞目睹沈浩的事跡后，輾轉反側，夜以難寐，心中久久難以平靜。他身上既有共產黨人的個性，一塵不染、兩袖清風；更有共產黨人的共性，一身正氣、全心為民。立足實際，開展向曾建同志學習，做人民滿意的園丁，是我們當前最大的追求。學習曾建愛崗敬業意識，做干一行愛一行的執著型園丁他愛工作，勝過愛自己。在有人對工作挑三揀四、怕苦怕累時，曾建卻對工作有著一種近乎發狂的喜愛，以至于他曾在公開場合明確表示“我沒有什么其他愛好，就是喜歡工作”。他身上閃耀著愛崗敬業、無私奉獻精神的光芒，他是一個專業敬業和無私奉獻的榜樣，其精神值得大書特書和深入學習。而作為一名在教育一線的教師，“愛崗敬業”，就是熱愛教育事業，在平凡崗位上勤勤懇懇地工作。不從事教書育人工作的人不能稱之為“教師”，不熱愛教書育人工作的教師不能稱之為“好教師”，因此，每個教師應爭當具有“方向感、約束感、責任感、成就感、幸福感“的”好教師”。新時期，愛崗敬業更應與開拓創新結合。“一支粉筆一張嘴”的傳統教育方式已不能適應信息化的現代社會，主動學習，潛心教改，減輕負擔，提高質量是當代教師義不容辭的責任。只有在工作崗位上不斷開拓進取，不斷更新自己的文化知識，不斷創新自己的工作方法，不斷完善自己的工作理念，才能使校園燃起希望之光，從而使我們的民族燃起希望之火。學習曾建親民愛民情懷，做關愛學生樂于奉獻的草根型教師曾建在擔任峽江縣委副書記期間，“一頂草帽、一條毛巾、一雙解放鞋、一雙雨鞋”相伴他多年，他走遍了峽江的100個行政村和1000個村小組。經常吃住在農家的曾建，結識了一大批農民兄弟。為此，才會有“第一茬橘子送給曾書記”的佳話。正因為他始終把群眾放在心頭，時刻把群眾放在心頭。眼睛向下看、身子向下彎、工作向下沉，視群眾為親人、把群眾當主人，所以他才會成為峽江老表心中為民辦實事的“草根型”書記。而作為我們教師，只有具有無私的愛才能為學生創造出“民主”“和諧”的學習氛圍，讓學生想學、愿學，從而提高教育教學質量。關愛學生，首先要關注他們在道德品質上的成長和進步；其次要教育他們崇尚科學，掌握現代科學文化知識，長大做有益于社會的人。當然，關愛學生需要我們的奉獻，奉獻是教師的神圣職責，我們要帶著對教師職業的熱忱，將全身心的愛和感情傾注到教書育人上，用愛的甘露滋潤學生的心田，用智慧勤耕力作，努力做到“不給學生留不便、不給工作留漏洞、不給教學質量留隱患、不給學校聲譽留遺憾”，人人爭當關愛學生、樂于奉獻的教育楷模。做有愛心的教師。愛心無價，培養一顆愛心很重要，旗幟、創造出自己的標桿、創造出自己的特色，從而建立自己的風格、體系，風格即人，終成大家。曾建雖然走了，但他的靈魂已經升騰，思想已經升華，精神已經提升。猶如茫茫宇宙之中一顆新星，輻射著中華大地，指引著千千萬萬黨的優秀兒女前行著共產黨人未竟的事業，奮斗不息。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，農村教育熱土

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